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文檔簡介
青春讓我們相逢是誰說過:看我們
我們
笑得像太陽
有了太陽
就有了早晨有了晴朗
有了火的燃燒水的蕩漾風的飛揚
有了春天有了解凍有了誕生和成長
有了聲音有了虹彩七色光……青春讓我們相逢是誰說過:看我們
我們
笑得像相逢在花季南通市實驗中學崔宇青相逢在花季南通市實驗中學崔宇青花季之雨小小少年,很少煩惱,
眼望四周陽光照.
小小少年,很少煩惱,
但愿永遠這樣好.
一年一年時間飛跑,
小小少年轉(zhuǎn)眼高.
隨著年歲由小變大,
他的煩惱增加了.
花季之雨小小少年,很少煩惱,
小川性格內(nèi)向,不敢與女同學打交道。女同學和他講話,他會感到渾身不自在。有一次小川不小心把椅子碰倒,砸痛了一位女同學的腳,他十分內(nèi)疚,真想說聲“對不起”,但話到嘴邊又羞于開口。那位女同學對此很有意見,而他也很苦惱。。?;局晷〈ㄐ愿駜?nèi)向,不敢與女同學打交道。女同學和他講話,他會感到渾小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經(jīng)常在一起討論學習,互相幫助,有時還相約到學校小樹林商量班務,參加集體活動時也喜歡單獨在一起。后來他們聽到了一些風言風語,兩人感到了壓力……花季之雨小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經(jīng)常在一起討論學習,互相小虎性格開朗,品學兼優(yōu),愛好體育運動,同學小玲對他印象很好。一天,小玲遞給他一張小紙條:“我一直默默地喜歡你……”小虎滿臉通紅不知所措?;局晷』⑿愿耖_朗,品學兼優(yōu),愛好體育運動,同學小玲對他印象很好。
異性交往的困惑
?曾經(jīng)的友誼,不再那么簡單透明;兩小無猜,親密無間,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟該怎么交往……花季之雨異性交往的困惑?曾經(jīng)的友誼,花季之雨花季之雨
據(jù)報道,某中學開始實行男女生分班教學的新模式.學校將新入學的七年級新生分成五個男生班和五個女生班,各占一個樓層進行教學.學校領(lǐng)導說,這種男女生分班教學的方式,是學校借鑒國外辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的,主要目的是為了避免中學生不恰當?shù)哪信煌?社會對此褒貶不一.花季之雨據(jù)報道,某中學開始實行男女生分班教學的男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感,好問好想,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出。女孩子溫柔、細膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強,認真踏實。男生女生的正常交往有利于:學習優(yōu)勢互補個性健康發(fā)展團隊和諧進步花季之雨男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感,好問好想,在女孩子遇到男生女生組成了一個多彩的圖畫,構(gòu)成了一個完整的世界。我們鼓勵提倡男女生之間的正常交往花季之雨我們鼓勵提倡男女生之間的正常交往花季之雨異性交往的困惑是人生成長的必經(jīng),是正常、自然甚至是美麗的。
坦然面對、理智處理花季之雨坦然面對、理智處理花季之雨走過雨季
沒有雨季,草木不會繁盛,但只有走過了雨季,才會迎來春華秋實。讓我們用智慧、真誠,驅(qū)散雨季的煩憂。走過雨季沒有雨季,請診斷病情并開出處方請你當當“小大夫”
小川性格內(nèi)向,不敢與女同學打交道。女同學和他講話,他會感到渾身不自在。有一次小川不小心把椅子碰倒,砸痛了一位女同學的腳,他十分內(nèi)疚,真想說聲“對不起”,但話到嘴邊又羞于開口。那位女同學對此很有意見,而他也很苦惱。。。
小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經(jīng)常在一起討論學習,互相幫助,有時還相約到學校小樹林商量班務,參加集體活動時也喜歡單獨在一起。后來他們聽到了一些風言風語,兩人感到了壓力……請診斷病情并開出處方請你當當“小大夫”小川性格內(nèi)向,不世上有男也有女,和諧相處才有趣。個性特征人人異,互相尊重是第一。男生女生皆平等,彼此欣賞多和氣。互幫互助互學習,集體活動最甜蜜。群體交往好處多,端莊大方要牢記。純潔友情莫過熱,交往有度是箴言。各國禮節(jié)有所異,方式方法要適宜。要想幸福心牢記,順利度過青春期。送你一首詩世上有男也有女,和諧相處才有趣。送你一首詩去還是不去呢?幫幫我!
女生王薇是一個容貌秀麗、品學兼優(yōu)的班干部,與學習困難的男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請教學習上的問題,或者借一些學習用品。王薇正在做數(shù)學作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:“請放學后到青年公園門口見面。
經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里”格登”一下,臉刷地紅了,不知如何是好。收到小紙條后也許這只是李偉想當面感謝王薇,王薇首先不要先下結(jié)論認為這就是“情書”,是早戀現(xiàn)象,應該自然、大方地保持異性同學間的正常交往。
假如真的是有特別的含義……走過雨季請你為王薇出主意女生王薇是一個容貌秀麗、品學兼優(yōu)的班干部,與學習困難一是拒絕。(1)當眾找到這位男生,嚴辭拒絕他。(2)將紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生。
(3)把這件事告訴同學,鬧得滿城風雨。(4)把這件事告訴父母,尋求幫助。(5)找恰當?shù)臅r機,委婉的表明自己的態(tài)度,拒絕這位男生。二是接受。偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適?走過雨季一是拒絕。(1)當眾找到這位男生,嚴辭拒絕他。(2)將紙條交相逢在花季課件
等待
總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,不去采摘今天的青蘋果,正是為了等待它的成熟.
等待也是一種美……走過雨季等待
走過雨季《那一年,我十四歲……》〈花季風鈴〉心理健康專欄2.htm
花季祝福《那一年,我十四歲……》〈花季風鈴〉心理健康專欄2.花季祝福
別忘了,青春花季有他們相伴——
父母的關(guān)愛、老師的關(guān)懷、同學的關(guān)心……花季祝福別忘了,青春花季有
1、向有過誤會的他(她)伸出橄欖枝,坦誠交換意見,消除澀澀的尷尬,建立純純的友誼。向曾經(jīng)幫助過你的人送上祝福小卡片,并真誠感謝他(她)對你的幫助。2、用真誠和智慧寫就一首沒有遺憾的花季詩篇。
用我們的真心完成一份作業(yè)音樂用我們的真心完成一份作業(yè)音樂謝謝大家!再見謝謝大家!再見同學們:
在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不可能不走過這段復雜的心路歷程。要知道,青春是一條渡我們走向成熟的橋,也是一條我們無法留住的歲月的河
。青春的青蘋果,誰采摘了,誰就只會品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。錯過今天不成熟的情感,還會有明天的“芳草”,如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間,我們將抱憾終身。異性間的交往,既是藝術(shù),又有技術(shù)?!帮L乍起,吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧,收獲友情和歡樂。
永遠的朋友崔老師青春本來就是人生最美麗的季節(jié),在這個季節(jié)里,沙礫要變成珍珠,石頭要化成黃金,青春的魅力可以讓枯枝長出鮮果,讓沙漠布滿森林。青春的美、青春的歡樂在我們身上閃爍,青春的煩惱構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力。
花季祝福同學們:青春本來就是人生最美麗的季節(jié),花季祝福花季祝福
別忘了,青春花季有他們相伴——
父母的關(guān)愛、老師的關(guān)懷、同學的關(guān)心花季祝福別忘了,青春花季有他們相伴——孩子:
讓我對你說花季祝福孩子:
讓我對你說花1、你有過異性交往的煩惱嗎?
2、你的同學朋友有過這樣的困惑嗎?
3、這種煩惱困惑是否給你或他們帶來生活、學習上的影響?
4、你認為男女學生分班是否有助于解決問題?是否更有利于青少年健康成長?
風中亮出你的旗花季之雨1、你有過異性交往的煩惱嗎?
2、你的同學朋友有過這樣的困惑男女同班好處多男女分班好處多花季之雨男女同班好處多男女分班好處多花季之雨男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決的問題,好問好想。女孩子溫柔、細膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強,認真踏實。
男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感,在女孩子遇到困難的時候,男生女生在正常交往中可以互補,使集體更加團結(jié)男生女生的正常交往有利于我們個性的充分發(fā)展男生女生的正常交往有利于培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)男生女生在正常交往中可以互補,使集體更加團結(jié)男生女生的正常交詩朗誦《男孩女孩》男:女孩是首小詩,蘊涵著無比的溫文爾雅;女:男孩像塊堅石,大風大浪掠過,石塊兒依存;男:女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點;女:男孩愛一身牛仔裝外出兜風,男:女孩愛一把花傘雨中散步;女:男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂,男:女孩小心翼翼把錯題訂正;女:男孩愛騎車滿街穿梭顯威風,男:女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。男女合:如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天。詩朗誦《男孩女孩》男:女孩是首小詩,蘊涵著無比的溫文爾雅;1、你認為異性交往的煩惱是見不得人的秘密嗎?
2、你愿意同老師父母交流嗎?
3、如果請你在班上說說自己的煩惱,你有勇氣嗎?
風中亮出你的旗花季之雨1、你認為異性交往的煩惱是見不得人的秘密嗎?
2、你愿意同那一年,我十四歲……花季之雨那一年,我十四歲……花季之雨
請診斷病情并開出處方1、小雅和男生談話時總是臉紅,眼睛不知往哪看,手也不知放到哪。2、女生小莉長得較胖,小強為此經(jīng)常取笑她是“肥婆”。3、為了討論班級事務,班長(女生)經(jīng)常約副班長(男生)放學后到小樹林進行討論。請你當當“小大夫”走過雨季請診斷病情并開出處方請你當當“小大夫”走過小川性格內(nèi)向,不敢與女同學打交道。女同學和他講話,他會感到渾身不自在。有一次小川不小心把椅子碰倒,砸痛了一位女同學的腳,他十分內(nèi)疚,真想說聲“對不起”,但話到嘴邊又羞于開口。那位女同學對此很有意見,而他也很苦惱。。。
小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經(jīng)常在一起討論學習,互相幫助,有時還相約到學校小樹林商量班務。后來他們聽到了一些風言風語。小剛感到了壓力,逐漸疏遠了小麗。一次,小麗向小剛請教一道數(shù)學題,小剛借口走開了……走過雨季小川性格內(nèi)向,不敢與女同學打交道。女同學和他講話,他會感到渾花季心語
把你的真心放在我手心花季心語把你的真心青春本來就是人生最美麗的季節(jié),在這個季節(jié)里,沙礫要變成珍珠,石頭要化成黃金,青春的魅力可以讓枯枝長出鮮果,讓沙漠布滿森林。青春的美、青春的歡樂在我們身上閃爍,青春的煩惱構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力。
青春本來就是人生最美麗的季節(jié),相逢在花季課件是誰說過:看我們
我們
笑得像太陽
有了太陽
就有了早晨有了晴朗
有了火的燃燒水的蕩漾風的飛揚
有了春天有了解凍有了誕生和成長
有了聲音有了虹彩七色光……是誰說過:看我們
我們
笑得像太陽
有了太陽
就有了早晨有了
人生離不開友誼,但要得到真正的友誼卻不容易;友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。
------馬克思相逢在花季課件讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克
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