人教版小學三年級數(shù)學上冊第四單元第3課時整理和復習(教學設計)_第1頁
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人教版小學三年級數(shù)學上冊第四單元第3課時整理和復習(教學設計)_第3頁
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文檔簡介

3.整理和復習教學設計教學目標：1．能正確筆算萬以內的加法和減法，并能運用所學知識解決生活中的問題。2．經(jīng)歷筆算加、減法的計算方法及驗算方法的歸納整理過程，培養(yǎng)學生總結歸納的能力。3．培養(yǎng)學生認真思考和驗算的習慣。教學重點：掌握萬以內加、減法的計算方法，能熟練正確地進行計算。教學難點：學會整理與復習的方法，能夠查漏補缺教學過程：一、創(chuàng)設情境，課前引入。.師：同學們，我們第四單元的知識學完了，這節(jié)課讓我們一起來復習一下這一單元的知識，好不好？.師：誰能告訴同學們，這一單元我們一共學習了哪些內容？你對于本單元所學的知識還有哪些不明白的地方？①加法：不進位一次進位連續(xù)進位②減法：不退位連續(xù)退位被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法③加減法驗算④解決問題二、探究新知（一）三位數(shù)加三位數(shù).不進位加法計算不進位加法時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，把相加得到的和寫在相應的數(shù)位上。.一次進位加法計算加法時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十要向前一位進一。.連續(xù)進位加法計算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十要向前一位進一。練習掌握：列豎式、奪紅旗、火眼金睛（二）三位數(shù)減三位數(shù).不退位減法列豎式時，相同數(shù)位對齊。計算時，要從個位開始減起，所得的差要寫在每一位的下方。.連續(xù)退位減法相同數(shù)位對齊；從個位算起；哪一位不夠減，就從前一位退1,在本位上當10，與本位上得數(shù)想加再減。.被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法相同數(shù)位對齊；從個位算起；當個位上不夠減，十位上又是0時，要先從百位上退1到十位，再從十位上退1到個位，然后從個位依次減起。練習掌握：比一比、想一想，奪紅旗，計算下列各題（三）加減法驗算.加法：加數(shù)1+加數(shù)2=和驗算：加數(shù)2+加數(shù)1=和和-加數(shù)=另一個加數(shù).減法：被減數(shù)-減數(shù)=差驗算：被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)（四）解決問題1利用四舍五入法把數(shù)估成整百或整百整十。2.要想估得比較接近確鑿值，最佳就估到與這個數(shù)最接近的整百整十。三、課堂小結

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