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南京工業(yè)大學2008級本科人才培養(yǎng)計劃修訂情況調(diào)查表說明:為了更好地了解我校2008級本科人才培養(yǎng)計劃修訂工作的實施情況,加強宏觀管理和分類指導,教務處決定組織本次問卷調(diào)查。請各專業(yè)負責人在提交2008級本科人才培養(yǎng)計劃時填寫本調(diào)查表,所得數(shù)據(jù)供決策之用。請在您認為合適的選項上打“√”,或直接將答案填寫在相應的橫線上。非常感謝您對教務處工作的大力支持!
專業(yè)_____________________專業(yè)負責人_____________________1、本專業(yè)人才培養(yǎng)的主要經(jīng)驗有(尚無畢業(yè)生的專業(yè)不填):①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________2、本專業(yè)人才培養(yǎng)工作中存在的主要問題有:①________________________________________________________________②________________________________________________________________3、解決上述問題的對策是:①________________________________________________________________②________________________________________________________________4、本專業(yè)是否成立了本科人才培養(yǎng)咨詢委員會?A.是B.否,原因是______________________________________________5、人才培養(yǎng)咨詢委員會的人員構成情況(第4題中回答“是”的請回答本題):A.高校管理人員B.專業(yè)教師C.中學教師D.用人單位E.高年級本科生和研究生F.學生家長G.其他(請注明)__________6、本專業(yè)是否推行大類培養(yǎng)?A.是,在同一大類的專業(yè)有__________________________________________B.否,沒有推行大類培養(yǎng)的原因是____________________________________7、在人才培養(yǎng)模式方面,本專業(yè)做了哪些嘗試?(可多選)A.建立輔修專業(yè)B.授予雙學位C.本碩連讀D.“訂單式”培養(yǎng),建立合作培養(yǎng)關系的企業(yè)是________________________E.“3+1”人才培養(yǎng)模式,最后1年的安排是______________F.其他(請注明)__________________________________________________8、本專業(yè)校本課程開發(fā)情況A.已開發(fā)了校本課程或者有開發(fā)校本課程的計劃,具體包括_____________B.沒有開發(fā)校本課程也不打算開發(fā),原因是___________________________9、請?zhí)顚懕緦I(yè)的學業(yè)指導安排情況學期必修限選任選最低學分要求理論教學周實踐教學周周學時合計1234567891010、本專業(yè)有無交換生計劃?A.有,國內(nèi)學校包括______________國際學校包括__________________B.無11、本專業(yè)是否參照專業(yè)認證(評估)和專業(yè)指導委員會的意見組織安排具體課程與教學環(huán)節(jié)?A.是(請?zhí)峁I(yè)認證/評估和專業(yè)指導委員會的文本材料)B.否,原因是__________________________________________________12、本專業(yè)是否屬于專業(yè)認證試點專業(yè)?A.是(請注明計劃申請認證的時間)______________B.否13、本專業(yè)的學生是否獲得了職業(yè)資格證書?A.是,獲得的職業(yè)資格證書為____________________B.否14、本專業(yè)的學生主要在哪些單位完成生產(chǎn)實習或畢業(yè)設計?請扼要說明。___________________________________________
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