(推薦)新部編版八年級下冊道德與法治期末考試題及答案審定版

（推薦）新部編版八年級下冊《道德與法治》期末考試題及答案【審定版】（時間：60分鐘分數(shù)：100分）班級：姓名：分數(shù)：一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要（ ）A.落實保障措施 B.捍衛(wèi)國家主權(quán)C.管理國家事務(wù) D.保證人民當家作主的權(quán)利2、“時代楷?！绷慰〔ò选懊瘛弊挚逃≡谀X海,心系群眾,忘我工作、無私奉獻，靠實績贏得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到（ ）①只有犧牲個人利益才能實現(xiàn)生命價值②生命的意義在于對社會作出貢獻③提升生命價值的目的是贏得百姓口碑④要在為人民服務(wù)中提升生命價值A(chǔ).?? B.?? C.②③ D.②④3、膠東在線“網(wǎng)上民聲”欄目獲第19屆中國新聞獎。該欄目創(chuàng)辦6年來,逐步打造出了一個政府部門與群眾網(wǎng)上交流的平臺。網(wǎng)民通過“網(wǎng)上民聲”了解國家事務(wù),發(fā)表意見建議,提供信息線索,行使民主監(jiān)督權(quán)利,推動網(wǎng)絡(luò)輿論的形成。以下關(guān)于“網(wǎng)上民聲”欄目的說法中有誤的是（ ）A.有利于促進政府科學民主決策 B.有利于拓寬公民參政議政渠道C.有利于督促國家機關(guān)提高辦事效率D.有利于擴大公民的民主權(quán)利范圍4、“我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂”。能依次體現(xiàn)畫線歌詞寓意的是（）①國家利益只有反映人民利益，才能得到實現(xiàn)②國家發(fā)展為我們成長提供良好的條件和機遇③我們?yōu)閲液蜕鐣钠胶猓浞职l(fā)展貢獻力量④國家利益和人民利益是緊密聯(lián)系，高度統(tǒng)一的A.①⑥③ B.①⑥④ C.④②①D.④②③5、作為公民，我們要以實際行動維護和捍衛(wèi)憲法的尊嚴，應(yīng)努力做到(

①認真學習憲法，養(yǎng)成遵守憲法的自覺習慣②要以各種形式宣傳憲法，讓更多的群眾了解憲法，維護憲法

③對違反憲法的行為要堅決制裁，保護憲法的權(quán)威性④對國家機關(guān)和國家工作人員違反憲法的行為，可以向有關(guān)部門進行舉報

A.③④B.(D④③ C.①②④D.①③④6、國務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計劃》指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個農(nóng)村孩

子都能接受公平、有質(zhì)量的教育.”維護公平的重要性在于( )①社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②教育發(fā)展需要絕對公平

③公平體現(xiàn)著人們對權(quán)利的尊重④公平能為個人發(fā)展提供保障.

A.(D?③ B.???C.②③④D.①②④7、互聯(lián)網(wǎng)時代,人人都有“麥克風”，而沒有門檻的發(fā)言權(quán),很容易放大自我,忽視別

人的存在。“任性”的發(fā)言,可能會埋下不友善的種子。對這句話的理解，正確的是(

)①交往中，不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,公民在行使言論自由權(quán)利時,不得超越法律許可的范圍，不得

損害國家、社會、集體和其他公民的合法的自由和權(quán)利③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界,對一些擴大自我、“任性”跟帖,不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意

見時,應(yīng)具有嚴格的法制觀念和向善的道德意識A.①④③ B.②③④C.①⑥④ D.①④④8、我國憲法規(guī)定，我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是( )A.市場經(jīng)濟體制 B.生產(chǎn)資料的社會主義公有制C.較高的生產(chǎn)力水平 D.以按勞分配為主體的分配制度9、八年級學生王某到超市購買小食品，該超市保安懷疑他偷了東西而強行對其搜身。

對保安的行為理解正確的是( )A.保安對工作認真負責，對王某的搜身是合法的B.如果王某真的偷了東西，保安的搜身就是合法的

C.保安的做法是違法的，侵犯了王某的人身自由權(quán)D.保安的做法雖然不違反法律，但損害了超市的形象)10、2017年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法（ ）A.能保隙人民直接參與國家管理 B.能及時解決網(wǎng)友提出的所有問題C.有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)D.能廣開言路，想說什么就說什么11、朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。對以上案例違法行為的類別及所違反的法律判斷正確的是（ ）（）A.行政違法行為治安管理處罰法B.行政違法行為民法通則C.犯罪行為刑法 D.民事違法行為民法通則12、寒、暑假期間，我們在快樂之余，也有孤獨和寂寞之感，也想念同學、老師、學校。開學了，我們又回到“家”了，我們是如此開心、快樂！這種感覺是（ ）A.主人翁責任感 B.對班級和學校的歸屬感C.集體榮譽感 D.對老師、同學的依賴感13、我國憲法是全國人民代表大會制定和頒布的國家根本法。下列能夠直接說明憲法是公民權(quán)利保隙的是（ ）①憲法明確人民當家作主的地位②憲法組織國家機構(gòu)③憲法規(guī)范權(quán)力運行④憲法規(guī)定國家尊重和保障人權(quán)A.??B.??C.②③D.③④14、改革開放以來，我國的非公有制經(jīng)濟創(chuàng)造了60%左右的國內(nèi)生產(chǎn)總值，80%左右的社會就業(yè)，提供了超過一半的稅收和46%左右的外貿(mào)出口，這表明（）A.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分B.非公有制經(jīng)濟與公有制在市場經(jīng)濟中地位平等C.非公有制經(jīng)濟是推動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量D.非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中已經(jīng)占據(jù)主體地位15、聚焦文明理性發(fā)帖、防范網(wǎng)絡(luò)暴力、識別網(wǎng)絡(luò)謠言、舉報有害信息、提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和公德意識等內(nèi)容，改善跟帖評論生態(tài)，形成人人爭做“中國好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。要做一個合格的“中國好網(wǎng)民”，下列說法不正確的是（）A.堅持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報有害信息B.堅持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言C.對一些事和人，多站在對方的角度看待問題，己所不欲，勿施于人D.公民應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利，不得損害社會的公共利益16、憲法的核心價值追求是（ ）A.尊重和保障人權(quán) B.保證人民當家作主的權(quán)利C.規(guī)范國家權(quán)力運行以保隙公民權(quán)利的實現(xiàn)D.維護社會的公平正義A.憲法具有最高的法律地位 B.憲法具有最高的法律效力C.憲法具有最高的法律權(quán)威 D.憲法是我國所有法律之和17、對下圖認識不正確的是（）18、“沒有規(guī)則的自由是放任，沒有自由的規(guī)則是遏制。”下列對這句話的理解錯誤的是（ ）人.自由不是隨心所欲，它受社會規(guī)則的約束B.社會規(guī)則和自由是相互對立、相互排斥的C.社會規(guī)則是人們享有自由的保障D.社會規(guī)則和自由是相互聯(lián)系、相輔相成的19、“君子養(yǎng)心莫善于誠”，荀子的話啟示青少年應(yīng)該（ ）A.修身養(yǎng)性，珍愛生命 B.誠實做人，誠信做事二自尊自愛，不圖虛榮 D.認識自我，接納自我20、某中學九墅年級學生開展“模擬人大”活動，學生人大化表聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規(guī)劃，向?qū)W校提交了關(guān)于抵制網(wǎng)絡(luò)不文明用語校園欺凌與暴力等議案，并對議案進行充分討論和表決。中學生開展“模擬人大”活動（）A.履行了人大代表的職責B.行使了監(jiān)督政府的權(quán)利C.實現(xiàn)了學生對學校事務(wù)的決定權(quán)D.加深了對我國根本政治制度的理解21、每年三月，來自全國各地的全國人大代表，匯集北京人民大會堂，共商國是，審議、表決政府工作報告，審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告；審查和批準國家的預算和預算執(zhí)行情況的報告。這說明全國人民代表大會有（）①立法權(quán)②決定權(quán)③任免權(quán)④監(jiān)督權(quán)A.?? B.②④ C.③④ D.①②22、下列角色和責任相匹配的有（）①作為行人要遵守交通規(guī)則②作為朋友要講“哥們兒”義氣③作為游客要保護好名勝古跡④作為學生應(yīng)認真完成各科作業(yè)A.①?③B.②③④C.①⑥④口.???23、近幾年，在經(jīng)濟社會生活中，惡意拖欠，以次充好、價格欺詐、強買強賣、借貸不還等現(xiàn)象屢見不鮮，對社會風氣造成極大傷害。這提醒人們在社會生活中應(yīng)該做到（ ）A.尊重他人B.以禮待人C.誠實守信 D.包容他人24、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說明（ ）A.我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B.我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C.我們應(yīng)該認真履行所承擔的義務(wù) D.我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)25、在人們廣泛享用計算機網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。下列觀點不正確的是（ ）①法律法規(guī)只要在現(xiàn)實生活中遵守就可以②網(wǎng)絡(luò)世界也必須遵守現(xiàn)實世界中的所有法律法規(guī)③網(wǎng)絡(luò)世界中的規(guī)定和現(xiàn)實世界中的法律法規(guī)是不一樣的④網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)定可以遵守也可以不遵守A.①⑥③ B.①④④ C.②③④D.①②④二、材料分析及簡答題（本大題共4小題，共50分）1、材料一：我國憲法規(guī)定：”一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”材料二：“有權(quán)不能任性”出自李克強總理政府工作報告的經(jīng)典，它道出了人們的心聲。當官手握權(quán)力，就得依法行政，把權(quán)力運用在法治許可的范圍內(nèi)，依法辦事，為國為民廉潔奉公，才配得上是好官。材料三：2017年5月，北京開展“為官不為”“為官亂為”問題專項治理。截至目前，全市共查找問題3OOO余條，其中“為官不為”問題占90%以上。因“為官不為”“為官亂為”問題，各區(qū)縣共給予黨政紀處理41人，給予行政問責3人，制發(fā)監(jiān)察建議書6份，立案32件。閱讀材料，回答問題。（1）材料一反映了憲法的核心價值追求是什么？（2）為什么有權(quán)不能任性？（3）結(jié)合材料三，請你談?wù)剣覚C關(guān)及其工作人員如何做到有權(quán)不能任性？2、（親近社會我能行）某中學組織八年級全體學生，走出校園小課堂，走進社會大課堂，順利地完成了為期一天的社會實踐活動。同學們有的實地參觀當?shù)氐闹髽I(yè)，聆聽企業(yè)負責人對企業(yè)發(fā)展的介紹。有的人來到市消防大隊聽消防官兵講解消防知識，參加消防安全演練。有的走進敬老院，幫助打掃衛(wèi)生等。通過這次社會實踐活動，全體學生有了很大的收獲。（1）參加社會實踐活動是一種親社會的行為，這種行為有哪些表現(xiàn)？（2）學校開展社會實踐活動的意義是什么？（3）請你就養(yǎng)成親社會行為向同學們提出自己的建議。3、孫中山曾說過：“一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真正的自由，自由是我們每個人都向往追求的，但自由不等于為所欲為。一個人自律，才能獲得真正的自由。同時自由必須還要有制度保障，一個自由的國家必定是一個法治的國度。平等，是指人們在經(jīng)濟、政治、文化等方面享有同等的權(quán)利，主要包括權(quán)利平等、機會平等以及結(jié)果平等。社會主義核心價值觀所倡導的“平等”，是通過平等的社會機制和價值引導，既保障公民個人享有平等的權(quán)利，也保障每個人基于社會貢獻所要求得到的權(quán)利、利益和尊重。堅持法律面前人人平等，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。（1）什么叫自由？自由與法治的關(guān)系是怎樣的？（2）珍視自由，我們應(yīng)如何依法行使權(quán)利？（3）平等的含義是什么？我們應(yīng)怎樣踐行平等？4、增強義務(wù)觀念依法履行義務(wù)材料一：一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：”……①家，養(yǎng)活你是一種責任、義務(wù)，并不圖你長大后對家有什么貢獻:但對國家，②每一個有責任感的中國人，不可不想到她的興衰。當今中國需要一批有志青年,希望，③你努力學習的同時，多儲備一些知識和能力，在思想上嚴格要求自己，為祖國的發(fā)展，努力吧！”材料二：“鋼鐵科學與技術(shù)的集大成者”柯俊博士畢業(yè)后，取得伯明翰大學的終生教職。新中國成立后，他毅然決定回到祖國。他向挽留他的外國朋友說：“我來自東方，那里有成千上萬的人民在饑餓線上掙扎，一噸鋼在那里的作用，遠遠超過一噸鋼在英美的作用?！弊鎳鵀樗M行科研提供了支持，而他也成就了自己的事業(yè)，實現(xiàn)了人生價值。閱讀上述材料，一起探究下列問題：（1）材料一父親信中三處劃線部分是履行哪些義務(wù)？（2）請從權(quán)利義務(wù)關(guān)系的角度分析柯俊博士的人生選擇。（3）你準備如何去履行法定義務(wù)？參考答案一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、D2、D3、D4、D5、C6、B7、C8、B9、C10、C11、D12、B13、B14、C15、B16、C17、D18、B19、B20、D21、B22、D23、C24、C25、B二、材料分析及簡答題（本大題共4小題，共50分）1、（1）規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。（2）①憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民，人民當家作主。權(quán)力由人民賦予，受人民監(jiān)督。②憲法不僅組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力。③權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。（3）①國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責任。②人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)，對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉。2、（1）謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。（2）①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。②參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。③我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自