初中教師上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2023年模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)初中教師?上學(xué)期教?學(xué)工作總?結(jié)202?3年模板?本學(xué)期?，本人擔(dān)?任初二_?___班?語(yǔ)文課教?學(xué)工作。?一學(xué)期來(lái)?，本人以?學(xué)校及各?處組工作?計(jì)劃為指?導(dǎo)；以加?強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，?提高師德?水平為重?點(diǎn)，以提?高教育教?學(xué)成績(jī)?yōu)?中心，以?深化課改?實(shí)驗(yàn)工作?為動(dòng)力，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，較好地?完成了工?作目標(biāo)任?務(wù)，現(xiàn)將?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身素質(zhì)?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?、＂__?__＂重?要思想，?不斷提高?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平；另?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理?論，努力?提高業(yè)務(wù)?能力，參?加自學(xué)考?試，努力?提高自己?的學(xué)歷水?平。通過(guò)?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變了以前?的工作觀?、學(xué)生觀?，使我對(duì)?新課改理?念有了一?個(gè)全面的?、深入的?理解，為?本人轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?、改進(jìn)教?學(xué)方法打?好了基礎(chǔ)?。二、?以身作則?，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)?律一方?面，在工?作中，本?人能夠嚴(yán)?格要求自?己，時(shí)時(shí)?處處以一?個(gè)___?_的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自?己，模范?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?做到不遲?到、不早?退，不曠?會(huì)。另一?方面，本?人能夠嚴(yán)?格遵守教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生，不?體罰，變?相體罰學(xué)?生，建立?了良好的?師生關(guān)系?，在學(xué)生?中樹(shù)立了?良好的形?象。三?、強(qiáng)化常?規(guī)，提高?課堂教學(xué)?效率本?學(xué)期，本?人能夠強(qiáng)?化教學(xué)常?規(guī)各環(huán)節(jié)?：在課前?深入鉆研?、細(xì)心挖?掘教材，?把握教材?的基本思?想、基本?概念、教?材結(jié)構(gòu)、?重點(diǎn)與難?點(diǎn)；了解?學(xué)生的知?識(shí)基礎(chǔ)，?力求在備?課的過(guò)程?中即備教?材又備學(xué)?生，準(zhǔn)確?把握教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，不放?過(guò)每一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?在此基礎(chǔ)?上，精心?制作多媒?體課件。?備寫每一?篇教案；?在課堂上?，能夠運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?利用多種?教學(xué)手段?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?多種感官?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，向?課堂__?__分要?質(zhì)量，努?力提高課?堂教學(xué)效?率；在課?后，認(rèn)真?及時(shí)批改?作業(yè)，及?時(shí)做好后?進(jìn)學(xué)生的?思想工作?及課后輔?導(dǎo)工作；?在自習(xí)課?上，積極?落實(shí)分層?施教的原?則，狠抓?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)?生的培養(yǎng)?；同時(shí)，?進(jìn)行階段?性檢測(cè)，?及時(shí)了解?學(xué)情，以?便對(duì)癥下?藥，調(diào)整?教學(xué)策略?。認(rèn)真參?加教研活?動(dòng)，積極?參與聽(tīng)課?、評(píng)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?一學(xué)期來(lái)?，本人共?聽(tīng)課__?__節(jié)，?完成了學(xué)?校規(guī)定的?聽(tīng)課任務(wù)?。四、?加強(qiáng)研討?，努力提?高教研水?平本學(xué)?年，本人?參加省級(jí)?教研課題?＂開(kāi)放性?問(wèn)題學(xué)習(xí)?的研究＂?的子課題?及縣級(jí)課?題＂開(kāi)放?性教學(xué)課?型的研究?＂的子課?題的研究?工作，積?極撰寫課?題實(shí)施方?案，撰寫?個(gè)案、教?學(xué)心得體?會(huì)，及時(shí)?總結(jié)研究?成果，撰?寫論文，?為課題研?究工作積?累了資料?，并積極?在教學(xué)中?進(jìn)行實(shí)踐?。在課堂?教學(xué)中，?____?新課改的?理念，積?極推廣先?進(jìn)教學(xué)方?法，在推?廣目標(biāo)教?學(xué)法、讀?書指導(dǎo)法?等先進(jìn)教?法的同時(shí)?，大膽進(jìn)?行自主、?合作、探?究學(xué)習(xí)方?式的嘗試?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，使學(xué)生?的情感、?態(tài)度、價(jià)?值觀等得?到充分的?發(fā)揮，為?學(xué)生的終?身可持續(xù)?發(fā)展打好?基礎(chǔ)。?五、正視?自我，明?確今后努?力方向?1、在課?堂教學(xué)中?充分利用?多媒體課?件，調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的?積極性，?但對(duì)學(xué)生?基礎(chǔ)知識(shí)?的訓(xùn)練不?夠，致使?課堂教學(xué)?效率不高?；2、?對(duì)知識(shí)點(diǎn)?的檢查落?實(shí)不到位?；3、?對(duì)差生的?說(shuō)服教育?缺乏力度?，雖然也?抓了差生?，但沒(méi)有?時(shí)時(shí)抓在?手上。?4、教學(xué)?中投入不?夠，沒(méi)能?深入研究?教材及學(xué)?生。六?、下學(xué)期?改進(jìn)的措?施：1?、進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)新?課改的認(rèn)?識(shí)，在推?廣先進(jìn)教?學(xué)方法、?利用多媒?體調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性的同?時(shí)，努力?提高課堂?教學(xué)的效?率。2?、狠抓檢?查，落實(shí)?對(duì)知識(shí)點(diǎn)?的掌握。?將差生時(shí)?時(shí)放在心?上，抓在?手上。?3、加強(qiáng)?學(xué)生的閱?讀訓(xùn)練，?開(kāi)闊學(xué)生?的視野，?拓寬學(xué)生?思路，提?高學(xué)生解?決問(wèn)題的?能力；?4、采取?措施，加?強(qiáng)訓(xùn)練，?落實(shí)知識(shí)?點(diǎn)。5?、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的管?理教育，?努力教學(xué)?提高成績(jī)?。初中?教師上學(xué)?期教學(xué)工?作總結(jié)2?023年?模板（二?）一學(xué)?年來(lái)，我?認(rèn)識(shí)搞好?自己的本?職工作，?不斷提高?自己的思?想覺(jué)悟和?教學(xué)水平?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?與時(shí)俱進(jìn)?，不斷創(chuàng)?新，積極?推進(jìn)教育?教學(xué)改革?，積極完?成學(xué)校的?各項(xiàng)工作?，尊重并?熱愛(ài)學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)有所長(zhǎng)?，全面發(fā)?展，下面?就我本學(xué)?年的工作?作如下總?結(jié)：一?、政治思?想方面：?在本學(xué)?年的教學(xué)?中，我認(rèn)?真___?_教育方?針，以_?___為?理論指導(dǎo)?，以八榮?八恥嚴(yán)格?規(guī)范自己?的言行，?不斷學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?法規(guī)，把?對(duì)學(xué)生的?思想品德?教育入在?首位，不?斷學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念，積?極地投身?于教育教?學(xué)工作之?中。新的?教育形式?要求我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我積極參?加校本培?訓(xùn)，做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?，從中汲?取營(yíng)養(yǎng)，?不斷提高?思想認(rèn)識(shí)?和政治修?養(yǎng)。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，就?要搞好教?學(xué)中的各?個(gè)環(huán)節(jié)，?本學(xué)年我?做了下面?的工作：?1、備?好課，認(rèn)?真鉆研教?材，從備?課本、備?學(xué)生、備?教法等方?面入手，?積極做好?課前準(zhǔn)備?。認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念、每?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?都鉆研清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，分析?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?教學(xué)措施??？紤]教?法，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)，解決?如何充分?挖掘教育?資源，利?用現(xiàn)代傳?媒，把知?識(shí)傳授給?學(xué)生，讓?學(xué)生形成?技能、能?力等。?2、認(rèn)真?組織教學(xué)?，創(chuàng)設(shè)良?好的課堂?氛圍，形?成良好的?師生關(guān)系?，提高每?節(jié)課的教?學(xué)效率。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，根?據(jù)學(xué)生的?身心特點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問(wèn)面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語(yǔ)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。加?強(qiáng)課外輔?導(dǎo)，深入?學(xué)生，認(rèn)?真耐心地?幫助他們?。3、?積極參與?聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。積級(jí)?參加教研?，不斷學(xué)?習(xí)。4?、以身作?則，以自?己的一言?一行去感?染學(xué)生。?關(guān)心學(xué)生?、熱愛(ài)學(xué)?生，平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?。5、?積極挖掘?教育資源?，拓寬學(xué)?生的視野?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展。6?、尊重領(lǐng)?導(dǎo)，積極?完成學(xué)校?的其它工?作及領(lǐng)導(dǎo)?布置的工?作。三?、工作考?勤方面：?我熱愛(ài)?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間，積?極做好自?己分內(nèi)的?工作，并?且嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，團(tuán)?結(jié)學(xué)校的?同志，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，?積極完成?學(xué)校的各?項(xiàng)工作，?一心為學(xué)?校、為學(xué)?生的發(fā)展?而努力。?四、取?得的成績(jī)?與不足。?在本學(xué)?年的工作?中，我取?得了一定?的成績(jī)：?上學(xué)期所?教七年級(jí)?英語(yǔ)平均?分和及格?率均居全?縣第五名?，這學(xué)期?平均分全?縣排名第?八，均在?全縣前三?分之一。?在教育教?學(xué)中注重?學(xué)生思想?道德的教?育，注重?學(xué)生人格?、進(jìn)取精?神的培養(yǎng)?。讓他們?充分認(rèn)識(shí)?了社會(huì)的?形勢(shì)，了?解了社會(huì)?，重視了?學(xué)生的全?面發(fā)展，?力爭(zhēng)在一?切有利于?學(xué)生的方?面都施以?影響，根?據(jù)他們的?興趣愛(ài)好?，個(gè)性特?長(zhǎng)，讓他?們健康快?樂(lè)自由地?全面發(fā)展?。一年中?，切實(shí)看?到了他們?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的進(jìn)步。?當(dāng)然，?作為一個(gè)?新教師，?工作中也?存在不少?問(wèn)題，例?如教學(xué)方?法、班級(jí)?管理、反?饋練習(xí)、?自身學(xué)習(xí)?等方面的?欠缺與不?足等。但