室內(nèi)設(shè)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁室內(nèi)設(shè)計(jì)?師個(gè)人工?作總結(jié)?____?年我主要?負(fù)責(zé)室內(nèi)?設(shè)計(jì)工作?，一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下，在?同事的支?持幫助下?，我勤奮?踏實(shí)地完?成了本職?工作，也?順利完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?任務(wù)，自?身在各方?面都有所?提升，現(xiàn)?將這一年?的學(xué)習(xí)、?工作情況?等作如下?匯報(bào)：?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，兢兢業(yè)?業(yè)，提升?工作業(yè)績?扎實(shí)勤?奮工作，?提高工作?業(yè)績、堅(jiān)?持學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，?提升自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?為了更?好地適應(yīng)?人才工作?的新形勢?要求，體?現(xiàn)全面_?___的?要求，這?一年來我?還是緊抓?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了與工?作相關(guān)的?勞動(dòng)人事?新政策法?規(guī)，向領(lǐng)?導(dǎo)前輩們?學(xué)習(xí)他們?好的經(jīng)驗(yàn)?，好的方?法，進(jìn)一?步提高自?身的業(yè)務(wù)?知識能力?水平。片?面的掌握?自己的工?作業(yè)務(wù)是?不夠的，?平時(shí)我也?注重向其?他業(yè)務(wù)往?來單位學(xué)?習(xí)熟悉了?解各種工?作流程，?在多學(xué)習(xí)?、多接觸?中提升了?自己的業(yè)?務(wù)水平，?提高了辦?事效率，?也使自己?更好地服?務(wù)企業(yè)、?服務(wù)群眾?。堅(jiān)持?熱情細(xì)致?服務(wù)，認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作?在中心日?常工作期?間，我能?嚴(yán)格遵守?中心的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，認(rèn)真?完成上級?、領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?。也能恪?守為民服?務(wù)的宗旨?，做到禮?貌待人、?熱情服務(wù)?，耐心細(xì)?致。我主?要負(fù)責(zé)的?是___?_“路?漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾?將上下而?求索”，?在公司工?作并不是?那樣簡單?的，我只?好做到我?能夠做到?的一切，?我知道我?的能力還?是不夠，?但是誰也?不能做到?完美，我?應(yīng)該繼續(xù)?的工作下?去，不是?一步就能?走到盡頭?的，在前?進(jìn)的道路?上會有很?多的荊棘?和路途的?。在接?下來的一?年中，我?還是會繼?續(xù)努力的?具備專?業(yè)設(shè)計(jì)水?平那就?需要加強(qiáng)?自己的專?業(yè)設(shè)計(jì)水?平。那什?么是專業(yè)?？從一門?開始，或?者家裝，?或者餐廳?，或者酒?店，單選?一門然后?觸類旁通?。無論是?什么樣的?室內(nèi)設(shè)計(jì)?都是空間?上的設(shè)計(jì)?，所以功?能規(guī)劃，?色彩，燈?光，材質(zhì)?，造型及?工藝，是?你主要掌?握的核心?內(nèi)容。在?設(shè)計(jì)上你?所反復(fù)應(yīng)?用的就是?這些。如?果連一個(gè)?臥室的正?常照度都?不知道，?燈光對材?質(zhì)的的色?彩影響都?沒有清晰?的概念，?那距離做?設(shè)計(jì)還有?一段距離?。輔助?的而且也?是必不可?少的是人?文歷史，?人體工程?，視覺或?者說空間?心理(可?以理解為?風(fēng)水)。?做設(shè)計(jì)不?是能畫漂?亮的效果?圖，能繪?制標(biāo)準(zhǔn)的?施工圖紙?就是設(shè)計(jì)?了。設(shè)計(jì)?就是把即?將實(shí)施的?事物提前?規(guī)劃出來?。每個(gè)?細(xì)節(jié)皆有?來源推?敲自己設(shè)?計(jì)的每個(gè)?細(xì)節(jié)，每?個(gè)尺寸。?為什么吊?頂要做1?50高，?為什么回?選擇砌體?隔墻而不?是石膏板?？如果是?用繪畫來?解釋就是?“意在筆?先”。先?筆后意這?種一般是?所謂的大?師造的概?念，非一?般人能做?的出來的?。所以不?要胡亂抄?襲!用?你的專業(yè)?和深思熟?慮來做設(shè)?計(jì)。這個(gè)?就是好的?設(shè)計(jì)師了?。功到自?然成!?____?年我的工?作不能說?是完美，?但是我想?說我已經(jīng)?盡力了，?雖然我知?道自己還?是存在著?不足之處?，但是我?在不斷的?改正中，?我會做的?更好的。?室內(nèi)設(shè)?計(jì)師個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?____?年我主要?負(fù)責(zé)室內(nèi)?設(shè)計(jì)工作?，一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下，在?同事的支?持幫助下?，我勤奮?踏實(shí)地完?成了本職?工作，也?順利完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?任務(wù)，自?身在各方?面都有所?提升，現(xiàn)?將這一年?的學(xué)習(xí)、?工作情況?等作如下?匯報(bào)：加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?兢兢業(yè)業(yè)?，提升工?作業(yè)績扎?實(shí)勤奮工?作，提高?工作業(yè)績?、堅(jiān)持學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識，提升?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)為?了更好地?適應(yīng)人才?工作的新?形勢要求?，體現(xiàn)全?面___?_的要求?，這一年?來我還是?緊抓業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?與工作相?關(guān)的勞動(dòng)?人事新政?策法規(guī)，?向領(lǐng)導(dǎo)前?輩們學(xué)習(xí)?他們好的?經(jīng)驗(yàn)，好?的方法，?進(jìn)一步提?高自身的?業(yè)務(wù)知識?能力水平?。片面的?掌握自己?的工作業(yè)?務(wù)是不夠?的，平時(shí)?我也注重?向其他業(yè)?務(wù)往來單?位學(xué)習(xí)熟?悉了解各?種工作流?程，在多?學(xué)習(xí)、多?接觸中提?升了自己?的業(yè)務(wù)水?平，提高?了辦事效?率，也使?自己更好?地服務(wù)企?業(yè)、服務(wù)?群眾。?堅(jiān)持熱情?細(xì)致服務(wù)?，認(rèn)真完?成各項(xiàng)工?作在中心?日常工作?期間，我?能嚴(yán)格遵?守中心的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)?真完成上?級、領(lǐng)導(dǎo)?交給的任?務(wù)。也能?恪守為民?服務(wù)的宗?旨，做到?禮貌待人?、熱情服?務(wù)，耐心?細(xì)致。我?主要負(fù)責(zé)?的是__?__路?漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾?將上下而?求索，在?公司工作?并不是那?樣簡單的?，我只好?做到我能?夠做到的?一切，我?知道我的?能力還是?不夠，但?是誰也不?能做到完?美，我應(yīng)?該繼續(xù)的?工作下去?，不是一?步就能走?到盡頭的?，在前進(jìn)?的道路上?會有很多?的荊棘和?路途的。?在接下來?的一年中?，我還是?會繼續(xù)努?力的具備?專業(yè)設(shè)計(jì)?水平那就?需要加強(qiáng)?自己的專?業(yè)設(shè)計(jì)水?平。那什?么是專業(yè)?？從一門?開始，或?者家裝，?或者餐廳?，或者酒?店，單選?一門然后?觸類旁通?。無論是?什么樣的?室內(nèi)設(shè)計(jì)?都是空間?上的設(shè)計(jì)?，所以功?能規(guī)劃，?色彩，燈?光，材質(zhì)?，造型及?工藝，是?你主要掌?握的核心?內(nèi)容。在?設(shè)計(jì)上你?所反復(fù)應(yīng)?用的就是?這些。如?果連一個(gè)?臥室的正?常照度都?不知道，?燈光對材?質(zhì)的的色?彩影響都?沒有清晰?的概念，?那距離做?設(shè)計(jì)還有?一段距離?。輔助的?而且也是?必不可少?的是人文?歷史，人?體工程，?視覺或者?說空間心?理(可以?理解為風(fēng)?水)。?做設(shè)計(jì)不?是能畫漂?亮的效果?圖，能繪?制標(biāo)準(zhǔn)的?施工圖紙?就是設(shè)計(jì)?了。設(shè)計(jì)?就是把即?將實(shí)施的?事物提前?規(guī)劃出來?。每個(gè)細(xì)?節(jié)皆有來?源推敲自?己設(shè)計(jì)的?每個(gè)細(xì)節(jié)?，每個(gè)尺?寸。為什?么吊頂要?做150?高，為什?么回選擇?砌體隔墻?而不是石?膏板？如?果是用繪?畫來解釋?就是\意?在筆先\?。先筆后?意這種一?般是所謂?的大師造?的概念，?非一般人?能做的出?來的。所?以不要胡?亂抄襲!?用你的?專業(yè)和深?思熟慮來?做設(shè)計(jì)。?這個(gè)就是?好的設(shè)計(jì)?師了。功?到自然成?!___?_年我的?工作不能?說是完美?，但是我?想說我已?經(jīng)盡力了?，雖然我?知道自己?還是存在?著不足之?處，但是?我在不斷?的改正中?，我會做?的更好的?。室內(nèi)?設(shè)計(jì)師個(gè)?人工作總?結(jié)（三）?設(shè)計(jì)部?的運(yùn)作模?式是從_?___月?底開始進(jìn)?行調(diào)整的?，以獨(dú)立?承包制的?運(yùn)營方式?，與之前?相比，變?化相對較?大，設(shè)計(jì)?部有了更?大的自主?權(quán)，有了?更大的發(fā)?揮空間。?對于公司?來講，也?省了不少?雜事小事?。在近幾?個(gè)月的運(yùn)?作來看，?情況還是?比較穩(wěn)定?，總體是?穩(wěn)中有發(fā)?展。在不?斷提高自?己的管理?能力的基?礎(chǔ)上，繼?續(xù)加強(qiáng)專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?導(dǎo)部門所?有人員，?往更高設(shè)?計(jì)層次邁?近。從?一年的設(shè)?計(jì)產(chǎn)值來?看，比去?年有了相?對程度的?提高，設(shè)?計(jì)工程總?產(chǎn)值達(dá)_?___億?元左右，?設(shè)計(jì)費(fèi)總?產(chǎn)值近_?___萬?元。從項(xiàng)?目的類型?上分析，?今年的聲?學(xué)公建項(xiàng)?目比去年?增加很多?，如青少?年宮、藝?術(shù)中心、?會議中心?等等。這?也在另一?個(gè)角度可?見，幾年?以來，豐?總一直要?求銷售人?員在銷售?過程中同?樣需要重?視聲學(xué)裝?飾領(lǐng)域這?一決策初?見成效。?還有今年?本地區(qū)的?事業(yè)單位?的設(shè)計(jì)裝?飾項(xiàng)目，?如雨后春?筍，慢慢?地越來越?多，而且?都是側(cè)重?于在原有?建筑中的?裝修改造?，這也預(yù)?示著本地?區(qū)的機(jī)關(guān)?事業(yè)單位?的二次裝?修改造時(shí)?期的到來?，因此，?我們應(yīng)該?提前做好?準(zhǔn)備，在?____?年，爭取?再把握更?多的機(jī)會?，打個(gè)漂?亮戰(zhàn)，雖?然今年的?產(chǎn)值是喜?人的，但?是作為一?個(gè)甲級設(shè)?計(jì)資質(zhì)的?設(shè)計(jì)單位?來說，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。我?們?nèi)孕枰?進(jìn)一步努?力，不斷?地在業(yè)務(wù)?技能上下?功夫，爭?取在新的?一年里，?產(chǎn)值更上?一層樓。?設(shè)計(jì)部?今年的人?員流動(dòng)性?，是歷年?來最大的?，幾乎是?大換血，?與新成立?一個(gè)設(shè)計(jì)?部沒什么?區(qū)別。因?此在一定?程度上影?響了工程?設(shè)計(jì)的質(zhì)?量、進(jìn)度?，甚至導(dǎo)?致某些項(xiàng)?目的流產(chǎn)?，對公司?造成了較?大的損失?。但是，?在這幫新?人的共同?努力下，?還是平穩(wěn)?地挺過來?了。需要?項(xiàng)目現(xiàn)場?跟蹤，我?們就駐現(xiàn)?場;需要?加班加點(diǎn)?趕時(shí)間，?我們就連?續(xù)奮戰(zhàn)近?數(shù)月;需?要互相配?合，就互?幫互助。?在部門里?，人員之?間的團(tuán)隊(duì)?凝聚力，?在短時(shí)間?內(nèi)很快有?了質(zhì)的提?升。深知?團(tuán)隊(duì)精神?是攻克萬?難的最基?本的立足?點(diǎn)，我們?都做到了?。其中值?得一提的?是王亞丹?，在其中?一個(gè)月打?卡記錄中?，超過晚?上24時(shí)?的，有近?半個(gè)月。?作為一個(gè)?女同志，?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?是值得學(xué)?習(xí)的，并?且在老員?工辭職之?后，她主?動(dòng)承擔(dān)了?不少項(xiàng)目?的設(shè)計(jì)工?作。還有?俞挺，為?人處事，?踏踏實(shí)實(shí)?。雖然?剛進(jìn)公司?不久，但?對聲學(xué)領(lǐng)?域好學(xué)好?問，為了?公司日后?的長足發(fā)?展，為了?培養(yǎng)聲學(xué)?設(shè)計(jì)的后?備人才，?派他上清?華進(jìn)行聲?學(xué)理論知?識的培訓(xùn)?并取得培?訓(xùn)證書，?回來后，?又恰逢廣?東工地需?駐現(xiàn)場設(shè)?計(jì)師，故?派他親臨?實(shí)踐。理?論與實(shí)際?的結(jié)合，?讓他在聲?學(xué)方面的?專業(yè)技能?，有了很?大的提高?。還有趙?歡歡、蔡?干武、黃?哲科三個(gè)?設(shè)計(jì)