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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市車輛廠子弟中學2022-2023學年高三數學文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.“φ=”是“函數y=sin(x+φ)為偶函數的”()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】正弦函數的奇偶性;必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】計算題.【分析】通過φ=?函數y=sin(x+φ)為偶函數,以及函數y=sin(x+φ)為偶函數推不出φ=,判斷充要條件即可.【解答】解:因為φ=?函數y=sin(x+φ)=cosx為偶函數,所以“φ=”是“函數y=sin(x+φ)為偶函數”充分條件,“函數y=sin(x+φ)為偶函數”所以“φ=kπ+,k∈Z”,所以“φ=”是“函數y=sin(x+φ)為偶函數”的充分不必要條件.故選A.【點評】本題是基礎題,考查正弦函數的奇偶性,必要條件、充分條件與充要條件的判斷,正確計算函數是偶函數的條件是解題的關鍵.2.已知橢圓的左、右焦點分別為F1、F2,點A為橢圓C短軸的一個端點,直線AF1與C的另一個交點為B,若|AF2|、|AB|、|BF2|成等差數列,則C的離心率為(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:B略3.焦點在軸上,且的雙曲線的標準方程是( )A B C
D參考答案:A略4.設M,N是直線x+y﹣2=0上的兩點,若M(1,1),且|MN|=,則的值為()A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:B【考點】平面向量數量積的運算.【分析】設N(x,y),根據M,N是直線x+y﹣2=0上的兩點,M(1,1),且|MN|=,求出N的坐標,再根據向量的數量積公式計算即可.【解答】解:M,N是直線x+y﹣2=0上的兩點,M(1,1),且|MN|=,設N(x,y),則,解得或,∴=(0,2)或(2,0),∴?=2,故選:B.【點評】本題考查了坐標的運算和向量的數量積公式,屬于基礎題.5.若f(x)=Asin(ωx+?)(其中A>0,|φ|)的圖象如圖,為了得到的圖象,則需將f(x)的圖象()A.向右平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向左平移個單位參考答案:B【考點】函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】由函數的圖象的頂點坐標求出A,由周期求出ω,由五點法作圖求出φ的值,可得函數的解析式,再利用y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結論.【解答】解:根據f(x)=Asin(ωx+?)(其中A>0,|φ|)的圖象,可得A=1,=﹣,∴ω=2.再根據五點法作圖可得2?+φ=π,∴φ=,∴f(x)=sin(2x+).故把f(x)=sin(2x+)的圖象向右平移個單位,可得y=sin[2(x﹣)+]=sin(2x﹣)=g(x)的圖象,故選:B.6.已知定義在R上的可導函數的導函數為,滿足,且為偶函數,,則不等式的解集為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B7.設全集,,,則(
) A.B.
C.
D.參考答案:C略8.已知全集,集合,,則集合是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:答案:D9.等邊△ABC的邊長為1,過△ABC的中心O作OP⊥平面ABC,且,則點P到△ABC的邊的距離為 (
) A.1 B. C. D.參考答案:B略10.設隨機變量服從正態(tài)分布,若,則的值為
(
)A.5
B.3
C.
D.參考答案:D因為服從正態(tài)分布,所以隨機變量關于直線對稱,因為,所以關于對稱,所以,即,解得,選D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某校高三(1)班有學生40人,高三(2)班有學生32人,現在要用分層抽樣的方法從兩個班抽出9人參加某項調查,則高三(1)班被抽出的人數是_______.參考答案:5
12.已知,是非零向量,若,,則與的夾角是_______。參考答案:13.已知的展開式中常數項為-160,那么a=___________參考答案:-214.若F1,F2分別是橢圓E:(0<b<1)的左、右焦點,過點F1的直線交橢圓E于A,B兩點.若,軸,則橢圓E的方程為
.參考答案:15.已知、滿足不等式組,若為坐標原點,,,則·的最小值是
參考答案:16.已知a,b,c是正實數,且abc+a+c=b,設,則p的最大值為
▲
.參考答案:17.已知
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)
某校學生參加了“鉛球”和“立定跳遠”兩個科目的體能測試,每個科目的成績分為A,B,C,D.E五個等級,該校某班學生兩科目測試成績的數據統(tǒng)計如圖所示,其中“鉛球”科目盼成績?yōu)镋的學生有8人. (I)求該班學生中“立定跳遠”科目中成績?yōu)锳的人數;(Ⅱ)已知該班學生中恰有2人的兩科成績等級均為A,在至少一科成績等級為A的學生中,隨機抽取2人進行訪談,求這2人的兩科成績等級均為A的概率.參考答案:(I)因為“鉛球”科目中成績等級為E的考生有8人,所以該班有人,所以該班學生中“立定跳遠”科目中成績等級為A的人數為.
………4分(II)由題意可知,至少有一科成績等級為A的有4人,其中恰有2人的兩科成績等級均為A,另2人只有一個科目成績等級為A.
………6分設這4人為甲、乙、丙、丁,其中甲、乙是兩科成績等級都是A的同學,則在至少一科成績等級為A的考生中,隨機抽取2人進行訪談,基本事件空間為{(甲,乙),(甲,丙),(甲,?。?,(乙,丙),(乙,?。?,(丙,?。﹠,一共有6個基本事件.………10分設“隨機抽取2人進行訪談,這2人的兩科成績等級均為A”為事件M,所以事件M中包含的事件有1個,為(甲,乙),則.
………12分19.在△ABC中,AB=AC,過點A的直線與其外接圓交于點P,交BC延長線于點D.(1)求證:;(2)若AC=3,求AP?AD的值.參考答案:【考點】相似三角形的性質;相似三角形的判定.【專題】計算題;證明題.【分析】(1)先由角相等∠CPD=∠ABC,∠D=∠D,證得三角形相似,再結合線段相等即得所證比例式;(2)由于∠ACD=∠APC,∠CAP=∠CAP,從而得出兩個三角形相似:“△APC~△ACD”結合相似三角形的對應邊成比例即得AP?AD的值.【解答】解:(1)∵∠CPD=∠ABC,∠D=∠D,∴△DPC~△DBA,∴又∵AB=AC,∴(2)∵∠ACD=∠APC,∠CAP=∠CAP,∴△APC~△ACD∴,∴AC2=AP?AD=9【點評】本小題屬于基礎題.此題主要考查的是相似三角形的性質、相似三角形的判定,正確的判斷出相似三角形的對應邊和對應角是解答此題的關鍵.20.已知橢圓E的方程是+=1,左、右焦點分別是F1、F2,在橢圓E上有一動點A,過A、F1作一個平行四邊形,使頂點A、B、C、D都在橢圓E上,如圖所示.(Ⅰ)判斷四邊形ABCD能否為菱形,并說明理由.(Ⅱ)當四邊形ABCD的面積取到最大值時,判斷四邊形ABCD的形狀,并求出其最大值.參考答案:【考點】KL:直線與橢圓的位置關系.【分析】(Ⅰ)設直線方程,代入橢圓方程,若四邊形ABCD能否為菱形,則OA⊥OB,由向量數量積的坐標運算,整理可知=0,方程無實數解,故四邊形ABCD不能是菱形;(Ⅱ)由三角形的面積公式SABCD=2丨OF1丨丨y1﹣y2丨=2,利用韋達定理,及向量數量積的坐標運算,函數的單調性即可求得ABCD的面積取到最大值及m的值.【解答】解:(Ⅰ)由橢圓方程:+=1,F1(﹣1,0),如圖,直線AB的斜率存在且不為0,設直線AB的方程為x=my﹣1,點A(x1,y1),B(x2,y2),聯立方程,,得(3m2+4)y2﹣6my﹣9=0,…(3分)∴y1+y2=﹣,y1y2=﹣.…(4分)若四邊形ABCD能否為菱形,則OA⊥OB,即?=0,∴x1x2+y1y2=0,…又x1x2=(my1﹣1)(my2﹣1)=m2y1y2﹣m(y1+y2)+1,∴(m2+1)y1y2﹣m(y1+y2)+1=0,得到=0,顯然這個方程沒有實數解,故四邊形ABCD不能是菱形.…(6分)(Ⅱ)由題SABCD=4S△AOB,而S△AOB=丨OF1丨丨y1﹣y2丨,又丨OF1丨=1,即SABCD=2丨OF1丨丨y1﹣y2丨=2,…(8分)由(Ⅰ)知y1+y2=﹣,y1y2=﹣∴SABCD=2==24,∵函數,t∈[1,+∞),在t=1時,f(t)min=10,…(11分)∴SABCD的最大值為6,此時m2+1=1,即m=0時,此時直線AB⊥x軸,即ABCD是矩形.…(12分)【點評】本題考查直線與橢圓的位置關系,考查韋達定理及向量數量積的坐標運算,考查計算能力,屬于中檔題.21.已知的三個內角所對的邊分別為a,b,c,向量,,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若向量,試求的取值范圍.參考答案:解:(Ⅰ)由題意得,…2分即.
……3分.由余弦定理得,.
……5分(Ⅱ),
……6分
…8分.
……10分所以,故.
……12分略22.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足bcosA=(2c+a)cos(A+C).(Ⅰ)求角B的大?。唬á颍┣蠛瘮礷(x)=2sin2x+sin(2x﹣B)(x∈R)的最大值.參考答案:【考點】正弦定理;三角函數的最值.【分析】(Ⅰ)由正弦定理和和差角的三角函數公式可得cosB,可得角B;(Ⅱ)由(Ⅰ)和三角函數公式化簡可得f(x)=sin(2x﹣),易得函數最大值.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC中bcosA=(2c+a)cos(A+C),∴由正弦定理可得sinBco
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