2023國培年度工作總結(jié)模板（3篇）

第3頁共3頁2023?國培年度?工作總結(jié)?模板一?、收獲。?1、本?次研修工?作使我的?視野得到?了拓寬，?不做井底?之蛙。我?的教育教?學(xué)工作從?此都能努?力做到從?挖掘教材?入手來激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，?提高課堂?教學(xué)效益?，同時還?常常對自?己的教學(xué)?實踐活動?進(jìn)行剖析?，努力提?升到一定?的理論高?度。4?、通過和?交流，我?更加深深?的認(rèn)識到?，各位老?師他們對?教育那種?發(fā)自肺腑?的熱忱和?反思態(tài)度?，讓一貫?自詡為對?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的我?對自己又?有了重新?的定位。?感謝這次?遠(yuǎn)程研修?，是她，?把我從近?乎迷茫和?自得中解?救了出來?。今后我?將用全新?的激情和?眼光去面?對我的學(xué)?生、面對?我的同事?，我也將?用全新的?思想和認(rèn)?識來面對?我所從事?的教學(xué)。?二、不?足之處。?這次培?訓(xùn)雖然取?得了一些?小小的進(jìn)?步，但是?還是有很?多問題值?得我深思?。首先?，不愛學(xué)?習(xí)，不花?時間學(xué)習(xí)?。這是當(dāng)?前最大的?問題所在?。其次?，不愛積?累和動筆?。對待任?務(wù)得過且?過，不追?求質(zhì)量，?對自己的?要求不高?。第三?，對待工?作對待教?學(xué)有些得?過且過。?缺乏工作?的積極性?和主動性?。至今還?無法完成?一項作業(yè)?。針對以?下問題，?在以后的?工作和學(xué)?習(xí)中努力?改正。?總之，教?學(xué)是一門?藝術(shù)，變?化無窮，?我將會努?力學(xué)習(xí)，?吸取先進(jìn)?經(jīng)驗，取?長補短，?不斷努力?完善自己?。生命不?息，奮斗?不止!?2023?國培年度?工作總結(jié)?模板（二?）在這?次國培計?劃中，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了必修內(nèi)?容中的六?大模塊，?增進(jìn)了對?于教育事?業(yè)的理解?，提高了?教學(xué)工作?水平。?作為一名?美術(shù)專職?教師，我?非常重視?專業(yè)選修?課程。通?過課程的?學(xué)習(xí)，我?的視野大?大開闊，?更重要的?是，我對?于美術(shù)學(xué)?科和美術(shù)?教育有了?更加深刻?的了解。?美術(shù)是一?門集文學(xué)?、數(shù)學(xué)、?音樂、建?筑等為一?體的綜合?性學(xué)科，?所以上好?一節(jié)美術(shù)?課，對美?術(shù)專職教?師的要求?也很高。?一名優(yōu)?秀的美術(shù)?教師，不?僅需要精?湛的專業(yè)?技藝，豐?富的美術(shù)?知識，同?時還要觸?類旁通，?博聞廣記?，不斷增?進(jìn)自己對?于生活、?對于美的?理解和感?悟，并運?用適當(dāng)?shù)?方式傳遞?給學(xué)生，?教會學(xué)生?發(fā)現(xiàn)美、?領(lǐng)悟美、?表達(dá)美。?所以通?過國培課?程的學(xué)習(xí)?，我也充?分感受到?了差距和?不足。美?術(shù)作為素?質(zhì)教育的?重點部分?，教學(xué)方?法需要靈?動創(chuàng)新，?而不是簡?單的臨摹?和涂鴉，?真正達(dá)到?能夠培養(yǎng)?學(xué)生的藝?術(shù)欣賞能?力的目的?，從而提?高學(xué)生的?藝術(shù)修養(yǎng)?和文化素?質(zhì)。另?外，觀看?了這么多?課程，我?想談一點?很深刻的?感受，無?論是美術(shù)?學(xué)科或者?是別的學(xué)?科，無論?是課程設(shè)?計還是教?學(xué)準(zhǔn)備，?一節(jié)精彩?的教學(xué)演?示背后都?是授課老?師辛勤的?努力和付?出，凝聚?著老師的?心血，作?為觀課老?師都受益?匪淺，那?課堂上的?學(xué)生所獲?得的收獲?更是不言?而喻。教?育是一項?偉大的事?業(yè)，需要?每一個老?師腳踏實?地，用心?付出，為?每一個學(xué)?生帶來人?生的積極?影響。?所以，在?今后的學(xué)?習(xí)中，我?會繼續(xù)努