四年級上冊美術(shù)說課稿 -第11課 水中的倒影|廣西版_第1頁
四年級上冊美術(shù)說課稿 -第11課 水中的倒影|廣西版_第2頁
四年級上冊美術(shù)說課稿 -第11課 水中的倒影|廣西版_第3頁
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四年級上冊美術(shù)說課稿-第11課水中的倒影|廣西版一、教學(xué)內(nèi)容(一)教學(xué)目標(biāo)了解水的顏色和材質(zhì)的特點(diǎn);通過觀察和創(chuàng)造藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;通過感知水與倒影的關(guān)系,提高學(xué)生對水與倒影的藝術(shù)表現(xiàn)能力。(二)教學(xué)重點(diǎn)感知水和倒影的關(guān)系;創(chuàng)造性地表現(xiàn)倒影;技能性地掌握畫水和倒影的方法。(三)教學(xué)難點(diǎn)怎樣感知水和倒影的關(guān)系;怎樣創(chuàng)造性地表現(xiàn)倒影;怎樣技能性地掌握畫水和倒影的方法。(四)教學(xué)資源廣西版小學(xué)美術(shù)四年級上冊教材;貼在墻上的卡片或圖片。二、教學(xué)過程(一)引入讓學(xué)生想想水的特點(diǎn):“水是什么顏色的?水是由什么做成的?”然后,引導(dǎo)學(xué)生探究水和倒影之間的關(guān)系,將貼在墻上的圖片分成兩個(gè)部分,讓學(xué)生觀察和感知。(二)講解畫水的方法:(1)用藍(lán)色畫水,在水的上方畫荷葉;(2)用綠色填充荷葉,留出荷葉的輪廓;(3)在水的下方添一些顏色,如深綠、深藍(lán)等。半倒影和完全倒影的區(qū)別:(1)半倒影:指物體的一部分在水里,一部分在水面上,只有下部分有倒影;(2)完全倒影:物體全部在水里,有完全的倒影。倒影的表現(xiàn)方法:(1)在水下畫一條橫線,將倒影的邊界限定;(2)用和物體顏色相同的色彩,畫出倒影。(三)示范操作老師在黑板上進(jìn)行畫畫示范,同時(shí)向?qū)W生講解畫畫的思路和過程,并請學(xué)生跟隨教師的步驟動(dòng)手畫畫。(四)訓(xùn)練學(xué)生再次進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí),老師在旁邊引導(dǎo)和指導(dǎo),糾正學(xué)生繪畫中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試和創(chuàng)造。(五)總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容,讓他們互相交流自己作品的心得和體會(huì),并進(jìn)行課堂總結(jié),概括本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。三、教學(xué)評價(jià)(一)評價(jià)方法通過觀察學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),以及學(xué)生書寫的自我評價(jià)和教師評價(jià),來對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。(二)評價(jià)內(nèi)容在作品中是否表現(xiàn)出水與倒影的關(guān)系;是否能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)出水和倒影的材質(zhì)特點(diǎn);是否能夠技能性地運(yùn)用所學(xué)的知識和方法來創(chuàng)作。四、拓展延伸可以要求學(xué)生去不同的地方參觀水景,讓他們觀察、觸摸和感受不同類型的水景,并請他們自己動(dòng)手畫出看到的水景,并重點(diǎn)表現(xiàn)出水中的倒影。五、教學(xué)反思本課通過感知水的質(zhì)地和倒影之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,同時(shí)也讓學(xué)生掌握了畫水和畫水中的倒影的技巧。在

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