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第6頁共6頁2023?年教師上?半年工作?總結(jié)范本?時間是?一為永不?知疲倦的?老人,轉(zhuǎn)?眼間一個?緊張而又?充實的學(xué)?期就要過?去了,回?顧這一學(xué)?期,忙碌?而又愉快?。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?的關(guān)心指?導(dǎo)下,我?認(rèn)真做好?各項本職?工作,積?極完成園?里布置的?各項任務(wù)???粗?子們的笑?臉,看著?孩子們各?個方面的?能力在提?高,我感?到極大的?快樂。為?了使今后?的工作有?所進(jìn)步,?使自己的?能力有所?提高,現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作從?以下幾個?方面做一?個小結(jié):?一、政?治思想?本來在政?治思想方?面忠誠于?____?的教育事?業(yè),能認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___的?教育方針?。嚴(yán)格遵?守幼兒園?的各項規(guī)?章制度,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》,?愛崗敬業(yè)?,對班級?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),積?極接受領(lǐng)?導(dǎo)和年級?組長分配?的各項任?務(wù)。對幼?兒有愛心?,對家長?主動熱情?,與同事?友好相處?,時時處?處以一個?教師的身?份嚴(yán)格要?求自己。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?積極參加?園內(nèi)組織?的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動?,珍惜外?出學(xué)習(xí)機(jī)?會,認(rèn)真?學(xué)習(xí)老師?專家的組?織教學(xué)活?動和講座?,并作記?錄,寫聽?課評析,?吸取經(jīng)驗?并運(yùn)用到?自己的日?常教學(xué)過?程中來。?我還認(rèn)?真閱讀《?早期教育?》等幼教?專業(yè)書籍?,游覽幼?教網(wǎng)站,?領(lǐng)略其中?的精華,?吸取別人?的經(jīng)驗。?本人在本?學(xué)期報名?參加學(xué)前?教育專業(yè)?的大專遠(yuǎn)?程教育學(xué)?習(xí),利用?雙休日和?晚上休息?的時間在?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?,努力提?高自身的?文化水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì),爭取?做一名合?格的幼兒?教師。?三、教育?保育開?學(xué)初,我?根據(jù)本班?幼兒的實?際情況、?《幼兒園?教育工作?計劃》、?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》認(rèn)?真制定了?本班的班?務(wù)計劃,?設(shè)計好每?月的主題?活動,精?心安排好?每周活動?,組織好?每日的教?學(xué)活動。?在教學(xué)過?程中注重?滲透整合?理念,運(yùn)?用多種教?學(xué)手段發(fā)?展幼兒的?綜合素質(zhì)?。在組?織好教學(xué)?活動的同?時,保證?的幼兒的?游戲活動?和戶外活?動時間,?每月根據(jù)?制定好的?游戲計劃?開展各類?游戲活動?。在班級?中開展了?圖書角、?手工角、?醫(yī)院、棋?苑等區(qū)域?游戲,并?不段的更?新豐富游?戲材料。?為了配?合主題教?育活動和?節(jié)日活動?的開展,?我積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條?件,布置?裝飾室內(nèi)?外的空間?和墻面。?每月撰寫?說課稿和?教育隨筆?,以提高?自身的保?教水平。?在保育?工作中,?每天安要?求做好各?項衛(wèi)生保?健工作,?并注重培?養(yǎng)幼兒的?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣、?午睡習(xí)慣?和個人衛(wèi)?生習(xí)慣。?在班級中?開展了值?日生工作?,以提高?幼兒的集?體服務(wù)意?識和服務(wù)?能力。堅?持每天讓?幼兒記錄?天氣,學(xué)?習(xí)根據(jù)天?氣的變化?添減衣物?。四、?家長工作?認(rèn)真填?寫《家園?聯(lián)系冊》?,及時向?家長反映?幼兒在園?的情況。?利用一切?機(jī)會與家?長交流幼?兒在家、?在園的表?現(xiàn)情況,?與家長共?同討論教?育孩子的?方法,認(rèn)?真聽取家?長提出的?各種要求?和意見。?利用各?種機(jī)會將?家長請到?幼兒園來?與幼兒共?同活動:?“三八”?婦女節(jié)請?家長來園?與幼兒共?同放風(fēng)箏?;“端午?節(jié)”請家?長來遠(yuǎn)與?幼兒共同?包粽子;?“六一”?兒童節(jié)請?家長觀看?幼兒的體?操表演;?開展“幼?小銜接”?主題活動?時,請家?長來園開?家長會,?聽取小學(xué)?教師有關(guān)?入小學(xué)事?宜的講解?。這樣通?過各種與?家長的聯(lián)?誼活動既?增進(jìn)了家?長與幼兒?、老師的?感情,又?讓家長了?解了幼兒?園的教育?教學(xué)工作?,受到了?家長們的?一致歡迎?。五、?不足與努?力方向?一學(xué)期下?來收獲自?然不小。?但也存在?著許多不?足,特別?是在教學(xué)?創(chuàng)新方面?有待提高?和加強(qiáng),?在今后的?教學(xué)過程?中要靈活?運(yùn)用多種?教學(xué)手段?,加強(qiáng)教?態(tài),活動?設(shè)計以及?與幼兒的?溝通等方?面的技能?,努力提?高自身的?教學(xué)水平?。另外在?班級常規(guī)?管理上也?需要進(jìn)一?步加強(qiáng),?要增強(qiáng)幼?兒的安全?意識,增?進(jìn)幼兒安?全知識,?努力做到?幼兒在園?的人身安?全,使家?長滿意。?202?3年教師?上半年工?作總結(jié)范?本(二)?光陰荏?苒,白駒?過隙,轉(zhuǎn)?瞬間,一?學(xué)年的工?作在不知?不覺中拉?上了帷幕?。一年來?雖然忙碌?、辛苦,?但更多的?是充實、?是快樂、?是收獲的?幸福。因?為我的工?作有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的鼎?力相助和?指導(dǎo),有?老師們的?大力支持?和配合,?渡過了愉?快的一學(xué)?年。先將?本學(xué)年的?工作總結(jié)?如下:?一、政治?思想方面?本人愛?崗敬業(yè),?能自覺遵?守社會公?德和教師?的行為規(guī)?范。牢固?樹立教育?是一種服?務(wù)的意識?,為學(xué)生?服務(wù)、為?教師服務(wù)?、為學(xué)校?服務(wù)。真?誠、熱情?、公正的?對待每一?個人、每?一件事。?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項管理制?度,能深?刻認(rèn)識到?中層干部?應(yīng)做身正?為范、做?自覺遵守?學(xué)校制度?的表率,?要求教師?做到的,?自己先做?到。校長?吩咐的事?,盡自己?的努力去?辦好;教?師需要解?決問題,?盡自己的?所能去解?決。工作?從不推諉?懈怠。以?較高的要?求來約束?自己。?二、教學(xué)?工作本?年度擔(dān)任?六班的數(shù)?學(xué)課,學(xué)?前一班、?二班的社?會的教學(xué)?任務(wù),本?人能牢固?樹立以教?學(xué)為本的?思想,時?刻不忘我?是一名教?師,嚴(yán)謹(jǐn)?教學(xué)、關(guān)?愛孩子是?我的風(fēng)格?,每一節(jié)?課我都精?心設(shè)計,?精心準(zhǔn)備?,經(jīng)常制?作課件,?堅持使用?多媒體教?學(xué)。三?、學(xué)校管?理工作?本學(xué)年,?面對新的?工作崗位?,作為學(xué)?校的一名?中層干部?,切實履?行崗位職?責(zé)。能做?到相互團(tuán)?結(jié)、相互?尊重、相?互配合,?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),堅?決服從組?織決定,?辦事公平?公正,敢?于承擔(dān)責(zé)?任,不計?報酬,不?計名利。?工作踏實?,任勞任?怨,始終?保持科學(xué)?民主,實?事求是的?工作作風(fēng)?,想方設(shè)?法提高工?作效率和?質(zhì)量,全?力以赴做?好校長的?助手。?四、不足?之處金?無足赤,?人無完人?,我也有?不少缺點?亟待改正?,在工作?上由于自?己是個自?覺性比較?強(qiáng)的人,?對于在工?作上懶散?,斤斤計?較,拖拖?拉拉的人?處理上剛?性有余而?柔性不足?,處理不?當(dāng),導(dǎo)致?得罪人。?還缺乏與?領(lǐng)導(dǎo)之間?的溝通交?流。在管?理上要進(jìn)?一步在“?落實”上?做好文章?,做到有?布置,有?檢查,有?評比,有?總結(jié),使?每項活動?真正落實?到實處。?課研能力?要加強(qiáng),?主動學(xué)習(xí)?欲望不是?非常強(qiáng)烈?,在某些?時候還存?在懶惰心?理,也有?時候出現(xiàn)?想法和行?為脫節(jié)的?現(xiàn)象。?我想這些?是我在今?后的工作?中應(yīng)當(dāng)注?意的問題?,相信在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和大家的?幫助下能?不斷地加?以克服,?更相信在?以后的工?作中會一?如既往地?彼此理解?,彼此支?持,共同?分享教育?教學(xué)的快?樂,本人?也將一如?既往地盡?自己的力?量為學(xué)校?的不斷發(fā)?展做出貢?獻(xiàn)。2?023年?教師上半?年工作總?結(jié)范本(?三)在?這學(xué)期,?我把愛崗?敬業(yè),認(rèn)?真研修《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》,嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》的?要求,完?成學(xué)校交?給的工作?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點,?認(rèn)真落實?課程計劃?,落實教?學(xué)常規(guī),?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?,使所任?班級教學(xué)?質(zhì)量大面?積提高作?為我的天?職,具體?的工作情?況總結(jié)如?下:一?、我的思?想嚴(yán)格要?求自己,?努力地提?高自己,?解剖自己?,分析自?己,正視?自己,認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,及時?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校各活動?,并及時?做到反思?和小結(jié)。?為了適應(yīng)?教育教學(xué)?的長遠(yuǎn)發(fā)?展,我不?斷研究、?探索和學(xué)?習(xí)政治理?論,同時?從課外讀?本中汲取?營養(yǎng),讓?自己不斷?成長。我?踏實工作?、拼搏進(jìn)?取、為人?師表,在?學(xué)生當(dāng)中?做出了典?范。二?、我的紀(jì)?律我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中,?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事,能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?,從不鬧?無原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、我的教?學(xué)我認(rèn)真?鉆研教材?,對教材?的基本思?想、基本?概念,每?句話、每?個字都弄?清楚,了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?,能運(yùn)用?自如,知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?,怎樣才?能教好。?并了解學(xué)?生原有的?知識技能?、興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?等學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難,及?時采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?四、我的?課堂我組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生,注意?信息反饋?,調(diào)動學(xué)?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學(xué)生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)
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