2023年實(shí)習(xí)小結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁共7頁2023?年實(shí)習(xí)小?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文__?__年_?___月?至___?_月兩個(gè)?月期間，?我在寧波?海曙比特?信息技術(shù)?有限公司?辦公室文?員崗位實(shí)?習(xí)。這是?第一次正?式與社會(huì)?接軌踏上?工作崗位?，開始與?以往完全?不一樣的?生活。每?天在規(guī)定?的時(shí)間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著民事責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?隨時(shí)可能?要為一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?付出巨大?的代價(jià)，?再也不是?一句對(duì)不?起和一紙?道歉書所?能解決。?“天下?英雄皆我?輩，一入?江湖立馬?催。”?從學(xué)校到?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我們可能?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競(jìng)?爭(zhēng),無法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語?。很多時(shí)?候覺得自?己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干?的只是一?些無關(guān)重?要的雜活?，自己的?提議或工?作不能得?到老板的?肯定。做?不出成績(jī)?時(shí)，會(huì)有?來自各方?面的壓力?，老板的?眼色同事?的嘲諷。?而在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)時(shí)間雖?然不長(zhǎng)，?但是我從?中學(xué)到了?很多知識(shí)?，關(guān)于做?人，做事?，做學(xué)問?。自學(xué)?能力“?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會(huì)這?句話的含?義。除了?英語和計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時(shí)在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?而同公司?的網(wǎng)站開?發(fā)人員就?大不一樣?了。計(jì)算?機(jī)知識(shí)日?新月異，?在一個(gè)項(xiàng)?目中，他?們經(jīng)常被?要求在很?短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用?一種新的?計(jì)算機(jī)語?言進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)，?他們只能?在自己以?前的基礎(chǔ)?上努力自?學(xué)盡快掌?握知識(shí)。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人，而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會(huì)?所淘汰。?工作很?辛苦由?于現(xiàn)在還?住校，所?以每天_?___點(diǎn)?不到就得?起床去擠?公交車，?就算再寒?冷再差的?天氣，只?要不是周?末，都得?去上班，?有時(shí)候公?司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?我們必須?克制自己?，不能隨?心所欲地?不想上班?就不來，?而在學(xué)校?可以睡睡?懶覺，實(shí)?在不想上?課的時(shí)候?可以逃課?，自由許?多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?象我就是?每天就是?坐著對(duì)著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。而象?同公司的?網(wǎng)絡(luò)推廣?員每天得?打電話，?口干舌燥?先不說，?還要受氣?，忍受一?些電話接?聽者不友?好的語氣?有些甚至?說要投訴?。如果哪?家公司有?意向的還?得到處奔?波去商談?。而事實(shí)?上所有的?業(yè)務(wù)并不?是一次就?能交易成?功的，他?們必須具?備堅(jiān)忍不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?賭氣就辭?職。而網(wǎng)?站開發(fā)人?員就經(jīng)常?得喝咖啡?熬夜趕項(xiàng)?目。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會(huì)父母?掙錢的來?之不易。?而且要開?始有意識(shí)?地培養(yǎng)自?己的理財(cái)?能力，我?們剛畢業(yè)?，工資水?平普遍不?高，除掉?房租餐費(fèi)?和日常的?開支，有?時(shí)候寄點(diǎn)?錢給父母?補(bǔ)貼家用?，我們常?常所剩無?幾，一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族，?但此時(shí)我?們?cè)僖膊?好意思伸?手向父母?要，因此?很多時(shí)候?我們要合?理支配我?們手中的?這筆少的?可憐的錢?。同事?相處踏?上社會(huì)，?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，很多時(shí)?候同事不?會(huì)象同學(xué)?一樣對(duì)你?噓寒問暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?，背地里?卻勾心斗?角不擇手?段，踩著?別人的肩?膀不斷地?往上爬，?因此剛出?校門的我?們很多時(shí)?候無法適?應(yīng)。比如?我們公司?做網(wǎng)絡(luò)推?廣的同事?，他們很?注意對(duì)自?己客戶資?料的保密?，以防被?同事?lián)屓?自己的業(yè)?績(jī)，因而?關(guān)系顯得?有點(diǎn)淡漠?。但是環(huán)?境往往會(huì)?影響一個(gè)?人的工作?態(tài)度。一?個(gè)冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會(huì)毫無眷?戀之情，?有更好的?機(jī)會(huì)他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。他們?情緒低落?導(dǎo)致工作?效率不?高，每天?只是在等?待著下班?，早點(diǎn)回?去陪家人?。而偶爾?的為同事?搞一個(gè)生?日par?ty，生?病時(shí)的輕?輕一句慰?問，都有?助于營(yíng)造?一個(gè)齊樂?融融的工?作環(huán)境。?心情好，?大家工作?開心，有?利于公司?的發(fā)展。?在電視上?不止一次?的看到職?場(chǎng)的險(xiǎn)惡?，公司里?同事之間?的是非，?我想我能?做的就是?“多工作?，少閑話?”。且在?離畢業(yè)走?人僅剩的?幾個(gè)月，?更加珍惜?與同學(xué)之?間的相處?。20?23年實(shí)?習(xí)小結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）通?過此次實(shí)?習(xí)，主要?有以下幾?點(diǎn)的體會(huì)?：1.?首先是個(gè)?人角色的?轉(zhuǎn)換及整?個(gè)人際關(guān)?系的變化?-學(xué)校里?成績(jī)不錯(cuò)?的學(xué)生變?成了未知?領(lǐng)域里從?頭學(xué)起的?實(shí)習(xí)生，?而熟悉的?校園也變?成了陌生?的企業(yè)單?位，身邊?接觸的人?同樣改變?了角色：?老師變成?了領(lǐng)導(dǎo)，?同學(xué)變成?了同事，?相處之道?完全不同?。在這樣?的轉(zhuǎn)變中?，對(duì)于溝?通的認(rèn)知?顯得非常?蒼白。于?是第一次?覺得自己?并沒有本?以為的那?么善于溝?通。當(dāng)然?，適應(yīng)新?的環(huán)境是?需要過程?的，所以?我相信時(shí)?間和實(shí)踐?會(huì)讓我很?快完成這?種角色的?轉(zhuǎn)變，真?正融入到?工作單位?這個(gè)與學(xué)?校全然不?同的社會(huì)?大環(huán)境中?。2.?在心理上?努力去適?應(yīng)全新環(huán)?境的同時(shí)?，最大的?體會(huì)莫過?于實(shí)際工?作方面的?收獲。特?別是在實(shí)?習(xí)過程中?，我親眼?看到工人?師傅們對(duì)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)、精?益求精、?無私奉獻(xiàn)?的工作作?風(fēng)。在實(shí)?習(xí)過程中?使我感受?最深、受?益最大的?就是這種?工作作風(fēng)?。在家屬?管理工作?中，她們?會(huì)經(jīng)常碰?到一些_?___歲?以上的老?人來咨詢?一些問題?，她們中?有些不識(shí)?字，有些?眼花，有?些耳聾，?工人師傅?們耐心細(xì)?致地一遍?一遍地講?解，真正?做到“您?的需要，?我的責(zé)任?”。通過?這次實(shí)習(xí)?，工人師?傅們這種?作風(fēng)和精?神值得我?在今后的?工作中很?好地學(xué)習(xí)?、繼承和?發(fā)揚(yáng)。?3.走出?校門，踏?進(jìn)社會(huì)，?不能把自?己要求太?高。因?yàn)?期望越大?，失望可?能會(huì)越大?，但適當(dāng)?的期望與?渴望還是?非常必要?的。不能?認(rèn)為我在?學(xué)校里讀?了多少本?書、寫了?多少萬字?、聽了多?少堂課，?自己了不?起了。我?畢竟還是?一個(gè)初出?茅廬的小?丫頭，沒?有任何實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?比起工人?師傅來還?差得很遠(yuǎn)?。學(xué)校生?活暫告一?段，社會(huì)?生活剛剛?起步，應(yīng)?該在步入?社會(huì)后，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷增?長(zhǎng)和擴(kuò)展?知識(shí)面，?才能使自?己在社會(huì)?占有一席?之地。?____?多聽、多?看、多想?、多做、?少說要?知道自己?是否能勝?任這份工?作，關(guān)鍵?在于你自?己對(duì)待工?作的態(tài)度?。態(tài)度對(duì)?了，即使?自己以前?沒有學(xué)過?的專業(yè)知?識(shí)，也是?可以在工?作中逐漸?掌握的。?態(tài)度不好?，就算自?己有基礎(chǔ)?也不可能?吧工作做?好的。比?如我剛到?一些崗位?工作，根?本不清楚?該做些什?么，并且?這和我在?學(xué)校讀的?專業(yè)并沒?有太大的?聯(lián)系，剛?開始我覺?得很頭疼?，可是經(jīng)?過工作中?不斷的學(xué)?習(xí)，多看?別人怎么?做，多聽?別人怎么?說，多想?自己又該?怎么去做?，然后自?己親自動(dòng)?手實(shí)踐。?終于在短?短幾天對(duì)?工作有了?系統(tǒng)的認(rèn)?知，慢慢?的自己也?可以完成?相關(guān)的工?作了，這?光靠嘴巴?說是不行?的。所以?我今后干?什么都要?端正自己?的態(tài)度，?才能把事?請(qǐng)干到最?好。5?.少埋怨?在條件?艱苦的地?方實(shí)習(xí)，?也許有的?人會(huì)覺得?這里不好?、哪里不?好的，同?事的相處?工作也不?如愿，經(jīng)?常埋怨，?這樣只會(huì)?影響自己?的工作情?緒。不但?做不好工?作，還增?加自己的?壓力。所?以，我們?應(yīng)該少埋?怨，要看?到好的一?面，對(duì)存?在的問題?應(yīng)該想辦?法去解決?而不是去?埋怨，這?樣才能保?持工作的?激情6?.與他人?和睦相處?，加強(qiáng)和?同事以及?他人之間?的溝通?學(xué)校里成?績(jī)不錯(cuò)的?學(xué)生變成?了未知領(lǐng)?域里重頭?學(xué)起的實(shí)?習(xí)生，而?熟悉的校?園也變成?了陌生的?企業(yè)單位?，身邊接?觸的人同?樣也改變?了角色：?老師變成?了領(lǐng)導(dǎo)，?同學(xué)變成?了同事相?處之道完?全不同。?在這樣的?轉(zhuǎn)變中，?對(duì)于溝通?的認(rèn)知顯?得非常的?蒼白。于?是第一次?覺得自己?并沒有本?以為的那?么善于溝?通。當(dāng)然?，適應(yīng)環(huán)?境是需要?過程的，?所以我相?信時(shí)間和?時(shí)間會(huì)讓?我很快完?成這種角?色的轉(zhuǎn)變?，真正的?融入到工?作單位跟?這個(gè)與學(xué)?校完全不?同的社會(huì)?大環(huán)境中?。7.?虛心學(xué)習(xí)?在實(shí)習(xí)?過程中，?我們碰到?很多問題?，有的是?我們懂得?得，但是?更多的是?我們