2022七年級上期中考試試卷

密封線年級班級姓名密封線年級班級姓名座位號初一年級政治試卷一、單項選擇題（11×3=33分,在每小題的四個選項中,只有一項是符合題意的,請將正確答案的代號填在后面的答題卡中）1、初中生心理上最大的特點就是處于半成熟期，美國心理學(xué)家霍林沃斯把青少年的這一時期的心理稱為“心理斷乳期”，下列屬于這一心理現(xiàn)象的有（）A、把父母的細(xì)心教誨看作是沒完沒了的嘮叨，自己好像什么都懂，渴望獨立B、有逆反心理，也有創(chuàng)新精神 C、善于處理人際關(guān)系，樂于人際交往D、保持與父母的溝通，主動與家人交流2、當(dāng)我們進(jìn)入考場感到緊張時，可以反復(fù)提醒自己：“沉住氣，別緊張，會考好的?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是屬于（） A、理智控制B、改變認(rèn)識C、合理宣泄D、理性升華3、我國古代思想家老子認(rèn)為，一個人能夠認(rèn)識他人，是智慧的表現(xiàn)；能夠認(rèn)識自己才是真正的聰明，“自知”比知人更可貴。后來人們從中引出了“人貴有自知之明”的古訓(xùn)說明（） A、正確認(rèn)識和評價自己，能夠促進(jìn)自我調(diào)整，促進(jìn)自身健康發(fā)展 B、認(rèn)識和評價自我，最重要的是要善于發(fā)現(xiàn)和正視自己的弱點和缺陷 C、要善于美化自己的外在形象，給人以好感 D、正確認(rèn)識和評價自己，要著重看到自己的優(yōu)點，以增強(qiáng)自信心4、“天生我材必有用”、“我能行，我成功”，這是一種（）A、狂妄自大的表現(xiàn) B、自尊自信的表現(xiàn)C、膽小怕事的表現(xiàn) D、自卑、懦弱的表現(xiàn)5、當(dāng)與老師發(fā)生矛盾時，應(yīng)這樣消除與老師的誤解或矛盾。（）①要學(xué)會冷靜地思考矛盾產(chǎn)生的原因②多從自身找原因，正確對待老師的意見③先虛心接受老師的教誨，然后誠懇指出老師的錯誤④對老師不理不睬A、①③④B、①②③C、③④D、①②④6、“人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行。萬事難盡遂人愿，何不高歌去探求?！边@首詩告訴我們（） =1\*GB3①人生難免有挫折，挫折是普遍存在的 =2\*GB3②“萬事如意”、“心想事成”只不過是人們的良好愿望罷了 =3\*GB3③我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對待挫折 =4\*GB3④不要逃避現(xiàn)實生活，要積極地創(chuàng)造美好的生活A(yù)、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③ B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④7、小司馬光“砸缸救人”的故事家喻戶曉，這個故事既表現(xiàn)了司馬光的機(jī)智，還表現(xiàn)了他：A.處事果斷B.善于自制C.不怕困難D.堅持不懈8、下列現(xiàn)象反映意志薄弱的是（） =1\*GB3①頑固偏執(zhí)，知錯不改 =2\*GB3②處事武斷，貿(mào)然行事 =3\*GB3③堅持真理，富有主見 =4\*GB3④急躁魯莽，易于沖動 A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④9、我們進(jìn)入初中以后，老師不再像小學(xué)時講的面面俱到了，課程比小學(xué)時多了許多，總感到時間不夠用。你認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該（）=1\*GB3①逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí) =2\*GB3②注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率=3\*GB3③科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間 =4\*GB3④加班加點，克服疲勞A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④10、遇到挫折后，要爭取最后的成功，要找到正確的補(bǔ)救方法是（）A、過多的自責(zé)失去信心 B、自我開拓，自我放任C、自我排解，自我疏導(dǎo) D、把責(zé)任推委給他人、社會11、有人說：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開。世上有扇門，叫心扉，難以敞開。世上有條溝，難以逾越?！睘榱朔乐勾鷾系某霈F(xiàn)，我們應(yīng)該（）A、時時處處堅持自己的看法，決不讓步B、理解父母，努力與父母溝通，達(dá)成共識C、只要是父母的話，不管對錯我們都無條件接受D、堅持讓父母聽從我們的意見二、判斷題（每題1分，共11分,對的打“√”，錯的打“×”）12、中學(xué)生處于身心發(fā)展變化最快的階段，所以很難出現(xiàn)心理問題。（）13、初中階段是自我意識發(fā)展的重要時期，個人的自我意識開始大大增強(qiáng)。（）14、喜、怒、哀、樂是最基本的情緒類型。（）15、積極情緒和消極情緒對人的身體健康、智力發(fā)展等有著基本相同的作用。（）16、父母是堅強(qiáng)的，他們沒有壓力。（）17、樂于欣賞他人的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，積極展現(xiàn)自身的才智與風(fēng)采，我們的生活才會更加精彩。（）18、理智控制就是利用理智這道“閘門”不讓情緒發(fā)泄出來。（）19、教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)差錯是不能原諒的。（）20、高尚的志趣，是人們戰(zhàn)勝挫折和困難的精神動力。（）21、即使人們遇到同樣的挫折，不同的人們有不同的反映。（）22、遇到麻煩把責(zé)任推給別人，是善于疏導(dǎo)的一種表現(xiàn)。（）三、簡答題（32分）23、材料一：由于在數(shù)學(xué)測驗中最后兩道大題沒能解答，結(jié)果測驗成績相當(dāng)差，小強(qiáng)惱羞成怒地將試卷撕毀扔掉。材料二：期中考試中，小紅的強(qiáng)項外語考砸了，她后悔的流下了眼淚。試卷發(fā)下來后，她冷靜地分析了失利的原因，認(rèn)認(rèn)真真把試卷重新做了一遍。為了加深理解，她還在筆記本上記下了做錯的問題和產(chǎn)生錯誤的原因，使這次失敗的記錄成為今后她鞭策自己的動力。閱讀材料后請結(jié)合相關(guān)知識回答：（1）以上兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了什么樣的挫折？（2分）（2）你認(rèn)為誰對待挫折的態(tài)度和方法正確？為什么？（6分）24、良好的師生關(guān)系有利于學(xué)生的健康成長。師生之間也會有矛盾，師生之間融洽相處是一門藝術(shù)。那么如何與老師相處?（10分）25、觀察和思考下圖，回答下列問題：（1）漫畫“此處沒有水”批評的是一種什么現(xiàn)象？（2分）（2）這幅漫畫對你有什么啟發(fā)？（6分）四、材料分析題（要求結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析說明問題，共16分）26、某校八年級一女生在一篇《本班男生》的文章中寫道：本班男生騎車旁若無人，撞個人仰馬翻也決不悔改；本班男生讓女生好忌妒，樣樣事情做得好輕松；本班男生想坐就坐，想跳就跳，用不著擔(dān)心是否弄壞了衣服；本班男生如果無意中冒犯了本班女生，哪怕挨了白眼也笑笑，讓風(fēng)留下一聲“sorry”；本班男生的字典里沒有“陌生”一詞，拍一拍肩膀便是好朋友。閱讀上述材料回答下列問題：(1)請從本