2022年重慶市南開中學(xué)高三年級(jí)（5月）月考

2022年重慶市南開中學(xué)高三年級(jí)（5月）月考語文試題（pcming）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．答第Ⅰ卷試題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。3．答第Ⅱ卷試題時(shí)，必須使用毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷規(guī)定的位置上。4．所有題目必須在答題卡或答題卷上作答，在試卷上答題無效。第Ⅰ卷（共33分）一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．翩躚(xiān)舌苔(tāi)記載(zǎi)揠(yà)苗助長(zhǎng)B．豆豉(shǐ)勁(jìng)敵紙鳶(yuān)歃(chà)血為盟C．木訥(nè)踉蹌(qiàng)和(huò)面卷帙(chì)浩繁D．扎(zhā)啤日晷(jiǔ)嫉(jí)妒差(chā)強(qiáng)人意2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．婉惜印象殺手锏中西合璧B．鯁直門道捅漏子一成不變C．國是標(biāo)榜絆腳石皇皇巨著D．戰(zhàn)栗磨勵(lì)駢體文精誠所至3、下列各句中加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是（）A．小明什么也不做，每天只知道上網(wǎng)打游戲，夙興夜寐，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦地玩，結(jié)果身體越來越虛弱。B．營(yíng)銷專家告誡說，“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子”，否則一旦市場(chǎng)突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元?dú)獯髠．大學(xué)畢業(yè)之后大家各奔東西，都忙于自己的事情，不要說同學(xué)聚會(huì)，就連一面之交也是很難有的。D．媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，完不成作業(yè)就不準(zhǔn)我吃飯，但爸爸常替我說好話。我們家經(jīng)常是媽媽唱紅臉，爸爸唱白臉，所以我更喜歡爸爸。4、下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這些小青年的行為令人費(fèi)解，他們的青春在昏睡著，他們自稱“九三學(xué)社”──上午9點(diǎn)起床，下午3點(diǎn)起床。B．藥廠銷售經(jīng)理所說的是否客觀？是否具有普遍性？如何才能更好的緩解看病貴的難題？本報(bào)約請(qǐng)衛(wèi)生部前司長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)、藥師等專業(yè)人士，發(fā)表了各自的看法。C．他在自己的博客上發(fā)了一篇文章《這樣的禁令，禁掉了什么？》，這是一篇評(píng)說“禁止在全國各大電視臺(tái)黃金時(shí)間播放反腐劇”的文章。D．“我最近一陣子的精神狀態(tài)很不好，老是犯一些看來很弱智的錯(cuò)誤?！彼芸鄲赖卣f，“你說，我該怎么辦?！倍?、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成5～7題“生態(tài)炸彈”──電腦“一臺(tái)電腦實(shí)際上就是一臺(tái)生態(tài)炸彈！”一些環(huán)保專家這樣大聲疾呼。也許這種說法有點(diǎn)偏激，但是，當(dāng)我們分析后，又不得不對(duì)環(huán)保專家的“偏激”見解表示認(rèn)同，對(duì)電腦變成“生態(tài)炸彈”的可能性表示深深的擔(dān)憂。有關(guān)環(huán)保組織曾對(duì)電腦生產(chǎn)商公布的資料進(jìn)行分析，得出一些與電腦生產(chǎn)相關(guān)的數(shù)據(jù)：生產(chǎn)一臺(tái)電腦要消耗大約噸的燃料，水和化學(xué)物質(zhì)等資源。即使是生產(chǎn)一臺(tái)17英寸液晶顯示器的電腦，也需消耗240公斤化石燃料，1500公斤水和22公斤各種化學(xué)物質(zhì)。生產(chǎn)與電腦相關(guān)的元件和芯片，則必須在高度清潔無塵的車間內(nèi)進(jìn)行，連使用到的水也要經(jīng)過特別處理。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，生產(chǎn)電腦所需的化石燃料是電腦本身重的10倍，而生產(chǎn)汽車和電冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍。更令人擔(dān)憂的是生產(chǎn)電腦顯示器、芯片、印刷電路、塑料機(jī)殼等配件時(shí)，使用了大量有毒物質(zhì)如石棉、砷、汞、鉛、含溴防火材料。電腦工作溫度升高時(shí)，這些有毒物質(zhì)有可能散發(fā)到大氣中，損害我們的健康。可見，生產(chǎn)電腦消耗的資源多，對(duì)環(huán)境造成的破壞大。談到電腦配置，一般會(huì)認(rèn)為是主板、微處理器、光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤、內(nèi)存條、顯示器和電源等?？墒?，在我們眼皮底下，還存在一些看不見的隱形“配置”，如石棉、砷、水銀、鉛、放射性物質(zhì)等等。它們就隱藏在顯像管、電子電路、機(jī)殼和主板中。電腦報(bào)廢后，這些有毒物質(zhì)如果處理不當(dāng)，它們隨時(shí)可能變成我們身邊的“生態(tài)炸彈”。正因?yàn)殡娔X中存在這些有害物質(zhì)，所以，電腦垃圾更難處理。如果采用焚燒的方法，必將直接污染大氣、水源，甚至引起人員中毒；如果采用深埋的方法，有毒物質(zhì)還將慢慢滲透出來，污染地下水層、莊稼和人，仍可能惹出大禍；如果回收處理，由于代價(jià)不菲，此項(xiàng)工作進(jìn)展緩慢。在法國，每年生產(chǎn)15萬噸電子產(chǎn)品，其中能回收的電子垃圾只有10%?？墒菆?bào)廢的電子垃圾，卻以3%－5%的年增長(zhǎng)率持續(xù)著。美國IBM公司為處理報(bào)廢電腦支付的費(fèi)用是30美元每臺(tái)，回收公司卻覺得無利可圖。所以，大部分國家的電腦垃圾不是廢物利用，而是直接被送到垃圾站，甚至非法走私到第三世界國家，電腦就成為“生態(tài)炸彈”。環(huán)境專家對(duì)很多電子產(chǎn)品的測(cè)試表明，打印機(jī)、顯示器、遙控器、攝錄像機(jī)、手提電腦、移動(dòng)電話等等，可以說所有電子產(chǎn)品在工作時(shí)，均會(huì)對(duì)環(huán)境造成不同程度的影響。美國的一位名叫詹姆斯·庫克的學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，各種電子設(shè)備在使用和操作過程中都有大量的不同波長(zhǎng)和頻率的電磁波釋放出來，形成一種電子霧。這種電子霧充斥在空間，是一種看不見、摸不著、聞不到的東西，它容易引起人體生理功能紊亂，從而導(dǎo)致頭痛、失眠、健忘等各種不良癥狀。電腦中的“隱形殺手”到底有多少？現(xiàn)在仍說不準(zhǔn)。環(huán)保專家從24臺(tái)報(bào)廢的電視機(jī)內(nèi)，仔細(xì)采集了一些灰塵。化驗(yàn)結(jié)果顯示，含有害物質(zhì)；在對(duì)制造電視機(jī)的一種含溴防火材料進(jìn)行分析后，證實(shí)電視機(jī)工作時(shí)，這種材料發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成有害物質(zhì)。這些研究結(jié)果雖然是針對(duì)電視機(jī)而言，但是類似的問題在電腦中同樣會(huì)存在。5、下列選項(xiàng)中，不能證明電腦可能是“生態(tài)炸彈”的一項(xiàng)是（）A．電腦工作溫度升高時(shí)，電腦配件中的有毒物質(zhì)有可能散發(fā)到大氣中，損害我們的健康。B．電腦配置，一般是主板、微處理器、光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤、內(nèi)存條、顯示器和電源等。C．電腦垃圾很難處理，不管是焚燒還是深埋都會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成不良影響。D．電腦和與電腦相關(guān)的電子產(chǎn)品在使用和操作的過程中會(huì)形成電子霧，給人類健康帶來威脅。6、下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．生產(chǎn)一臺(tái)17英寸液晶顯示器的電腦所消耗的資源，要比生產(chǎn)一臺(tái)普通電腦所消耗的資源少。B．焚燒、深埋這些處理垃圾的常用方法，并不適用于處理電腦垃圾?；厥仗幚硪惨虼鷥r(jià)不菲而進(jìn)展緩慢。C．生產(chǎn)電腦所需的燃料質(zhì)量要求高，而且在生產(chǎn)過程中消耗的燃料非常多。D．電子霧是由電子設(shè)備在使用和操作過程釋放出來的大量不同波長(zhǎng)和頻率的電磁波形成的。7、根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．生產(chǎn)一臺(tái)電腦所需的燃料，甚至比生產(chǎn)一臺(tái)汽車所需的燃料還要多。B．處理電腦垃圾，關(guān)鍵是防止電腦中存在的有毒物質(zhì)危害環(huán)境，其處理難度比處理普通生產(chǎn)垃圾大得多，危險(xiǎn)得多。C．如果政府部門能夠制定相關(guān)的法規(guī)來規(guī)范電腦生產(chǎn)廠家主動(dòng)回收?qǐng)?bào)廢電腦，會(huì)在一定程度上減少電腦產(chǎn)品帶來的危害。D．電視和電腦在使用的過程中都可能會(huì)給我們帶來危害，合理減少看電視和使用電腦的時(shí)間有利于身體健康。三、（本大題共4個(gè)小題，每小題3分，共12分）閱讀下面一段文字，然后完成8～11題豫讓①論【明】方孝儒士君子立身事主，既名知己，則當(dāng)竭盡智謀，忠告善道，銷患于未形，保治于未然，俾身全而主安；生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡(jiǎn)策：斯為美也。茍遇知己，不能扶危于未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之后，釣名沽譽(yù)，眩世炫俗。由君子觀之，皆所不取也。蓋嘗因而論之：豫讓臣事智伯，及趙襄子殺智伯，讓為之報(bào)仇，聲名烈烈，雖愚夫愚婦，莫不知其為忠臣義士也。嗚呼！讓之死固忠矣，惜乎處死之道有未忠者存焉！何也？觀其漆身吞炭，謂其友曰：“凡吾所為者極難，將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也！”謂非忠可乎？及觀斬衣三躍②，襄子責(zé)以不死于中行氏，而獨(dú)死于智伯，讓應(yīng)曰：“中行氏以眾人待我，我故以眾人報(bào)之；智伯以國士待我，我故以國士報(bào)之?！奔创硕摚層锈藕兑?！段規(guī)之事韓康，任章之事魏獻(xiàn)，未聞以國士待之也；而規(guī)也、章也，力勸其主從智伯之請(qǐng)，與之地以驕其志，而速其亡也。郗疵之事智伯，亦未嘗以國士待之也；而疵能察韓、魏之情以諫智伯。雖不用其言以至滅亡，而疵之智謀忠告，已無愧于心也。讓既自謂智伯待以國土矣；國士，濟(jì)國之士也。當(dāng)伯請(qǐng)地?zé)o厭之日，縱欲荒暴之時(shí)，為讓者正誼陳力就列，諄諄然而告之曰：“諸侯大夫，各安分地，無相侵奪，古之制也。今無故而取地于人，人不與，而吾之忿心必生；與之，則吾之驕心以起。忿必爭(zhēng)，爭(zhēng)必?cái)。或湵匕?，傲必亡?！闭伹袘┲?，諫不從，再諫之；再諫不從，三諫之；三諫不從，移其伏劍之死，死于是日。伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復(fù)悟；和韓、魏，釋趙國，保全智宗，守其祭祀。若然，則讓雖死猶生也，豈不勝于斬衣而死乎？讓于此時(shí)，曾無一語開悟主心，視伯之危亡，猶越人視秦人之肥瘠也，袖手旁觀坐待成敗。國士之報(bào)，曾若是乎？智伯既死，而乃不勝血?dú)庵首愿接诖炭椭?，何足道哉！何足道哉！雖然，以國士而論，豫讓固不足以當(dāng)矣；彼朝為仇敵，暮為君臣，腆然而自得者，又讓之罪人也！噫！【注】①豫讓，戰(zhàn)國時(shí)晉人，先為晉大夫，范氏、中行氏的家臣，趙簡(jiǎn)子滅范氏、中行氏后，改事智伯，趙襄子（趙簡(jiǎn)子之子）滅智伯，豫讓逃往山中，改名換姓，立誓為智伯報(bào)仇，始終未能成功，自殺而死。②斬衣三躍：趙襄子外出，豫讓暗伏橋下，謀刺趙襄子，沒有成功。被捕后，求得趙襄子衣服，“拔劍三躍，呼天擊之”，然后自殺。8、下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．既名知己，則當(dāng)竭盡智謀名：叫做B．將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也愧：慚愧C．而速其亡也速：加速D．伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復(fù)悟庶幾：或許9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全部相同的一項(xiàng)是（）A．生為名臣，死為上鬼竊為大王不取也B．襄子責(zé)以不死于中行氏欲以客往赴秦軍，與趙俱死C．視伯之危亡亡走趙，趙不內(nèi)，復(fù)之秦D．諄諄然而告之曰徐而察之，則山下盡石穴罅10、下列各句中與“銷患于未形，保治于未然”句式相同的一項(xiàng)是（）A．微斯人，吾誰與歸B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C．皆美于徐公D．欲呼張良與俱去11、下列對(duì)文意的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．在作者看來，豫讓的確算不上忠臣義士，其根本原因是他只為智伯死，而不能替中行氏死。B．雖然國君沒有對(duì)待國士的禮節(jié)來禮遇段規(guī)、任章等人，但他們竭忠盡智，敢于直諫，是真正的國士。C．作者認(rèn)為就國士而言，豫讓不夠格，但相對(duì)于那些早晨還是仇敵，晚上就成為君臣的人來說，他的行為有值得肯定的一面。D．文章通過對(duì)豫讓的評(píng)論，說明了真正的忠臣烈士應(yīng)該具有“銷患于未形，保治于未然”的意識(shí)，而不是在危難發(fā)生后，憑血?dú)庵戮柢|殞命。第Ⅱ卷（共117分）四、（本大題3個(gè)小題，共18分）12、翻譯下面一段文言文。（8分）曹公少時(shí)見喬玄，玄謂曰：“天下方亂，群雄虎爭(zhēng)，撥而理之，非君乎？君實(shí)是亂世之英雄，治世之奸賊。恨吾老矣，不見君富貴，當(dāng)以子孫相累?！?3、閱讀下面一首詩歌，完成（1）～（2）兩個(gè)小題（6分）戲答元珍歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。[注]這是作者被貶為峽州夷陵（今湖北宜昌市）縣令時(shí)酬答丁寶臣的詩。丁寶臣字元珍，時(shí)為峽州判官。（1）這首詩的頷聯(lián)為什么寫到橘子和竹筍這兩種事物？（3分）（2）有人認(rèn)為“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”為全詩關(guān)鍵句，你是否贊同？為什么？（3分）14、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）⑴詩人多喜歡以古人自況，例如的《書憤》和杜甫的《》都以諸葛亮自況表達(dá)情感，這兩句詩分別是：，和，。⑵我國現(xiàn)代文壇上，以孫犁為代表的“派”的小說樸素清新，充滿詩情畫意；而以為代表的“山藥蛋派”的小說語言生動(dòng)活潑，充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息。五、（本大題5個(gè)小題，共22分）閱讀下面的文字，完成第15～19題關(guān)于父子（有刪節(jié)）賈平凹①作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。②一個(gè)兒子酷像他的父親，做父親的就要得意了。世上有了一個(gè)小小的自己的復(fù)制品，時(shí)時(shí)對(duì)著欣賞，如鏡中的花水中的月，這無疑比僅僅是個(gè)兒子自豪得多。我們常常遇到這樣的事，一個(gè)朋友已經(jīng)去世幾十年了，忽一日早上又見著了他，忍不住就叫了他的名字，當(dāng)然知道這是他的兒子，但能不由此而企羨起這一種生生不滅、永存于世的境界嗎？③中國的傳統(tǒng)里，有“嚴(yán)父慈母”之說，所以在初為人父時(shí)可以對(duì)任何事情寬容放任，對(duì)兒子卻一派嚴(yán)厲，少言語，多板臉，動(dòng)輒吼叫揮拳。我們?cè)诿總€(gè)家庭都能聽到對(duì)兒子以“匪”字來下評(píng)語和“小心剝了你的皮”的警告，他們常要把在外邊的慪氣回來發(fā)泄到兒子身上，如受了領(lǐng)導(dǎo)的壓制，挨了同事的排擠，甚至丟了一串鑰匙，輸了一盤棋。兒子在那時(shí)沒有力氣回打，又沒多少詞匯能罵，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，逃出家去更得餓死，除了承接打罵外唯獨(dú)是哭，但常常又是不準(zhǔn)哭，也就不敢再哭。偶爾對(duì)兒子親熱了，原因又多是自己有了什么喜事，要把一個(gè)喜事讓兒子醞釀擴(kuò)大成兩個(gè)喜事。在整個(gè)的少年，兒子可以隨便呼喊國家主席的小名，卻不敢悄聲說出父親的大號(hào)的?？墒敲恳粋€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)里，卻都在記憶的深處牢記著一次父親嚴(yán)打的歷史，耿耿于懷，到晚年說出來仍憤憤不平。④可以說，兒子與父親的矛盾是從兒子一出世就有了，他首先使父親的妻子的愛心轉(zhuǎn)移，再就是向你討吃討喝以至意見悖惹你生氣，最后又親手將父親埋葬。古語講，男當(dāng)十二替父志，兒子從十二歲起父親就慢慢衰退了，所以做父親的從小嚴(yán)打兒子，這恐怕是冥冥之中的一種人之生命本源里的嫉妒意識(shí)。⑤只有在兒子開始做了父親，這父親才有覺悟?qū)ψ约旱母赣H好起來，可以與父親在一條凳子上坐下，可以蹺二郎腿，共同地銜一枝煙吸，共同拔下巴上的胡須。但是，做父親的已經(jīng)喪失了一個(gè)男人在家中的真正權(quán)勢(shì)后，對(duì)于兒子的能促膝相談的態(tài)度卻很有幾分苦楚，或許明白這如同一個(gè)得勝的將軍盛情款待一個(gè)敗將只能顯得人家寬大為懷一樣，兒子的恭敬即使出自真誠，父親在本能的潛意識(shí)里仍覺得這是一種恥辱，于是他開始鐘愛起孫子了。這種轉(zhuǎn)變皆是不經(jīng)意的，不會(huì)被清醒察覺的。父親鐘愛起了孫子，便與孫子沒有輩分，嬉鬧無序，孫子可以嘲笑他的愛吃爆豆卻沒牙咬動(dòng)的嘴，在廁所比試誰尿得遠(yuǎn)，自然是爺爺尿濕了鞋而被孫子拔一根胡子來懲罰了。這似乎成了一種習(xí)慣，且不說這里邊有多少人生的深沉的感慨、失望和向往，但現(xiàn)在一見孩子就要去摸簡(jiǎn)直是唯一的逗樂了。這樣的場(chǎng)面，往往使做兒子的感到了悲涼，在孫子不成體統(tǒng)地與爺爺戲謔中就要打伐自己的兒子，但父親卻在這一刻里兇如老狼，開始無以復(fù)加地罵兒子，把積聚于肚子里的所有的不滿全要罵出來，真罵個(gè)天昏地暗。⑥我有時(shí)想，為什么上帝不讓父親永遠(yuǎn)是父親，兒子永遠(yuǎn)是兒子，人數(shù)永遠(yuǎn)是固定著，兒子那就甘為人兒地永遠(yuǎn)安分了呢？但上帝偏不這樣，一定是認(rèn)為這樣一直不死的下去雖父子沒了矛盾而父與父的矛盾就又太多了。所以要重?fù)Q一層人，可是人換一層還是不好，又換，就反反復(fù)復(fù)換了下去。那么，換來換去還是這些人了！可不是嗎，如果不停地生人死人，人死后據(jù)說靈魂又不滅，那這個(gè)世界里到處該是幽魂，我們抬腳動(dòng)手就要碰撞他們或者他們碰撞了我們。不是的，決不是這樣的，一定還是那些有數(shù)的人在換著而重新排列罷了。哦，不是有許多英難和盜匪在被槍殺時(shí)大叫“二十年又一個(gè)×××”嗎？這英雄和盜匪可能是看透了人的玄機(jī)的。所以我認(rèn)為一代一代的人是上帝在一次次重新排列了推到世界上來的，如果認(rèn)為那怎么現(xiàn)在比過去人多，也一定是僅僅將原有的人分劈開來，各占性格的一個(gè)側(cè)面一個(gè)特點(diǎn)罷了，那么你曾經(jīng)是我的父親，我的兒子何嘗又不會(huì)是你，父親和兒子原來是沒有什么區(qū)別的。⑦明白了這一點(diǎn)多好呀，現(xiàn)時(shí)為人父的你還能再專制你的兒子嗎？現(xiàn)時(shí)為人兒的你還能再怨恨現(xiàn)時(shí)你的父親嗎？不，不，還是這一世人民主、和平、仁愛地活著好，好！15、第一段中“前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子”這句話是什么意思？（4分）答：16、第二段中說：“一個(gè)兒子酷像他的父親，做父親的就要得意了?！钡谖宥沃姓f：“這樣的場(chǎng)面，往往使做兒子的感到了悲涼?！闭?qǐng)結(jié)合上下文回答：父親得意什么？?jī)鹤佑直瘺鍪裁?？?分）答：父親得意的是兒子悲涼的是17、父親在初為人父時(shí)動(dòng)輒打罵兒子，當(dāng)兒子做了父親后還會(huì)因?yàn)閮鹤哟蚍O子而大罵兒子，從文章中看，其中的原因是什么？（6分）答：18、文章對(duì)生活中父與子的關(guān)系進(jìn)行了探討，作者認(rèn)為生活中父子之間是一種什么樣的關(guān)系？他主張什么樣的父子關(guān)系？（4分）答：19、文章第六段對(duì)人的生死所作的推想本是毫無科學(xué)依據(jù)的，作者為什么要寫這些？（4分）答：六、（本大題共4小題，共17分）20、把下列句子組合成語意連貫的一段話。（4分）①今天的主要矛盾是什么呢？②只要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，其他問題就能得到根本解決。③由此，我們不得不反思我們固有的判斷，不得不承認(rèn)：中國社會(huì)的主要矛盾正在悄然發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，而我們必須把新的主要矛盾辨識(shí)出來。④但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們對(duì)這樣一種情況無比困惑：持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)似乎使社會(huì)矛盾和沖突愈來愈多。⑤我認(rèn)為是：公眾日益增長(zhǎng)的公共品需求同公共品供給短缺低效之間的矛盾。⑥這種認(rèn)識(shí)曾經(jīng)符合當(dāng)時(shí)中國的國情。正確的語序是：（只填序號(hào)）21、請(qǐng)用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。（答案不超過25個(gè)字）（4分）目前有關(guān)部門即將制定的高校生均成本核定辦法能否被公眾認(rèn)為公平，在很大程度上取決于誰能夠影響這個(gè)辦法的制定。可以設(shè)想，這個(gè)辦法將由教育主管部門與財(cái)政部門共同制定，而在制定過程中，重要的大學(xué)及地方政府教育與財(cái)政部門，將會(huì)有機(jī)會(huì)參與辦法的討論與確定。同樣可以設(shè)想，所有這些機(jī)構(gòu)都可能有將高校教育成本做大的偏好。考慮到這一點(diǎn)，為了平衡起見，教育與財(cái)政部門在制定這個(gè)辦法的過程中，恐怕也應(yīng)當(dāng)適度地吸納大學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)領(lǐng)域的專家及關(guān)心高等教育的公眾參與其中，將民意及專業(yè)意見融入這個(gè)生均成本核定辦法的制定中。通過這種立法程序的廣泛參與，應(yīng)當(dāng)可以讓年底出臺(tái)的成本核定辦法相對(duì)公平一些。否則，完全由政府部門及大學(xué)操控，最終確定的生均成本核定辦法很可能像民從所擔(dān)心的那樣，將不合理的成本變得合理。答：22、讀下面文字，完成下列各題。（5分）①？有時(shí)，我覺得幸福就是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你行色匆匆離開家門時(shí)殷勤的叮嚀；也許，②；也許，③?？?/p>