教科版五年級上下全冊科學(xué)試驗(yàn)報告

學(xué)校年（班）級年級班 實(shí)驗(yàn)者時間實(shí)驗(yàn)名稱種子發(fā)芽對比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：一次性水杯，紙巾、紙盒我是這樣做的：1、準(zhǔn)備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標(biāo)簽2、 將種子放入洞中3、 6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴上適量的水。4、 用塑料紙將3號杯口密封，用塑料杯子罩住5號杯，用紙箱罩住6號杯。5、 將1號杯和2號杯，3號杯和4號杯，5號杯和6號杯進(jìn)行對比。觀祭到的現(xiàn)象：種子發(fā)牙的條件是水、空氣、溫度缺不可。指導(dǎo)老師：評定等級：

學(xué)校年（班）級年級班 實(shí)驗(yàn)者時間10.11實(shí)驗(yàn)名稱光的傳播路線實(shí)驗(yàn)器材：卡紙4張，其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€洞（一枚硬幣大小，夾子，手電筒、水管3段，彎頭2個我是這樣做的：1、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成整齊的一行，間隔距離為15cm（沒有孔的放在最末端）2、用手電筒照射有孔卡指和管口觀察到的現(xiàn)象：光在物質(zhì)中是直線傳播。指導(dǎo)老師：評定等級：

學(xué)校年（班）級年級班 實(shí)驗(yàn)者時間10.25實(shí)驗(yàn)名稱光的強(qiáng)弱與溫度實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)1支，鏡子3面，膠布我是這樣做的：1、用膠布將溫度計(jì)固定在墻上。2、用鏡子反光對著溫度計(jì)（一鏡反射或多鏡反射）觀察到的現(xiàn)象：一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。指導(dǎo)老師：評定等級：

教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校年（班）級年級班 實(shí)驗(yàn)者時間11.29實(shí)驗(yàn)名稱橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離實(shí)驗(yàn)器材：橡皮筋、小車我是這樣做的：1、將橡皮筋拴在小車的前后兩端。2、將橡皮筋繞在小車的前軸上。觀察到的現(xiàn)象：繞的圈數(shù)越多，小車行駛距離越遠(yuǎn)。指導(dǎo)老師：評定等級：

班級：姓名： 日期 年月曰實(shí)驗(yàn)名稱物體的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針等各種材料頭驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)一： 取小石頭、木塊、橡皮、針等放入水中，觀察它們的沉浮。實(shí)驗(yàn)二：1、把水槽放在展臺上，從袋中取出泡沫、回形針、蘿卜等分別放入水中觀察它們的沉浮2、把小石塊、橡皮、泡沫塊、蘿卜分別切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中觀察它們的沉浮實(shí)驗(yàn)結(jié)論木塊、塑料、泡沫在水中是浮的；小石頭、回形針在水中是沉的。由同一種材料構(gòu)成的物體改變它們的體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。

班級：姓名： 日期 年月曰實(shí)驗(yàn)名稱給冷水加熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯克谧儫?、變冷過程中的變化實(shí)驗(yàn)材料可封口的小塑料袋、水槽、熱水、冷水、太平、試管、氣球皮、剪刀、橡皮筋頭驗(yàn)過程在試管里裝滿水，剪一塊氣球皮把試管口蒙住，用橡皮扎緊把試管插在熱水杯里，使試管內(nèi)的水變熱八、、觀察氣球皮的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論水受熱以后體積會增大，而重量不變。

教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單班級：姓名： 日期 年月曰實(shí)驗(yàn)名稱擺的研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坑绊憯[的快慢因素有哪些實(shí)驗(yàn)材料擺繩（擺線）、三個大小相同輕重分別是 20克、40克、60克的擺錘、鐵架、秒表頭驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)1、推測：擺的快慢你覺得與什么有關(guān)呢？對擺繩長度、擺錘大小兩個因素，分別展開討論實(shí)驗(yàn)二：出示如圖的兩個擺，擺繩長度一樣，擺錘長度不一樣，演示頭驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)， 同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。

班級： 姓名： 日期 年月曰實(shí)驗(yàn)名稱晝夜現(xiàn)象模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶円菇惶娆F(xiàn)象能作出自己的解釋。實(shí)驗(yàn)材料小地球儀、蠟燭或手電筒、火柴、白紙、水彩筆頭驗(yàn)過程（1） 讓乒乓球當(dāng)作地球，手電筒當(dāng)作太陽，被“太陽”照亮的面相當(dāng)于天中的什么時間？（白晝），背著太陽的一面呢？（黑夜）。（2） 在“地球”上貼（或畫）一個小紙人，怎樣才能讓小人在冋地點(diǎn)（例如貼小紙人的地方）出現(xiàn)