幼兒園大班音樂活動說課稿范文匯總

幼兒園大班音樂活動說課稿范文匯總幼兒園大班音樂活動說課稿范文匯總

老師可以彈奏樂曲，幼兒自由發(fā)表聽后的感受，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真傾聽旋律及哼唱，使幼兒初步感受到音樂活潑、歡快的性質(zhì)。以下是我整理的幼兒園大班音樂活動說課稿，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

幼兒園大班音樂活動說課稿范文一：鞋子也會嗒嗒響

活動目標(biāo)

1、感覺歌曲活潑、歡快的性質(zhì)。

2、嘗試用填詞演唱的方法學(xué)唱第一段歌曲，進(jìn)展傾聽及演唱力量。

初步獲得有關(guān)附點(diǎn)、休止符的感性閱歷。

活動預(yù)備磁帶及錄音機(jī)自備圖譜

活動過程

一、感知音樂，熟識音樂旋律。

1、老師彈奏樂曲，幼兒觀賞

2、幼兒自由發(fā)表聽后的感受

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真傾聽旋律及哼唱，使幼兒初步感受到音樂活潑、歡快的性質(zhì)。

二、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌詞

1、出示圖譜。提問：看看圖譜上她們怎樣走?做些什么?

2、老師依據(jù)幼兒的敘述準(zhǔn)時梳理歌詞。

3、師幼一起學(xué)習(xí)歌詞。

三、填寫詞學(xué)唱

1、看著圖譜和老師的指揮棒，聽著音樂先在心里唱一唱。

2、幼兒嘗試唱：跟著音樂，看老師指揮棒進(jìn)行試唱。

3、重點(diǎn)學(xué)唱難句：老師范唱后，幼兒比較異同

(老師將幼兒唱錯的難句范唱，通過比較引導(dǎo)幼兒發(fā)覺問題，從而自我感悟，學(xué)會正確的唱法)

4、完整演唱：提示幼兒用怎樣的歌聲不唱出歡樂的心情。

幼兒園大班音樂活動說課稿范文二：紐扣拼花

活動目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：通過觀賞多種花的圖片，感受花的漂亮。

技能目標(biāo)：嘗試運(yùn)用紐扣進(jìn)行拼、貼、畫等技巧進(jìn)行創(chuàng)作。

情感目標(biāo)：體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動重點(diǎn)鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，將紐扣貼到畫紙上。

活動難點(diǎn)幼兒能在紐扣下添畫葉子。

活動預(yù)備前閱歷預(yù)備：

1、課前幼兒觀看過五顏六色的花。

2、幼兒已有使用雙面膠和即時貼的閱歷。

物質(zhì)預(yù)備：

各種顏色大小不同的紐扣、雙面膠。

綠色即時貼剪好的葉子。

活動過程導(dǎo)入：

導(dǎo)入活動，師生互動，引起幼兒愛好。

師生共同跳舞蹈《茉莉花》，激發(fā)幼兒的活動愛好。

基本環(huán)節(jié)：

通過觀看、觀賞，感受花的漂亮。

帶領(lǐng)幼兒觀賞梅花、菊花、牡丹花等花的圖片。

請幼兒說說各種花的顏色及外形。

三、交代要求，幼兒動手操作。

1、請幼兒觀賞范畫。

2、介紹操作材料。

3、老師交代貼紐扣的方法。使用即時貼貼葉子的方法。

分組請幼兒自由選擇材料進(jìn)行操作。

結(jié)束：

四、展現(xiàn)作品，觀賞評價(jià)。

1、請幼兒自由評價(jià)。

2、將作品放入展現(xiàn)架大家共同觀賞。

活動延長將紐扣等材料放入美工區(qū)供幼兒操作

幼兒園大班音樂活動說課稿范文三：我是小豆子

活動目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)熟識旋律學(xué)唱歌曲技能目標(biāo)鼓舞幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作情感目標(biāo)在活動中與同伴共舞，溝通情感

活動重點(diǎn)熟識旋律學(xué)唱歌曲活動難點(diǎn)鼓舞幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作

物質(zhì)預(yù)備錄音磁帶，錄音機(jī)，課件

活動過程導(dǎo)入：

一、啟發(fā)式談話，導(dǎo)入課題。

1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的愛好。

2、老師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導(dǎo)幼兒來熟悉小豆子。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我是小豆子》

1、老師引導(dǎo)幼兒觀看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開后，小豆子自己跳出來的情景

2