四年級下8將心比心

導入新課將心比心：《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋為拿自己的心比照別人的心，指遇事設(shè)身處地為別人著想。請欣賞 相聲小品 《將心比心》生命的精彩和動人全靠你有一顆真誠的心，當你能對別人體諒關(guān)心，將心比心地生活，你就會發(fā)現(xiàn)，我們原來很幸福。教學目標有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，體會“將心比心”這一成語的意思。培養(yǎng)獨立閱讀能力。8.將心比心內(nèi)容解析自由朗讀全文，同桌之間進行朗讀檢查。想一想，課文寫了幾件將心比心的事情？是 哪幾件？詞語：將心比心不禁 果然 緊張鼓勵 溫暖 寬容 尊重 關(guān)愛當奶奶向她道謝時，那位阿姨輕輕地說：

“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神－－她正在注視著護士額頭上密密

的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊

的話。只見母親輕輕地對護士說：

“不要緊，再來一次！”第三針

果然成功了。母親用另一只手拉著我，平靜地對護士說：

“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵?！痹瓉硐胴煿肿o士的我，因為母親的話語，而感到溫暖與幸福,將心比心，激動地想：“

_

”母親的“寬容”體現(xiàn)在哪里？母親又是怎么鼓勵護士的？她為什么能這么做？如果對那位護士進行責怪,甚至辱罵,將會產(chǎn)生什么后果？同樣，要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容、鼓勵別人。文中的那位母親正是這樣想的，善待別人，就是善待自己。以自己對他人的寬容和鼓勵，換取他人對自己的寬容和鼓勵。是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。在公共汽車上，一位 紅領(lǐng)巾給一個老大爺 讓座。教室里，一位同學不 小心把鋼筆墨甩到了 別人身上。……展開想象，模仿課文中的語言描寫，寫幾句人物的對話.臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說：“如

果每一個人在與別人相處的時候，都能

先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加

很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲

劇和煩惱。”愛的奉獻這是心的呼喚

這是愛的奉獻

這是人間的春風這是生命的源泉再沒有心的沙漠再沒有愛的荒原死神也望而卻步

幸福之花處處開遍只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間哦只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間課堂小結(jié)先不用說老吾老以及他人之老，幼吾幼以及他人之幼，就是我們每個中、青年人，也會有許多角色轉(zhuǎn)換，此地是強者，另一

處可能就是弱者，此時你是服務(wù)者，彼時

就可能是被服務(wù)者。我們希望別人怎樣對

待自己，就最好先去那樣對待別人。今天我學了《將心比心》這篇課文。本文主要寫了奶奶給“我”講的一件事和“我”陪母親去醫(yī)院輸液經(jīng)歷的一件事，說明了如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一分尊重，對孩子增加一分關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。鞏固練習一、連一連