2021年赤峰市寧城縣“綠色通道”引進(jìn)中學(xué)教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年赤峰市寧城縣“綠色通道”引進(jìn)中學(xué)教師筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.提高教育教學(xué)技能B.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通C.積極參加社會(huì)實(shí)踐D.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知【答案】：C2.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行主動(dòng)積極的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.自我完善能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.自我教育能力D.教學(xué)反饋能力【答案】：B3.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻(xiàn)身教育B.教書育人C.為人師表D.廉潔從教【答案】：C4.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.示范性C.復(fù)雜性D.長效性【答案】：B5.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程C.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程【答案】：D6.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.學(xué)生的成績B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D7.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《學(xué)記》B.《孟子·盡心上》C.《說文解字》D.《論語》【答案】：B8.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）。A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格C.教學(xué)反思D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：B9.人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德信念C.道德知識(shí)D.道德意志【答案】：B10.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】：A11.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.馬蹄型B.矩形C.同心圓型D.模塊型【答案】：A12.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.時(shí)間知覺B.空間知覺C.深度知覺D.運(yùn)動(dòng)知覺【答案】：D13.教育行政處罰執(zhí)法人員對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.簡易程序B.復(fù)雜程序C.一般程序D.聽證程序【答案】：A14.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D15.個(gè)體活動(dòng)積極性的源泉是（）。A.動(dòng)機(jī)B.興趣C.需要D.目標(biāo)【答案】：C16.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.學(xué)習(xí)材料特性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.教師指導(dǎo)D.媒體【答案】：B17.下列國際單位制對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）。A.頻率——赫茲B.電阻——?dú)W姆C.功率——瓦特D.電流——伏特【答案】：D18.馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立后，開始出現(xiàn)了（）。A.可知論與不可知論的對(duì)立B.唯物論與唯心論的對(duì)立C.辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立D.唯物史觀與唯心史觀的對(duì)立【答案】：D19.世界貿(mào)易組織的爭端解決機(jī)構(gòu)是總理事會(huì)，爭端解決的程序是（）。A.磋商——成立專家小組——通過專家組報(bào)告——上訴機(jī)構(gòu)審議——爭端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督B.爭端解決機(jī)構(gòu)裁決——上訴機(jī)構(gòu)審議——成立專家小組——磋商——通過專家組報(bào)告——執(zhí)行和監(jiān)督C.成立專家小組——磋商——上訴機(jī)構(gòu)審議——通過專家組報(bào)告——爭端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督D.上訴機(jī)構(gòu)審議——爭端解決機(jī)構(gòu)裁決——執(zhí)行和監(jiān)督——磋商——成立專家小組——通過專家組報(bào)告【答案】：A20.我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（）。A.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)B.促進(jìn)消費(fèi)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整D.保障和改善民生【答案】：C21.（）主持編纂的《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史。A.司馬光B.班固C.范曄D.司馬遷【答案】：A22.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（）。A.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密B.公文行文程序的嚴(yán)密C.公文的保密性D.施行辦法的嚴(yán)密【答案】：A23.生產(chǎn)中使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息，這種利息從成本角度看是（）A.隱含成本B.生產(chǎn)成本C.會(huì)計(jì)成本D.固定成本【答案】：A24.中國的行政區(qū)域，基本分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級(jí)。其中，自治區(qū)有（）個(gè)。A.6B.5C.3D.4【答案】：B25.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸B.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)C.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華D.評(píng)論源于新聞卻高于新聞【答案】：B26.我國藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個(gè)過程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)B.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)C.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】：A27.當(dāng)今時(shí)代，各類網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播的結(jié)合，正將人類帶人一個(gè)”水平化“的信息高速擴(kuò)散時(shí)代。在此形勢(shì)下，對(duì)群眾高度關(guān)注的重大突發(fā)事件信息及時(shí)進(jìn)行公開透明的發(fā)布，不僅是破解各類不實(shí)謠言和不良信息”乘虛而入“的唯一藥方，也是維護(hù)政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明（）。A.網(wǎng)絡(luò)媒體將人類帶入信息高速擴(kuò)散時(shí)代B.破解不實(shí)謠言，需要政府和群眾的配合C.公開透明才能營造良好輿論環(huán)境，有利于提升政府的執(zhí)政能力D.政府及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性【答案】：C28.在照相技術(shù)誕生以前，那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無法收藏的文物，就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù)，不能反復(fù)觸碰，通過墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接觸文物，使文物遭受污染或損壞?，F(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上，供研究者利用。

這段文字主要說明的是：A.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史B.墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越C.墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值D.墨拓與照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值【答案】：C29.填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.遏制B.制衡C.制止D.抑制【答案】：B30.近百年歲月更替，民眾的出行工具隨時(shí)代________變化了，但是在今日的天竺，依然可見鄉(xiāng)下人穿老式的藍(lán)衣，斜挎黃色的香袋，鬢邊也簪著小小一朵玫紅的絨線花，在香客中________醒目。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.演進(jìn)B.改進(jìn)C.演進(jìn)D.改進(jìn)【答案】：C31.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用全方位B.憑借立體化C.依托聚變式D.借助持續(xù)性【答案】：D32.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:（）A.針尖不必對(duì)麥芒B.有理不在聲高C.此時(shí)無聲勝有聲D.公道自在人心【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生【答案】：ABCD34.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.慎獨(dú)的方法B.自我批評(píng)的方法C.積善的方法D.學(xué)習(xí)的方法【答案】：BCD35.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)同階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：BCD36.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.親密C.承諾D.信任【答案】：ABC37.元認(rèn)知策略包括（）A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：BCD38.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳B.嚴(yán)守承諾C.客戶至上，質(zhì)量第一D.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場占有率【答案】：BC39.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：ACD40.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實(shí)虛造B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：ABCD41.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪占公共和他人的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ACD42.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.衰退理論C.進(jìn)化理論D.干擾理論【答案】：ABD43.根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)，下列功能定位中，不屬于北京功能定位的有（）。A.全國政治中心B.北方國際航運(yùn)核心區(qū)C.全國先進(jìn)制造研發(fā)基地D.全國科技創(chuàng)新中心【答案】：BC44.下列改善我國森林資源現(xiàn)狀的做法中，合理的是（）。A.在江南丘陵地區(qū)種植經(jīng)濟(jì)林B.在青藏高原地區(qū)營造用材林C.在城郊營造生態(tài)林D.在塔里木盆地興建薪炭林【答案】：AC45.集約型經(jīng)濟(jì)增長方式的特點(diǎn)是（）。A.依靠資金，資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量B.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造，充實(shí)和提高上C.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力D.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額【答案】：BCD46.進(jìn)入21世紀(jì)后，經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素包括（）。A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.跨國公司的發(fā)展C.市場經(jīng)濟(jì)體制的拓展和完善D.全球資源配置和各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡【答案】：ABCD47.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有：A.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件C.組織社會(huì)化大生產(chǎn)D.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序【答案】：BCD48.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.小組工作措施B.協(xié)調(diào)工作措施C.社區(qū)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】：AC49.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬元以下的?罰款：（）A.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門的要求報(bào)?送書面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?B.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的C.無理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察的D.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門的?行政處理決?定的【答案】：ACD50.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及（）。A.維持社會(huì)秩序B.增進(jìn)社會(huì)和諧C.爭取資源D.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展【答案】：BD51.行政行為有下列（）情形之一的，決定撤銷、變更或者確認(rèn)該具體行為違法。A.適用依據(jù)錯(cuò)誤的B.超越或者濫用職權(quán)的C.違反法定程序的D.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足【答案