凝聚價值追求 部編版道德與法治九年級上冊

5.2凝聚價值追求

2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，習(xí)近平總書記為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話。總書記在講話中特別概括、闡釋了偉大抗疫精神，“在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神”。

——2020年9月8日，習(xí)近平在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話中國人總是總被他們中最勇敢的人保護(hù)的很好。

——基辛格《論中國》

在中華民族的發(fā)展長河里，總有一些人，在歷史的重大節(jié)點，影響一個國家，甚至幾代人，用他們的生命為代價守護(hù)他人。他們是民族的英雄，在他們身上集中體現(xiàn)了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。你認(rèn)為“中國的脊梁”是什么？“中國脊梁”，就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。

魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫道：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。“中國的脊梁”并非只有英雄人物，千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的中華兒女，都是中國的脊梁！一、高揚民族精神思考:1.為什么任何困難都難不倒中國人民？2.在災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多英雄人物，他們身上有哪些民族精神？

3.五千多年來，中華民族形成了怎樣的民族精神？從古至今，我們的國家遭遇了許多災(zāi)難……探究與分享P67將對中華民族精神的感受和理解（如成語、名言、人物典故等）填入下圖。愛好和平自強不息勤勞勇敢團結(jié)統(tǒng)一民族精神的核心愛國主義成語、名言人物典故天行健，君子以自強不息；烈士暮年，壯心不已自古男兒當(dāng)自強臥薪嘗膽；司馬遷忍辱著《史記》成語、名言人物典故定于一尚同一一天下鄭成功恢復(fù)臺灣；戚繼光抗倭成語、名言人物典故克勤于邦，克儉于家；民生在勤，勤則不匱；見義不為，勇者不懼夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山成語、名言人物典故以和為貴與人為善和氣生財張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。中國人民具有的精神：偉大創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想精神。課堂筆記1.中華民族精神的內(nèi)涵是什么?內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。核心：愛國主義本質(zhì)：就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。中國人民具有的精神（如何評價中國人民）：是具有偉大創(chuàng)造、偉大奮斗、偉大團結(jié)、偉大夢想精神。井岡山精神自力更生，英勇奮戰(zhàn)；百折不撓，艱苦奮斗。堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神新民主主義革命時期（1919年—1949年）雷鋒精神全心全意為人民服務(wù)；樂于助人、扶危濟困；艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)?！皟蓮椧恍恰本駸釔圩鎳瑹o私奉獻(xiàn)；自力更生，艱苦奮斗；大力協(xié)同，勇于登攀。社會主義革命和建設(shè)時期（1949年—1978年）載人航天精神抗洪精神女排精神抗“疫”精神生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共改革開放時期（1978年以來）愛國主義為核心的民族精神井岡山精神長征精神西柏坡精神大慶精神雷鋒精神焦裕祿精神“兩彈一星”精神抗洪精神女排精神載人航天精神抗震救災(zāi)精神高揚民族精神抗疫精神

在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。

都是中華民族精神的具體體現(xiàn)，都具有鮮明的先進(jìn)性和時代性。

新民主主義革命時期（1919年—1949年）

社會主義革命和建設(shè)時期（1949年—1978年）改革開放時期（1978年以來）2.特點：中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。小組討論：1.為什么要弘揚民族精神？2.我們應(yīng)怎樣向抗疫英雄學(xué)習(xí)弘揚和培育民族精神？抗疫中的精彩瞬間①一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。

②

偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。

3.民族精神的重要性（為什么要弘揚和培育民族精神？）2020年——普通人的愛國與病毒作戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員山頂找信號上網(wǎng)課的教師聞“汛”而動的軍民他們的行為告訴我們可以怎樣傳承和弘揚民族精神？凝聚價值追求4、如何傳承和弘揚民族精神？（怎么做、表現(xiàn)）在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn)具體做法要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)2021年7月8日，江蘇南通一對夫妻，因十來歲的兒子為去同學(xué)家玩偷拿了家里的100塊錢，便把兒子拉到派出所，讓警察把他抓起來。這件事居然在網(wǎng)絡(luò)上引起大范圍的圍觀和論戰(zhàn)。贊同反對探究二

一場7億人圍觀的家庭糾紛

本案中這起家庭糾紛，人們的想法為何差異很大？

社會主義核心價值觀的內(nèi)涵自我意見表達(dá)圖片來自于留德華人，下圖代表著她自己對于中西方文化區(qū)別的理解。（紅色代表中國）生活方式孩子思考：圖片內(nèi)容說明了什么？中西方存在文化差異，中西方人的價值觀不同。思考：結(jié)合素材，分析社會主義核心價值觀的形成。

中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色價值觀。社會主義核心價值觀的內(nèi)涵1789年《人權(quán)宣言》：“人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的?！彼伎迹航Y(jié)合素材，分析社會主義核心價值觀的形成。

吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。

獨特的文化傳統(tǒng)獨特的歷史命運獨特的基本國情堅守價值觀根植于中華文化沃土具有當(dāng)代中國特色社會主義核心價值觀價值觀是文化最深層的內(nèi)核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。社會主義核心價值觀的內(nèi)涵我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。社會主義核心價值觀的內(nèi)涵結(jié)合視頻思考：社會主義核心價值觀的內(nèi)涵？回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、

建設(shè)什么樣的社會、

培育什么樣的公民的重大問題。

為什么要弘揚社會主義核心價值觀①是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn);P70下②是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn);P71上③是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向；P72上④是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。P72上筆記為什么要弘揚社會主義核心價值觀？（1）社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。（2）社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。（3）凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的

價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。（4）社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。如何弘揚社會主義核心價值觀思考：你認(rèn)為我們應(yīng)該如何培育和踐行社會主義核心價值觀?自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實做人。與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實。12青少年應(yīng)怎樣踐行社會主義核心價值觀？P72筆記凝聚價值追求高揚民族精神民族精神的品格課堂小結(jié)民族精神的重要性構(gòu)筑中國價值價值觀的內(nèi)涵社會主義核心價值觀的內(nèi)容弘揚民族精神的表現(xiàn)和要求社會主義核心價值觀的重要性弘揚社會主義核心價值觀的做法民族精神的內(nèi)涵社會主義核心價值觀的形成例1

在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)斗中，來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，他們不計報酬，無論生死，一諾千金，勇敢逆行，留下了無數(shù)讓人感動的瞬間。他們（）①力證了實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量②傳承了扶危濟困道濟天下的傳統(tǒng)美德③踐行了愛國敬業(yè)誠信友善的價值追求④弘揚了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂

練習(xí)A

【解析】此題主要考查的是民族精神的內(nèi)涵。依教材得知，以愛國主義為核心的民族精神，故④錯誤；故正確答案為A。例2

爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是中國航天員。年代不同，一家三代人的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神()①在不同的時代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同②在不同時期有不同的表現(xiàn)③隨著時代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展④具有與時俱進(jìn)的品質(zhì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂

練習(xí)【解析】

此題考查的是中華民族精神的本質(zhì)和品格，依教材得知，中華民族精神的本質(zhì)是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，①本質(zhì)是相同的，故不符合題意；故正確答案為D。D

【解析】此題考查的是疫情防控取得成果的原因，依題干得知黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國上下和廣大人民