八年級道德與法治上冊 （天下興亡 匹夫有責）教育教學課件

天下興亡匹夫有責

1．勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。2．人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。3．中華民族素以勤勞智慧聞名于世。4．今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。5．每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。6．無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。7．把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。8．我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。1．勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。以下有關勞動的說法，不正確的是(

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)A．勞動是財富和幸福的源泉

B．生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的C．腦力勞動的價值高于體力勞動

D．國家取得的成就是廣大人民通過辛勤勞動換來的3．中華全國總工會對各行各業(yè)中作出了創(chuàng)造性貢獻的勞動者每年都及時授予“全國五一勞動獎章”。這說明(

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)①黨和政府尊重勞動、尊重勞動者②各行各業(yè)的勞動者是最值得我們尊敬和愛戴的人③勞動光榮，勞動者可敬④勞動有高低貴賤之分A．②③④B．①②③④C．①②③D．①③④4．夢想是我們對未來美好生活的愿望。把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實，我們(

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)①要一代代人埋頭苦干，接力奮進②要在各自崗位上付出更多辛勤和汗水③將夢想視為臆想④不能實現(xiàn)夢想就果斷放棄A．①②B．②③C．①③D．③④5．習近平強調“實干興邦，空談誤國”。這告誡我們在民族復興的征途中(

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)①應腳踏實地、求真務實②要樹立崇高遠大理想③要大力弘揚艱苦奮斗、真抓實干精神④要少說空話，多干實事A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④6．“少年強則中國強”。青少年是國家和民族未來的希望。當代青少年肩負的歷史使命是(

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)A．成為負責任的公民B．實現(xiàn)中華民族的偉大復興C．維護國家的尊嚴和榮譽D．維護國家安全7．擔負起歷史賦予我們的重任，讓青春綻放絢麗的光彩，需要我們有(

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)①執(zhí)著的信念②優(yōu)良的品德③豐富的知識④過硬的本領A．②③④B．①②③C．①②③④D．①③④8．“勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！边@告訴我們(

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)①一分耕耘，一分收獲②能使創(chuàng)造財富的源泉充分涌流的因素是勤勞③辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的源泉④勤勞是發(fā)展生產力的決定性因素A．①②B．③④C．②④D．①③

9．杜魯門當選美國總統(tǒng)后，有人向他的母親表示祝賀：“您有這樣的兒子，一定十分自豪吧！”總統(tǒng)的母親很平靜地說：“是的，不過，我還有一個兒子，他現(xiàn)在正在地里挖土豆，同樣讓我感到驕傲。”母親的回答表明(

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)①勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分②無論是總統(tǒng)還是普通勞動者，都是平等的勞動者

③無論選擇哪種職業(yè)，只要對社會有益，都是實現(xiàn)自我價值，服務社會的一種途徑④興趣是成功的起點A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。要想把“十三五”發(fā)展藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，需要(

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)①青少年肩負起歷史的重任②把理想變?yōu)榫唧w行動③青少年都成為科技工作者④全國人民辛勤勞動A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．閱讀下圖漫畫，你從中得到的感悟是(

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)①要樹立正確的職業(yè)觀念，社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分②現(xiàn)代化建設不能忽視認真、敬業(yè)的工匠精神③現(xiàn)代化建設只需要創(chuàng)新型人才④設計比制造更重要A．①②B．①③C．②④D．③④12．全國優(yōu)秀農民工和農民工工作先進集體表彰大會2月1日在京召開。國務院農民工工作領導小組共表彰了981名全國優(yōu)秀農民工和100個全國農民工工作先進集體。李克強作出重要批示：農民工是推動國家現(xiàn)代化建設的重要力量，為促進經濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。此次會議農民工代表在會上發(fā)出倡議，號召廣大農民工爭做新時代的建設者，爭做新時代勞動模范，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻！(1)從國家對農民工的表彰中，你體會到了什么？

黨和政府尊重勞動、尊重勞動者；勞動促進人的成長與發(fā)展；勞動可以培養(yǎng)良好道德品質、鍛煉能力、磨礪意志；勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富，不斷提高我們的生活水平，推動人類社會的進步和發(fā)展；有利于全面建成小康社會，有利于構建和諧社會，有利于社會主義現(xiàn)代化建設，有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興等；我們應以勞動為榮，反對一切輕視、歧視勞動者的觀念和行為，要堅決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。(答出4個方面)(2)勞動對青少年的成長與發(fā)展具有重要意義，那你打算怎樣做呢？樹立熱愛勞動的意識；從自己做起，從點滴的小事做起，熱愛勞動，樂于勞動，做快樂的勞動者。如：在家里，積極參加家務勞動；在學校，參加班級和學校的各種勞動；在社會，從事各種公益勞動；堅決反對好逸惡勞，不勞而獲的思想和行為。13．材料一國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式上發(fā)表重要講話指出，實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。材料二青年最富有夢想，最富有朝氣。青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。結合材料回答：我們應怎樣承擔實現(xiàn)“中國夢”的歷史責任？①把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。②我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。天下興亡，匹夫有責第十課

學習目標1.掌握勞動創(chuàng)造財富、鑄就幸福生活。2.掌握各行各業(yè)的勞動者都是值得尊重和學習的。3.理解發(fā)揚實干精神才能創(chuàng)造新的輝煌。4.靈活運用青少年要擔負起歷史重任。自主學習

問題:1.勞動有何重要意義？（重要性、作用）2.為什么每個勞動者都值得我們尊重和學習？3.實干精神的意義？（

如何將中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實？）4.青少年能為實現(xiàn)中國夢做哪些貢獻？要求：

1.自主閱讀教材P108-111頁思考問題。

2.大字精讀，小字泛讀3.將答案在課本上劃出。4.時間：3分鐘（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。

（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。（3）國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。知識梳理1.為什么說勞動成就今天？

（勞動的意義、重要性）：中國一分鐘的成就是誰創(chuàng)造的？怎樣創(chuàng)造的？勞動者勞動環(huán)衛(wèi)工人教師食堂阿姨公交車司機建筑工人后勤工作人員復印室工作人員宿管工作人員門衛(wèi)保安工作人員............................................................交通警察城管監(jiān)察行政執(zhí)法隊伍公安物管......

這些職業(yè)有貴賤之分嗎，誰值得你尊敬？（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。（2）正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。2、為什么要尊敬和學習不同的勞動者？知識梳理

我為父母代言

你的父母是做什么工作的？你如何評價他們的工作？習主席金句

勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。

千千萬萬普通人最偉大，幸福是奮斗出來的！

3.創(chuàng)造美好生活為什么需要發(fā)揚實干精神？（實干的重要性、意義）

⑴今天，國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。⑵把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。⑶只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。

知識梳理

（1）少年興則國興，少年強則國強。（2）努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。（3）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔付起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。4.擔負起歷史重任實現(xiàn)中華民族的偉大復興青少年應該怎么做？知識梳理習主席金句

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。1．任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。這句話說明①勞動創(chuàng)造財富的源泉②國家的發(fā)展離不開人民的辛勤勞動、創(chuàng)造性勞動③勞動創(chuàng)造世界④勞動成就今天美好生活A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④D課堂練習2.近年來在習近平主席的講話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“實干”是一個始終不變的主題。從“實干興邦”到“埋頭苦干”，體現(xiàn)了黨和人民對我們的股殷期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們（）①肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪③努力學習，積極探索④勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C課堂練習

知識拓展：

2020年3月26日，中共中央印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，《意見》要求把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。在大中小學設立勞動教育必修課?！兑庖姟访鞔_中小學要對學生每天課外勞動時間作出規(guī)定，在學年內或者寒暑假自主安排，以集體勞動為主。小學高年級和中學適當走向社會，參與集中勞動，高等學校要組織學生走向社會，以校外勞動鍛煉為主。閱讀材料，運用所學知識思考并回答下列問題：

1.為什么要全面加強新時代大中小學勞動教育（至少三個方面）2.請談談你打算怎樣踐行正確的勞動觀。（至少兩個方面）要求：（1）獨立思考，答案寫在紙上；（2）組長對本組員答案進行批改和完善；（3）各組選好代表回答；（4）時間4分鐘1.為什么要全面加強新時代大中小學勞動教育（至少三個方面）

（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。（2）勞動最光榮，勞動最崇高，最偉大、最美麗.（3）人世間的美