初二物理月考試卷分析

月考命題有效性爭論3.1-3.3節(jié)內(nèi)容。試卷附在后面)一、命題意圖介紹總體看，本次初二月考物理試題，表達(dá)出了這樣一些特點：突出重點，留意掩蓋面，圖文并茂，為絕大局部同學(xué)所承受；源于生活、高于生活，表達(dá)了的理念。試題突出了“留意根底”和“表達(dá)力量”兩個主題，并較好的處理了二者之間的關(guān)系。試卷在保證合格率的根底上，有肯定的區(qū)分度。留意根底：80%；學(xué)生的解題心理，有利于學(xué)生取得好的成績。表達(dá)力量：試卷中對學(xué)生的力量要求表現(xiàn)得比較充分，對學(xué)生的力量要求主要表現(xiàn)在：1329、32題。C、D四種形變，其中F1=F3=F4>F2ij：(1)C、D四種形變，其中F1=F3=F4>F2ij：(1)A、B兩圖，可知。(2)分析比較A、D兩圖，可知 ?！薄?9.14“29.14A,將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小1413、C,已知I<F2觀看比較、13或、C,說明 ；觀看比較B、C,說明 ?！苯o出一幅情景，讓學(xué)生通過分析、歸納，得出結(jié)論的。32.小明同學(xué)為了爭論勻速直線運動物體的快慢狀況，對電動自行車、自行車、正常行號〕〕〈米〕11535250105號〕〕〈米〕1153525010531002051、47〔58〕 及

序路程序路程〔來時間每秒通過〔秒的路程

的路程〔米〕的路程〔米〕序路程時何號〔米〉〔秒〕

表一行人序序路程時間每秒通過〔米〔秒的路程號 〕 〉〔米〉41553715101.5530103830201.5660203975501.5觀看到的現(xiàn)象可初步得出結(jié)論 〔41553715101.5530103830201.5660203975501.5到的現(xiàn)象可初步得出結(jié)論請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)，初步可得出結(jié)論是 全正確的解答，有肯定的難度。同時，這三道題對學(xué)生的表達(dá)力量提岀了較高的要求。12、26題。課標(biāo)提出：內(nèi)容，提高學(xué)生獵取信息，處理信息，運用信息的力量?！?2.2004110米欄金牌，成為“亞洲直道第一人”，不愧是中國人的驕傲，也是亞5U翔是選填“運動的”或“靜止的”〕。假設(shè)劉翔以勻速直線運動跑完全程，則劉翔跑完110米欄的速度是 米/秒?！矞?zhǔn)確到0.01米/秒〕12為做勻速直線運動的小車的頻閃照片，記錄了運動小車經(jīng)過相等時間間隔的位置，頻閃燈的閃4040次。求：〔1〕相鄰小車的時間間隔?！?〕該小車的運動速度?！?〕該小車以這速度勻速行駛半分鐘通過的路程?！?983.7.13身高:1.89米體重:74千克工程：110米欄成績：12.91杪

3 > 7lo// CM主要考察學(xué)生能否止確從圖片背景中提取有用信息，解決實際問題。3.2331題?！?3.在電視連續(xù)劇《西游記》中常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是承受“背景拍攝法”，讓孫悟空站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后呈現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧一起攝入鏡頭。放映時觀眾就感受到孫悟空在騰云駕霧這里觀眾所選擇的參照物是 〔〕A孫悟空B平臺C飄動的白云 D煙霧”先供給信息，再請同學(xué)推斷所選擇的參照物是什么？此題表達(dá)了從物理走向社會，物理課程培育目標(biāo)是提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們關(guān)心科技進(jìn)展,(STS逐步樹立科學(xué)世界觀?！?1身邊的器材做試驗，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法。用一塑料瓶裝礦泉水,就可做不少有關(guān)力你寫出其中的兩種，要求寫出試驗方法、現(xiàn)象及說明的問題。試驗一：(1)試驗方法、現(xiàn)象： o(2)說明的問題： 試驗二：(1)試驗方法、現(xiàn)象： 。(2)說明的問題： 表達(dá)了從生活走向物理，課標(biāo)提出：義務(wù)教育階段的物理課程應(yīng)貼近學(xué)生生實際，并且使用身邊順手可得的物品。比方，此題中的就是要求利設(shè)計物理試驗，這樣，可以拉近物理學(xué)與生活的距離，讓學(xué)生深切地感受到科學(xué)的真實性，感受到科學(xué)與口常生活的關(guān)系。二、考試狀況分析1＞根本狀況年級考試人數(shù)：271人平均分：76.82 及格率：90% 優(yōu)秀率:15.5%2、年級分?jǐn)?shù)段分布分?jǐn)?shù)段分布-3.得分率、考察學(xué)問點、題號統(tǒng)計

分?jǐn)?shù)段題號1234567891011主要機械速度力的參照力的速度S—t參照速度速度S—t考點運動概念概念物三要單位圖像物比值單位圖像得分率86.2256.0976.9482.10素97.2983.2188.8198.89計算65.50換算79.70意義83.52(%)題號題號1213141516171819202122主要速度力的力的力的彈簧考點計算三要圖示圖示測力——t速度光速力的勻速力的估值概念直線概念素46.49計圖像得分率72.6994.7191.5187.9584.2688.9391.5185.98概念58.6790.04(%)題號 23 2425262728293031 32主要 參照 參照公式公式v公式彈簧力的作設(shè)計 速度考點物物v=s/t應(yīng)二s/tv=s/t應(yīng)測力用效果用效果力學(xué)概念用應(yīng)用用計試驗形成得分率75.2895.5794.1960.2564.5292.9040.9676.0171.7731.12(%)4、根底題狀況分析(%)80%以上(18題/32題)的試題到達(dá)一半以上，說明學(xué)生對根底學(xué)問、根本技能的把握做得較好。5%5、力量題分析從成績看出，第2、9、13、21、26、27、29、32等題的得分率在0.3?0.7之間，說明這幾道以考核力量為主的試題，或許有30%?70%的學(xué)生遇到了困難。這些力量歸納起來，主要是規(guī)律思維力量、綜合力量、歸納力量、表達(dá)力量、信息處理力量、應(yīng)用物理學(xué)問解決問題等力量。從目前的試題難度來看，10個百分點，這就要看我們的后期復(fù)習(xí)工作了。三、存在的問題1、雙基把握不牢：2、21題。2、題目批閱不清：學(xué)生答題時見到做過的熟面孔題冃，就急于答題，造成學(xué)生未能認(rèn)真審題，把題目看26題。3、應(yīng)用力量不強：學(xué)生聯(lián)系實際、運用物理學(xué)問解決實際問題的力量較弱，對相關(guān)學(xué)問缺乏聯(lián)系，對相近學(xué)問缺乏辨析，尋常教師講過的，練習(xí)中做過的，學(xué)生答題狀況較好，假設(shè)試卷中題目變換角度問問題、選27題。29、32題。四、教學(xué)建議1初二是學(xué)習(xí)物理的起始年級，冃前學(xué)習(xí)的是簡潔的物理現(xiàn)象，這些是后續(xù)所學(xué)學(xué)問的根底和關(guān)鍵，由淺入深，有層次、多角度，具有較大的掩蓋面。尋常的課堂教學(xué)中還耍留意加強學(xué)問的當(dāng)堂練習(xí)與穩(wěn)固，2引導(dǎo)學(xué)生對物理現(xiàn)象捉出要爭論的問題，培育提岀問題的力量，并學(xué)會對問題的成因、結(jié)果捉出科3教學(xué)以學(xué)生為主體，以教材為本，依據(jù)不同學(xué)問特點與學(xué)生力量層次，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，調(diào)動學(xué)生捉供的重要信息有哪些？應(yīng)用所學(xué)的什么學(xué)問和規(guī)律能解決題H所要解決的問題。4教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會與生活，參與實踐活動和親自動手操作試驗，把所學(xué)的物理學(xué)問與生活移等方面的訓(xùn)練，培育學(xué)生思考、分析、總結(jié)、評價等力量。為到達(dá)有效目標(biāo)，我們要通過改進(jìn)備課、上課、作業(yè)設(shè)計、個別輔導(dǎo)、考試〔命題〕這五個環(huán)節(jié)，來進(jìn)行有效教學(xué)，〔完卷時間：70分鐘總分值:100分〕一、填空題〔132分〕

出卷：黃世英我們把一個物體相對于另一個物體 的變化叫做機械運動；物體的運動和靜止都是相對于 止的物體是存在”〕的。

〔選填“存在”或“不在物理學(xué)中，速度是用來表示物體 的物理量。 是勻速直線運動，10米/秒表示物體 °力是一個物體對另一個物體的 d和b面對面地坐在一樣的椅子上，一會兒學(xué)生“用雙腳推b,這時兩張椅子向相反的方向運動起來。這現(xiàn)象說明圖 圖1 2 2所示是飛機在空中加油時的示意圖，假設(shè)以 為參照物，殲擊機B是靜止的；以 為參照物，殲擊機B是運動的。物理學(xué)上通常把力的 、 和 叫做力的三要素。完成以下單位換算：〔1〕36 千米/時= 米/秒；〔2〕3米/秒= 千米/時。沿直線運動的物體在開頭3秒內(nèi)的s-t圖像如圖3所示。它在第一秒內(nèi)的速度是 米/秒，合 千米/小時。3秒內(nèi)運動的總路程為 米。人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句。從物理學(xué)的角度來看，以高山為參照物，輕舟是的；以輕舟為參照物，船篷是 的〔均選填“運動”或“靜止”〕。甲、乙兩輛汽車都作勻速直線運動。假設(shè)兩輛汽車通過一樣路程所用時間Z比是1:2,則速度之比八卩：卩乙二s甲：s乙二—o

o假設(shè)兩輛汽車的速度一樣，而行駛的時間之比為1:2,則通過的5秒內(nèi)跑了5020米/秒，汽車的行駛速度是54千米/小時，三者速度從小到大排列的挨次是 o甲、乙兩輛小車運動的s-t圖像如圖4所示，由圖像可知甲車處于 :乙車S/ni性別:男誕生地：上海生S/ni性別:男誕生地：上海生高：1.89重:74千克工程：1】0米欄成績:12.91秒2004110米欄金牌，成為“亞洲直道第一人”，不愧是中國人的驕5是 選填“運動的”或“靜止的”〕。假設(shè)劉翔以勻速直線運動跑完全程，則劉翔跑完110米欄的速度是 米/秒?！矞?zhǔn)確到0.01米/秒〕6A、B、C、DF1=F3=F4>F2。則:A、B兩圖，可知。分析比較A、D兩圖，可知 。二、作圖題〔312分〕730°100法畫出這個拉力〔A點〕860牛的力水平向右推小車。用力的圖示畫出此力。(a)10(b)二、選擇題〔321分〕人(a)10(b)二、選擇題〔321分〕人正常行走的速度最接近1米/秒C.20千米/時19.誰也沒有我跑得快！我是

5米/秒40干米/時〔 )C.讓萬物生長的陽光

髙空飛行的超音速戰(zhàn)機用繩子系著水桶把水桶吊上來，是直向上的作用力，這個力的施力物體〔 〕A.水桶B.手 C.水 D.繩子某一物體做勻速直線運動，關(guān)于速度、路程和時間三者的關(guān)系，以下說法中正確的是〔〕ws/t可知：速度與路程成正比svt可知：路程與時間成正比s/t可知：速度與時間成反比svt可知：路程與速度成正比以下說法中正確的選項是〔〕當(dāng)車從高架橋上通過時，橋面沒有發(fā)生形變當(dāng)你對一個物體施力時，你肯定也受到這個物體對你力的作用彼此接觸的物體之間肯定有力的作用只有當(dāng)物體發(fā)生形變時，才能說明它受到了力的作用霧，這里觀眾所選擇的參照物是〔〕ABCD煙霧II〔〕甲列車向東開頭起動，乙列車不動B.乙列車向東開頭起動，甲列車不動C. 甲列車向東開頭起動，乙列車向西開頭起動D. 甲、乙兩列車以一樣速度同時向東開頭起動25. 11400千米/時。上海到1200千米，如從上海到北京也建成類似的磁懸浮道路，那么乘坐磁懸浮列車從上海到北京只需要多少小吋？四、計算題：〔25. 11400千米/時。上海到1200千米，如從上海到北京也建成類似的磁懸浮道路，那么乘坐磁懸浮列車從上海到北京只需要多少小吋？1126. 12為做勻速直線運動的小車的頻閃照片，記錄了運動小車經(jīng)過相等4040次。求：〔1〕相鄰小車的時間間隔?！?〕該小車的運動速度。〔3〕該小車以這速度勻速行駛半分鐘通過的路程。126.7157012〔1〕

54千米/時的速度行駛，那么通過江而正橋所用的時間為多少秒?1102分鐘，則火車的速度為多少？火車通過大橋全橋所用時間為多少？五、試驗探究題〔17分〕13所示為試驗室里常用的測量儀器，請你認(rèn)真觀看該儀器，則該儀器的名稱是,該儀器的測量范圍是,,此時，該儀器的示數(shù)是O 如2圖14A,將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上，如圖14B、C,己知F.<F,觀看比較A、B或A、C,說明 ；觀看比較B、C,說明 。24F1530154F15_類為： 〔填寫字母〕，理由為： 。另_類為：

〔填字母〕，理由為： O用身邊的器材做試驗，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法。用一塑料瓶裝礦泉水，就可做不少有關(guān)力的試驗。請你寫出其中的兩種，要求寫出試驗方法、現(xiàn)象及說明的問題。試驗〔］〕試驗方法、現(xiàn)象： ?！?〕說明的問題： 。試驗二：〔1〕試驗方法、現(xiàn)象： ?！?〕說明的問題： 一