《齊桓晉文之事》課件51張統(tǒng)編高中語文必修下冊_第1頁
《齊桓晉文之事》課件51張統(tǒng)編高中語文必修下冊_第2頁
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文檔簡介

齊桓晉文之事《孟子》教學(xué)目標(biāo)了解孟子、《孟子》及思想歸納整理《齊桓晉文之事》文言知識(shí),準(zhǔn)確翻譯文中語句理解“保民而王”的仁政思想及“制民之產(chǎn)”的具體措施體會(huì)文章磅礴氣勢及形象的說理走進(jìn)作者孟子公元前372年—公元前289年,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒(今山東鄒城東南)人。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物,曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門人,30歲左右收徒講學(xué)。44歲開始周游列國,晚年回到家鄉(xiāng)講學(xué)著述,直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像,到院、明時(shí)被稱為“亞圣”。作品簡介各章又分為上下兩篇。作為一部語錄體著作,它記錄的是有關(guān)孟子重要思想的一些言論。到南宋是,主席把它與《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》兩篇以及《論語》合為“四書”,把讀經(jīng)的傳統(tǒng)推向更加狹窄的胡同,成為后世(如明、清兩代)科舉考試八股文的唯一的取材依據(jù)?!睹献印饭财咂謩e為:《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》孟子思想性本善(凡人都可以為堯舜)民為貴,社稷次之,君為輕(民本)窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(封建時(shí)代士大夫出世進(jìn)退的準(zhǔn)則)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈(對(duì)國君傲然視之)勞心者治人,勞力者治于人。治于人者食于人,治人者食人,天下之通義也時(shí)代背景爭地以戰(zhàn),殺人盈野;正城以戰(zhàn),殺人盈城;庖有肥肉,廄有肥馬;民有饑色,野有餓殍;“王道”和“霸道”“王道”和“霸道”是先秦時(shí)代一對(duì)相對(duì)的概念?!巴醯馈笔侨寮姨岢龅囊匀柿x治理天下的政治主張;“霸道”指君主憑借武力、刑法、權(quán)勢等進(jìn)行統(tǒng)治。孟子所處的時(shí)代是沿著霸道的方向前進(jìn)的,凡是行法家主張,講求耕戰(zhàn),富國強(qiáng)兵,便取得勝利。題目解說題目中的齊桓公、晉文公,是春秋五霸中的二霸。“齊桓晉文之事”,指齊桓公、晉文公用武力稱霸于諸侯的“事業(yè)”。本文記錄了孟子晚年第二次到齊國時(shí),和齊宣王的次關(guān)于“王道”問題的談話。

正字音王(wànɡ)胡龁(hé)便嬖(piánbì)觳觫(hú

sù)褊(biǎn)惡(wū)挾(xié)度(duó)蒞(lì)惛(hūn)盍(hé)畜(xù)贍(shàn)豚(tún)彘(zhì)庠(xiánɡ)序頒(bān)朗讀課文分組朗讀并思考:孟子和齊宣王談話的主要內(nèi)容是什么?孟子說服對(duì)方施行仁政,實(shí)現(xiàn)王道孟子的中心觀點(diǎn)是什么?保民而王整體劃分1-20段:主要說齊宣王未實(shí)行王道,不是不能,而是不為21-33段:從反面論述“霸道”的危害,敦促齊宣王徹底改弦易轍,放棄霸道,實(shí)行王道34-35段:闡述施行王道的具體措施根據(jù)課下注釋,梳理翻譯文章第一部分內(nèi)容,把握這部分的重點(diǎn)虛詞、實(shí)詞以及文言句式,劃分層次第一部分齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事,可得聞乎?”孟子對(duì)曰:“仲尼

之徒

桓文之事者,

是以

后世無傳焉,臣未之聞也。無以,則

乎?”曰:“德

何如

,則可以王矣?”曰:“保民而王,

莫之能御也

?!痹唬骸叭?/p>

寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可?!痹唬骸昂斡?/p>

知吾可也?”之徒:這類人,這些人如“郯子之徒”“有良田、美池、桑竹之屬”道:說者:的人傳:流傳無以:不得已,以同已,停止王:行王道以統(tǒng)一天下何如:怎么樣保民:安民、養(yǎng)民莫能之御也:賓語前置,“莫能御之也,沒有人能抵御他若:像何由:從哪里,根據(jù)什么齊宣王問(孟子)說:“齊桓公(小白)、晉文公(重耳)稱霸的事,(我)可以聽聽嗎?”孟子回答說:“孔子

這類人

沒有

談?wù)?/p>

齊桓公、晉文公的事情的,

因此

后世沒有流傳。

我沒有聽說過這事

。(如果)不能不說的話,那就說說

行王道

的事好嗎?”(齊宣王)說:“道德

怎么樣

,才可以行王道以統(tǒng)一天下呢?”(孟子)說:“安撫老百姓而稱王,便沒有什么人能抵御他了?!保R宣王)說:“

我這樣的人,能夠安撫老百姓嗎?”(孟子)說:“可以?!保R宣王)說:“

根據(jù)什么

知道我可以做到呢?”

曰:“臣聞之胡龁

hé曰:‘王坐于堂上,有牽牛而過堂下者。王見之,曰:’牛何之

?‘對(duì)曰:’將以釁鐘

?!踉唬骸嶂?!吾不忍其觳觫,

若無罪而就死地。‘對(duì)曰:’然則廢釁鐘與?‘曰:’何可廢也?以羊易之。不識(shí)有諸

?”曰“有之?!痹弧笆切淖阋酝跻印0傩战砸酝鯙閻垡?,臣固知王之不忍也?!蓖踉唬骸叭?/p>

。

誠有百姓者。齊國雖褊

biǎn

小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫

。若無罪而就死地,故以羊易之也。

曰:

王無異于百姓之以王為愛也。以小易大,

彼惡知之

?王若隱其無罪而就死地,則牛羊何擇焉?

有牽牛而過(于)堂下者:省略句;而,連詞,表修飾何之:到哪里去。之,往將以(之)釁鐘:省略句;以,用

舍:釋放觳觫:形容恐懼戰(zhàn)栗的樣子若:這樣;助詞,無實(shí)義,用于句首而:連詞,表轉(zhuǎn)折

就:走向,靠近然則:既然這樣,那么識(shí):知道諸:“之乎”的合音愛:吝惜然:對(duì),正確

誠:確實(shí),的確

異:對(duì)…感到奇怪

惡:疑問代詞,怎么,哪里若:如果隱:痛惜,哀憐,憐憫

擇:區(qū)別(孟子)說:“我聽胡龁說:‘您坐在大殿上,有個(gè)人牽牛從殿下走過。您看見這個(gè)人,問道:“牛(牽)到哪里去?”(那人)回答說:“準(zhǔn)備用它來祭鐘?!贝笸跄f:“放了它!我不忍看它那副恐懼發(fā)抖的樣子,像這樣沒有罪過而走向受刑的地方?!保侨藛枺┑溃骸凹热贿@樣,那么廢棄祭鐘的儀式嗎?”你說:“哪能廢呢?用羊來替換它吧?!辈恢烙袥]有這件事呢?”齊宣王說:“有這樣的事。”(孟子)說:“這樣的心就足以稱王于天下了,老百姓都認(rèn)為大王是吝惜。我本來知道您是不忍心?!保R宣王)說:“是這樣的,的確有這樣的百姓。齊國雖然土地狹小,我怎么會(huì)吝惜一頭牛?就是不忍看它那副恐懼發(fā)抖的樣子,毫無罪過而走向受死的地方,所以用羊去替換它?!保献樱┱f:“您不要對(duì)百姓認(rèn)為您是吝嗇的感到奇怪。以小換大,他們怎么知道您的想法呢?您如果痛惜它無罪卻走向死地,那么牛和羊又有什么區(qū)別呢?”王笑曰:“

是誠何心哉!我非愛其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也。

”曰:“無傷也,是乃仁術(shù)也!見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?!?/p>

王說

,曰:“詩云:‘他人有心,予忖度之?!?/p>

夫子之謂也

。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者,何也?

是:這誠:真的,的確易之以羊:狀語后置,“以羊易之”宜:應(yīng)當(dāng)宜乎百姓之謂我愛也:主謂倒裝,百姓之謂我愛也宜乎傷:妨礙仁術(shù):仁道,行仁政的方式遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞,遠(yuǎn)離說:同“悅”,高興忖度:同義副詞,揣測之:賓語前置的標(biāo)志如“何陋之有”“句讀之不知”夫:句首發(fā)語詞,不譯戚戚:內(nèi)心有所觸動(dòng)的樣子齊宣王笑著說:“這真是一種什么想法呢?(我也說不清楚),我(的確)不是吝惜錢財(cái)而以羊替換牛的,老百姓說我吝嗇是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?。(孟子)說:“沒有關(guān)系,您這樣做正體現(xiàn)了仁愛之道,(原因在于您)看到了牛而沒看到羊。有道德的人對(duì)于飛禽走獸:看見它活著,便不忍心看它死;聽到它(哀鳴)的聲音,便不忍心吃它的肉。因此君子遠(yuǎn)離廚房。”齊宣王高興了,說:“《詩經(jīng)》說:‘別人有什么心思,我能揣測到。’──說的就是先生您這樣的人啊。我這樣做了,回頭再去想它,卻想不出是為什么。先生您說的這些,對(duì)于我的心真有豁然開朗的作用??!這種心之所以符合王道的原因,是什么呢?”

曰:“有復(fù)于王者曰:‘吾力

足以

舉百鈞,而不足以舉一羽;

明足以察秋毫之末

,而不見輿薪

?!瘎t王許之乎?曰:”否?!啊苯穸髯阋约扒莴F,而功不至于百姓者,

獨(dú)何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保

,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也?!痹唬?/p>

不為者與不能者之形,

何以異

”復(fù):稟報(bào)足以:足夠用來明:視力秋毫之末:鳥獸秋天所生的細(xì)毛的尖端輿薪:整車的柴火許:相信,認(rèn)可功:功效獨(dú):卻,偏偏一羽之不舉、輿薪之不見:之,賓語前置的標(biāo)志明:視覺,眼力不見保:沒有受到愛護(hù)/不被愛護(hù);見,表被動(dòng)“慈父見背”中的“見”是用在動(dòng)詞前面表示對(duì)我如何,“父親離我而去”何以異:怎么區(qū)分?何以,怎么,用什么(孟子)說:“(假如)有人報(bào)告大王說:‘我的力氣足以舉起三千斤,卻不能夠舉起一根羽毛;(我的)眼力足以看清鳥獸秋天新生細(xì)毛的末稍,卻看不到整車的柴草。’那么,大王您相信嗎?”(齊宣王)說:“不相信?!薄叭缃衲亩鞯伦阋酝萍扒莴F,而功德卻不能推及到老百姓身上,究竟是為什么呢?既然這樣,那么,舉不起一根羽毛,是不用力氣的緣故;看不見整車的柴草,是不用視力的緣故;老百姓沒有受到安撫,是不肯布施恩德的緣故。所以,大王您不能以王道統(tǒng)一天下,是不肯這樣做,而不是不能這樣做?!保R宣王)說:“不肯干與不能干在表現(xiàn)上怎樣區(qū)別?”曰:

挾太山以超北海

,

語人曰:

我不能。

是誠不能也。為長者折枝

,語人曰:

我不能。

是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折技之類也。

,以及人之老;

幼吾幼

,以及人之幼:

天下可運(yùn)于掌

詩云:

刑于寡妻

,至于兄弟,

以御于家邦。

言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子;古之人

所以大過人者,無他焉,善推其所為而已。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?

權(quán)

,然后知輕重;

;然后知長短;物皆然,心為甚

。王請(qǐng)度

之!

太山:即泰山

語:告訴折枝:彎腰行禮/折取樹枝,比喻常人較易辦到的事老:形容詞作動(dòng)詞,敬愛;老人、長輩幼:形容詞作動(dòng)詞,愛護(hù);小孩、孩童以及:推及,推廣到天下可運(yùn)于掌:天下可以在手掌上轉(zhuǎn)動(dòng)。比喻天下很容易治理。刑:同“型”,典范,榜樣,名作動(dòng),做榜樣。寡妻:正妻以:連詞,表遞進(jìn),進(jìn)而

御:治理舉:拿、用

諸:兼詞,“之于”所以:…的原因權(quán)、度:名作動(dòng),稱量;丈量甚:嚴(yán)重

度:揣度(孟子)說:“(用胳膊)挾著泰山去跳過渤海,告訴別人說:‘我做不到?!@確實(shí)是做不到。為長者按摩肢體,告訴別人說:‘我做不到?!@是不肯做,而不是不能做。所以大王不能統(tǒng)一天下,不屬于(用胳膊)挾泰山去跳過渤海這一類的事;大王不能統(tǒng)一天下,屬于為長者按摩肢體一類的事。尊敬自己的長輩,推己及人也尊重別人的長輩;愛護(hù)自家的孩子,推己及人也愛護(hù)別人的孩子。(照此理去做)要統(tǒng)一天下如同在手掌上轉(zhuǎn)動(dòng)?xùn)|西那么容易了?!对娊?jīng)》說:‘(做國君的)給自己的妻子作好榜樣,推廣到兄弟,進(jìn)而治理好一家一國?!f的就是拿這樣的心推廣到他人身上罷了。所以,推廣恩德足以安撫四海百姓,不推廣恩德連妻子兒女都安撫不了。古代圣人大大超過普通人的原因,沒別的,善于推廣他們的好行為罷了。如今(您的)恩德足以推廣到禽獸身上,老百姓卻得不到您的好處,這究竟是什么原因呢?用秤稱,才能知道輕重;用尺量,才能知道長短,事物都是如此,人心更是這樣。大王,您請(qǐng)思量一下吧!研讀孟子用了什么方法說明齊宣王有了不忍人之心,就可以“保民而王”了?比喻論證吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪。?今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者?故王之不王,不為也,非不能也第二部分“抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?”王曰:“否,吾何快于是?將以求吾所大欲也?!痹唬骸巴踔笥傻寐勁c?”王笑而不言。曰:“為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與?抑為采色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:

否,吾不為是也。

曰:

然則王之所大欲可知已:欲辟土地,

朝秦楚,蒞中國而撫四夷也。以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。

王曰:

若是其甚與?

抑:表反問,“難道”興甲兵:興,興起,發(fā)動(dòng);甲兵,代指戰(zhàn)爭危:使動(dòng)用法,使…處于危險(xiǎn)之中構(gòu)怨于諸侯:狀語后置,“于諸侯構(gòu)怨”快:感到痛快

于是:在這方面所大欲:想要的東西;所+動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)的名詞性短語可得聞與:可得…與,固定句式,能夠…嗎肥甘、輕暖:形容詞作名詞,美味的食物、輕軟暖和的衣服

豈:疑問副詞,哪里、難道朝:使動(dòng)用法,使…朝見

蒞:統(tǒng)治若:如此

若:像其甚:這么嚴(yán)重“難道您發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,使將士冒生命的危險(xiǎn),與各諸侯國結(jié)怨,這樣心里才痛快么?”齊宣王說:“不是的,我怎么會(huì)因?yàn)檫@樣而痛快呢?我是打算用這辦法求得我最想要的東西罷了?!保献樱┱f:“您最想要的東西是什么,(我)可以聽聽嗎?”齊宣王只是笑卻不說話。(孟子)說:“是因?yàn)榉拭赖氖澄锊粔虺詥??又輕又暖的衣服不夠穿嗎?還是因?yàn)榇┲A麗服裝的美女不夠看嗎?美妙的音樂不夠聽嗎?左右受寵愛的人不夠用嗎?您的大臣都足夠您使喚,難道大王真是為了這些嗎?”(齊宣王)說:“不是,我不是為了這些。”(孟子)說:“那么,大王最想得到的東西便可知道了:是想開拓疆土,使秦國、楚國來朝見,統(tǒng)治整個(gè)中原地區(qū),安撫四方的少數(shù)民族。(但是)以這樣的做法,去謀求這樣的欲望,就像爬到樹上去抓魚一樣?!饼R宣王說:“像(你說的)這么嚴(yán)重嗎?”曰:

殆有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)。

曰:“可得聞與?”曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”曰:“楚人勝?!痹唬骸叭粍t小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地,方千里者九,齊集有其一,以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋hé亦反其本矣!今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者皆欲赴訴sù于王。其若是,孰能御之?”

殆:恐怕,可能以為、孰:認(rèn)為、誰小、大:形容詞作名詞,小的國家、大的國家寡、眾、弱、強(qiáng):人口少的國家、人口多的國家、弱小的國家、強(qiáng)大的國家集:集聚服:降服蓋:同“盍”,何不“立、耕、藏、出、赴訴”句為狀后藏:儲(chǔ)存涂:同“途”,道路赴訴:奔走求告其若是:其,如果,表假設(shè);若,像御:阻擋(孟子)說:“恐怕比這還嚴(yán)重。爬到樹上去抓魚,雖然抓不到魚,卻沒有什么后禍;假使用這樣的做法,去謀求這樣的理想,又盡心盡力地去干,結(jié)果必然有災(zāi)禍?!保R宣王)說:“(這是什么道理)可以讓我聽聽嗎?”(孟子)說:“(如果)鄒國和楚國打仗,那您認(rèn)為誰勝呢?”(齊宣王)說:“楚國會(huì)勝?!保献樱┱f:“那么,小國本來就不可以與大國為敵,人少的國家本來不可以與人多的國家為敵,弱國本來不可以與強(qiáng)國為敵。天下的土地,縱橫各一千多里的(國家)有九個(gè),齊國的土地全部算起來也只占有其中的一份。以九分之一(的力量)去使九分之八(的力量)降服,這與鄒國和楚國打仗有什么不同呢?何不回到根本上來呢?(如果)您現(xiàn)在發(fā)布政令施行仁政,使得天下當(dāng)官的都想到您的朝廷來做官,種田的都想到您的田野來耕作,做生意的都要(把貨物)存放在大王的集市上,旅行的人都想在大王的道路上出入,各國那些憎恨他們君主的人都想跑來向您申訴。如果像這樣,誰還能抵擋您呢?”研讀孟子在這一部分運(yùn)用了什么辦法?闡明了什么道理?比喻論證:緣木求魚類比論證:鄒與楚戰(zhàn)行霸道有危害,還是行王道的好第三部分就告訴我們王道是怎樣的第三部分王曰:“吾惛,不能進(jìn)于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我?!蔽译m不敏,請(qǐng)嘗試之。曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能;若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?惛:糊涂,不明事理進(jìn)于是:達(dá)到這一步明:明白地、清楚地,清楚的方法敏:聰慧惟:只有若:至于因:因而;于是,就茍:假如放辟邪侈,無不為已:不遵守禮義法度,無所不為及:等到罔:同“網(wǎng)”,張網(wǎng)捕捉,陷害焉:哪里而:連詞,表轉(zhuǎn)折,反而齊宣王說:“我糊涂啊,不能達(dá)到這樣的地步。希望先生您幫助我(實(shí)現(xiàn))我的志愿,明白地教導(dǎo)我。我雖然不明事理,但請(qǐng)(讓我)試著這樣做?!保献樱┱f:“沒有長久可以維持生活的產(chǎn)業(yè)而常有善心的,只有有志之士才能做到,至于老百姓,沒有固定的產(chǎn)業(yè),因而就沒有長久不變的心。如果沒有長久不變的善心,(就會(huì))不服從約束、犯上作亂,沒有不做的了。等到(他們)犯了罪,隨后用刑法去處罰他們,這樣做是陷害人民。哪有仁愛的君主在位,卻可以做這種陷害百姓的事呢?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!是故:所以明:賢明的制:制定、規(guī)定仰、俯:向上、對(duì)下事:贍養(yǎng)、奉養(yǎng)畜:養(yǎng)活妻子:妻子兒女,古今異義樂歲:豐年而、之:而,連詞,表遞進(jìn);之,往,走向之:主謂之間,取消句子獨(dú)立性輕:容易也:助詞,用在表時(shí)間的詞語之后,表示句中停頓,同時(shí)也表示與下文的連接惟:只贍:足,夠奚、暇、治:何,難道;顧得上,空閑;講求所以英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè),一定使他們上能贍養(yǎng)父母,下能養(yǎng)活妻子兒女;年成好時(shí)能豐衣足食,年成不好也不致于餓死。然后督促他們?nèi)プ龊檬?。所以老百姓跟隨國君就容易了。如今,規(guī)定人民的產(chǎn)業(yè),上不能贍養(yǎng)父母,下不能養(yǎng)活妻子兒女,好年景也總是生活在困苦之中,壞年景免不了要餓死。這樣做只是把自己從死亡中救出來恐怕還不夠,哪里還有空閑講求禮義呢?王欲行之,則盍反其本矣。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒:然而不王者,未之有也?!毖凶x你從孟子這段闡述中是否了解了他所推行的王道思想?使民有恒產(chǎn),從而使民有恒心→保民→王道整體感知1、劃分結(jié)構(gòu)層次第一部分(開頭至“王請(qǐng)度之”),主要說齊宣王未實(shí)行王道,不是不能,而是不為。第二部分(“抑王興甲兵,危士臣”至“孰能御之”),從反面論述“霸道”的危害,敦促齊宣王徹底改弦易轍,放棄霸道,實(shí)行王道。第三部分(“王曰:‘吾惛,不能進(jìn)于是矣。’”到篇末),闡述施行王道的具體措施。2、《齊桓晉文之事》是什么體裁的文章?寫了什么內(nèi)容?本文是用對(duì)話形式寫成的議論文,闡述國君如能「推恩百姓」,便能「王天下」的論點(diǎn)。合作探究1.孟子認(rèn)為國君要怎樣才可以「王天下」?為什么?孟子認(rèn)為國君要愛護(hù)百姓關(guān)心人民疾苦,才可以「王天下」,因?yàn)閲缘路?,才?huì)得到百姓

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