2023專業(yè)實習(xí)報告

2024專業(yè)實習(xí)報告2024專業(yè)實習(xí)報告1

一、實習(xí)目

依據(jù)所學(xué)課程理論學(xué)問，結(jié)合企業(yè)運營實際，選定企業(yè)管理中某一詳細(xì)問題進(jìn)行調(diào)查討論，并撰寫調(diào)查報告，反映問題詳細(xì)表現(xiàn)，其中包含企業(yè)管理理論，以及對問題解決方案建議。使同學(xué)進(jìn)一步熟識企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀看問題、分析問題、解決問題力量。

二、企業(yè)實習(xí)地點

xxx信息技術(shù)有限公司

三、實習(xí)時間

20xx年1月31日——20xx年2月15日

四、實習(xí)內(nèi)容

1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作

五、實習(xí)總結(jié)

在Internet飛速進(jìn)展今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，從而倍受人們重視。

計算機將具備更多智能成分，它將具有多種感知力量、肯定思索與推斷力量及肯定自然語言力量。除了供應(yīng)自然輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺各種交互設(shè)備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展集中體現(xiàn)。今日人們談到計算機必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立未加入網(wǎng)絡(luò)計算機越來越難以見到，另一方面計算機概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀(jì)九十年月興起Internet在過去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會到網(wǎng)絡(luò)魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

(一)、實習(xí)過程遇到困難

1為了以后我們能夠在工作中順當(dāng)做事，辛苦找來實習(xí)項目，這是一個建設(shè)站項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做，我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不常常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來很大困難。

2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必需先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習(xí)前兩天我們始終在爭論關(guān)于網(wǎng)站策劃問題。爭論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、我分類等一些問題時大家都有不同意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才打算下來網(wǎng)站一些問題。

3、在網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中大家會遇到一些想象不到問題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到技術(shù)問題，用Flash做出來動態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上問題

(二)、如何解決問題：

在遇到這些問題是我們都感覺太累太簡單了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想方法完成就可以了?？墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)當(dāng)要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)關(guān)心下完成了此次實習(xí)任務(wù)。

在實習(xí)過程中我們也體會到了，不應(yīng)當(dāng)為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。

通過學(xué)習(xí)實踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對所學(xué)軟件融會貫穿，嫻熟在手。制作網(wǎng)頁用軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中項目交付。它供應(yīng)了網(wǎng)頁和表單動態(tài)生成到企業(yè)級解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會馬上在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用全部Photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更便利是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能，而且供應(yīng)了大量網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有網(wǎng)頁中，或者作為單獨網(wǎng)頁頁消失。Flash是目前最流行矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具許多優(yōu)點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個簡單對象，而占用儲存空間只是位圖幾千分之一，特別適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨掃瞄器窗口大小轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很簡單下載并安裝。還供應(yīng)其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透亮?????等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說，掃瞄者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開頭觀賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁整體風(fēng)格。

六、實習(xí)心得

經(jīng)過為期半個月專業(yè)實習(xí)，令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計。在實習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團結(jié)起來一起完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)當(dāng)中我們意見產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊力氣啊。

我們組做是“網(wǎng)貿(mào)通”中在線管理子平臺，剛開頭接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，由于大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特殊是有一個便民提示，要收集到大家生活中熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開頭大家都摸不著頭緒，后來大家一起爭論，在老師關(guān)心下完成了任務(wù)。所以在實習(xí)中能學(xué)到許多課外學(xué)問，對這段時間學(xué)習(xí)我收獲許多，體會最深就是大家爭論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時由于一個問題大家花上一天時間爭論，不放棄精神啊。

這次實習(xí)，是進(jìn)行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也盼望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴P(guān)心。感謝老師給我們這次實習(xí)機會，讓我們深刻了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強創(chuàng)新力量。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強自己各方面學(xué)問和力量培育，做好每一件事。

2024專業(yè)實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的

為突出高職訓(xùn)練優(yōu)勢，強化同學(xué)專業(yè)技能，依據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)方案支配，在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中支配第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)，一方面鞏固所學(xué)學(xué)問，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓同學(xué)熟悉社會，適應(yīng)社會，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃力量的文秘人才打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)支配

(一)實習(xí)時間20xx年2月23日開頭實習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

(二)實習(xí)地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由同學(xué)自主聯(lián)系實習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獵取就業(yè)信息，向用人單位推舉(自薦)優(yōu)秀同學(xué)實習(xí)(就業(yè))。系里推舉實習(xí)單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣揚干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等

(三)實習(xí)內(nèi)容依據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培育職業(yè)精神，熬煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)力量;2.信息收集處理力量;3.文書擬寫力量;4.調(diào)研力量;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)力量;6.辦公自動化設(shè)備應(yīng)用力量;7.用人單位需要的實際工作力量。

(四)實習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一支配、敏捷行動、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實習(xí)。1.同學(xué)離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)訓(xùn)練，包括畢業(yè)實習(xí)動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前支配畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實習(xí)單位聯(lián)系函、實習(xí)鑒定意見書、同學(xué)就業(yè)推舉書(含各科學(xué)習(xí)成果)、同學(xué)就業(yè)協(xié)議書等。2.同學(xué)實習(xí)期間，由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點巡察。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給同學(xué)(參見附件1)，并支配相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行特地的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.同學(xué)自定實習(xí)方案，自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習(xí)工作，由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定，實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告，并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜