藝術(shù)工作計(jì)劃大班五篇

第頁(yè)共頁(yè)最新藝術(shù)工作方案大班五篇(通用)藝術(shù)工作方案大班篇一本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目的。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原那么，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以老師和幼兒開(kāi)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深化貫徹《綱要》。堅(jiān)持把進(jìn)步保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前開(kāi)展。本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：１、強(qiáng)化自身建立，努力進(jìn)步教研整體程度。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原那么，制定完好的教研方案，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的安排，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參加，實(shí)在進(jìn)步老師們的教研程度。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。不錯(cuò)的２、抓好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氣氛。教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，進(jìn)步保教程度的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研老師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此進(jìn)步老師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度，讓老師們從各個(gè)層面上理解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)老師們的理論根底。３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在施行《綱要》中的詳細(xì)、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)展研究。我園在施行《綱要》的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出如今我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的老師們要實(shí)在進(jìn)步解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的才能。我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)老師在以下幾個(gè)才能上得到進(jìn)步：設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的才能。我組將引導(dǎo)老師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作才能。我組將引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí)，并積極進(jìn)展說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的才能。在上次制作說(shuō)課演示文稿的根底上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研老師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)老師們進(jìn)一步反思與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)時(shí)間９月20日9:00—10:3010月16日9:00—10:3011月22日9:00—10:30主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。3、討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目的。4、設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。1、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章，了講解課的要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。3、根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng)，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。4、推選一個(gè)好的說(shuō)課稿，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。1、請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)展說(shuō)課，各參研老師進(jìn)展分析^p及討論。2、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩集中教育活動(dòng)，并進(jìn)展研討活動(dòng)。3、引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)展反思，要點(diǎn)：說(shuō)課和施行教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。藝術(shù)工作方案大班篇二圍繞學(xué)校和教誨處的工作目的，貫徹落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”精神，扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂建立，促進(jìn)學(xué)生安康快樂(lè)成長(zhǎng)。不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，表達(dá)立德樹(shù)人、課堂育人的根本要求，關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)。1、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)備課組的教研職能，圍繞學(xué)?！翱鞓?lè)課堂”建立目的和詳細(xì)表現(xiàn)，研究本學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)“快樂(lè)課堂”建立。2、繼續(xù)完善教育教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)基于教材、課標(biāo)、學(xué)情的再設(shè)計(jì)，通過(guò)教學(xué)過(guò)程性管理和等第制評(píng)價(jià)，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、積極參與各類(lèi)培訓(xùn)，推進(jìn)組內(nèi)老師隊(duì)伍有層次開(kāi)展，幫助和引導(dǎo)青年老師站穩(wěn)站好講臺(tái)。4、組織學(xué)生參加校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)建立，進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，在市、區(qū)、街道組織的各項(xiàng)比賽中獲佳績(jī)?！惨弧持攸c(diǎn)工作：1、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)地確定教學(xué)要求，不任意拔高。注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和高層次的思維才能，使學(xué)生知識(shí)遷移才能、觀(guān)察和解釋才能、推理才能、批判性思維才能得到充分開(kāi)展。把學(xué)生已有知識(shí)作為教學(xué)的切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)的需要設(shè)計(jì)教的過(guò)程和策略，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)“快樂(lè)課堂”的建立，改變教學(xué)方式，改良教學(xué)過(guò)程，改善教學(xué)氣氛，改善師生關(guān)系。繼續(xù)用《課堂觀(guān)察量表》指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。備課重點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)情分析^p、調(diào)整與教學(xué)隨筆。分月撰寫(xiě)隨筆四篇，1篇為基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的理論、1篇為和諧課堂的打造、1篇為本年段學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)、1篇內(nèi)容自定。3、上課關(guān)注學(xué)生的差異，采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極踐行“綠色指標(biāo)”，進(jìn)展“快樂(lè)課堂”的行動(dòng)研究。組內(nèi)老師積極完成“周三隨堂課”、“組內(nèi)、校級(jí)、集團(tuán)、區(qū)域公開(kāi)課”、“家長(zhǎng)開(kāi)放課”等上課、觀(guān)課任務(wù)，用好課堂觀(guān)察量表。每學(xué)期每位老師外出進(jìn)修課必聽(tīng)，全校公開(kāi)課、組內(nèi)研究課必聽(tīng)；教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)隨堂課不少于2節(jié)；備課組長(zhǎng)、組員每月聽(tīng)隨堂課不少于1節(jié)；師徒結(jié)對(duì)的老師每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于8節(jié)。4、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的課程施行，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度綜合評(píng)估學(xué)生的整體學(xué)習(xí)狀況，使評(píng)價(jià)融入教學(xué)，使評(píng)價(jià)更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)與成長(zhǎng)變化。根據(jù)水豐路小學(xué)《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)價(jià)與填寫(xiě)要求，標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，結(jié)合學(xué)科習(xí)慣培養(yǎng)完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”等校本化評(píng)價(jià)制度。1、加強(qiáng)備課組建立，積極發(fā)揮組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，教研活動(dòng)時(shí)間周五下午，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位老師都能深化參與活動(dòng)。教研活動(dòng)立足學(xué)習(xí)、理論、研究和反思，做到明確研訓(xùn)主題、加強(qiáng)策略研究。2、抓好備課組建立，進(jìn)一步探究備課組活動(dòng)的實(shí)效性。聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，在組內(nèi)活動(dòng)中，重視課標(biāo)的研讀，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握各年級(jí)段學(xué)科教學(xué)的根本目的。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目的，根據(jù)教學(xué)目的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效調(diào)控教學(xué)進(jìn)度。3、通過(guò)備課組的建立，探究“開(kāi)啟智慧構(gòu)建快樂(lè)課堂”為主題，組織、開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)中加強(qiáng)“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“學(xué)科教學(xué)根本要求”、“學(xué)科評(píng)價(jià)指南”等文本的研讀，通過(guò)主題化的學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升各學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)”施行的品質(zhì)。提煉老師在課堂中培養(yǎng)學(xué)生高層次思維才能的方法與策略，積累案例，分享經(jīng)歷。結(jié)合藝術(shù)學(xué)科研究課題《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科低年段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成》進(jìn)展教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)互相觀(guān)摩研討，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)才能、提升課堂教學(xué)的有效性。4、以區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選指標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)新教研機(jī)制，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)教研文化，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程執(zhí)行力。1、老師開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題教學(xué)研究，不斷進(jìn)步老師的教育科學(xué)研究素質(zhì)，提升老師對(duì)課程的執(zhí)行力。2、聚焦課堂，搭設(shè)平臺(tái)，積極開(kāi)展“開(kāi)啟智慧構(gòu)建快樂(lè)課堂”的課堂教學(xué)研究，積極參加校級(jí)的研討活動(dòng)。3、積極發(fā)揮區(qū)骨干在課程施行中的輻射引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)力度。4、聚焦學(xué)科教學(xué)，關(guān)注老師的專(zhuān)業(yè)理論，繼續(xù)抓好老師練兵活動(dòng)。參加?！敖虒W(xué)練兵活動(dòng)，結(jié)合藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科練兵，通過(guò)練兵活動(dòng)，實(shí)在開(kāi)展“減負(fù)增效”行動(dòng)研究。5、積極參與區(qū)小班化教育優(yōu)秀論文與案例的撰寫(xiě)與征集。6、參加區(qū)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)、比賽以及區(qū)各學(xué)科教研的公開(kāi)教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)研究才能，進(jìn)步學(xué)校的聲譽(yù)。7、積極開(kāi)展區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”“網(wǎng)上曬課和優(yōu)課推薦活動(dòng)，確保本學(xué)期不少于30%的老師參加“網(wǎng)上曬課”，推薦2至3節(jié)優(yōu)課。1、積極建立“城市學(xué)校少年宮”，有方案地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于藝術(shù)。王卓斐老師帶著舞蹈隊(duì)、談雅萍老師帶著弦樂(lè)隊(duì)、胡瑩老師帶著動(dòng)漫畫(huà)組、劉恬怡帶著興趣貼畫(huà)，并邀請(qǐng)了楊浦區(qū)少年宮的老師指導(dǎo)動(dòng)漫組，活動(dòng)中努力培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，進(jìn)步他們的程度，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時(shí)機(jī)。2、積極參與區(qū)、集團(tuán)、校的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，精心準(zhǔn)備節(jié)目，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時(shí)機(jī)，為校爭(zhēng)光。藝術(shù)工作方案大班篇三我園迎來(lái)了第一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷開(kāi)展及家長(zhǎng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的打破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)方案的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)展創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。為進(jìn)步幼兒藝術(shù)教育的整體程度，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中安康、愉快地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探究幼兒藝術(shù)教育新路子。二、：：１、強(qiáng)化自身建立，努力進(jìn)步藝術(shù)教育整體程度。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原那么，制定完好的藝術(shù)方案，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的安排，讓各位老師有時(shí)間和精力來(lái)參加，實(shí)在進(jìn)步老師們的程度。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。２、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)方案如下：〔一〕、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。〔二〕、結(jié)合幼兒生活經(jīng)歷和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)?！踩?、注重幼兒的個(gè)性開(kāi)展，鼓勵(lì)大膽參與、表現(xiàn)。〔四〕、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作?！参濉场⒔Y(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資站三、：1、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)場(chǎng)各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫(huà)，中班美麗的樹(shù)葉，小班秋天的水果3、十一月份參加早操比賽4、十二月份親子興趣游戲各班班主任自選活動(dòng)主題5、慶元旦迎新年文藝匯演各班兩個(gè)節(jié)目以上，老師集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)?！彩辉麻_(kāi)場(chǎng)著手〕藝術(shù)工作方案大班篇四以貫徹新的教育理念，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展為指導(dǎo)思想，積極施行體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣、提升審美素質(zhì)、陶冶情操，均會(huì)起到積極的作用。我校始終堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育和藝術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生純熟掌握2個(gè)體育工程和1個(gè)藝術(shù)工程，使之成為終身的愛(ài)好和特長(zhǎng)。xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx1．實(shí)在樹(shù)立“安康第一”的思想，根據(jù)安康開(kāi)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能實(shí)在進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉才能的內(nèi)容和方法體系。2．積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的施行和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修工程，最大限度地進(jìn)步學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，有效地進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能程度。3．進(jìn)一步加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和安康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，進(jìn)步老師教學(xué)常規(guī)管理程度和課堂教學(xué)質(zhì)量。4．進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》施行和測(cè)試工作，使90%以上學(xué)生到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展，一手抓好業(yè)余體育專(zhuān)項(xiàng)〔三大球〕訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競(jìng)賽程度有打破性進(jìn)展，邁上新的臺(tái)階。5．以參評(píng)省藝術(shù)特色學(xué)校、縣開(kāi)展的“三獨(dú)”比賽為契機(jī)，我校也將開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。〔一〕根據(jù)學(xué)校實(shí)際，研究設(shè)定參考工程，老師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)與愛(ài)好合理選擇工程。在教育局普教科詳細(xì)指導(dǎo)下，研究確定簡(jiǎn)明易行的“2+1”工程及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1工程”，最大限度地進(jìn)步學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能程度，并努力達(dá)標(biāo)?！捕臣訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步老師教學(xué)常規(guī)管理程度和課堂教學(xué)質(zhì)量。1．按照教誨工作方案，完成所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報(bào)課和展示課，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2．負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽(tīng)一位老師一節(jié)課，檢查老師備課情況，掌握老師課堂教學(xué)情況，理解“體育、藝術(shù)2+1工程”施行情況，催促老師對(duì)課堂進(jìn)展有效管理，共同研究，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！踩持攸c(diǎn)落實(shí)施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建立，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，進(jìn)步體育工作的質(zhì)量程度。1．開(kāi)齊上足各年級(jí)體育課和體育活動(dòng)課，組織好大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)全面推進(jìn)扇操進(jìn)校園，中華武術(shù)進(jìn)班級(jí)等亮點(diǎn)工程。2．落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測(cè)試工作能正常開(kāi)展。同時(shí)注重課堂課后同步訓(xùn)練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)根本的鍛煉方法，課后增強(qiáng)鍛煉提升每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)90%以上。3．搞好業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步競(jìng)賽成績(jī)。學(xué)校要求體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練要抓好梯隊(duì)建立的同時(shí)，抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競(jìng)賽，樹(shù)立名次意識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。本學(xué)期體育工程重點(diǎn)放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊(duì)，定期開(kāi)展聯(lián)賽。藝術(shù)類(lèi)以縣市校園藝術(shù)節(jié)的工程內(nèi)容為準(zhǔn)繩。4．大力開(kāi)展普及性體育活動(dòng)〔1〕積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革，把“體育、藝術(shù)2+1工程”中體育類(lèi)工程納入活動(dòng)工程，保證活動(dòng)時(shí)間，拓展活動(dòng)空間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)施行?！?〕抓好專(zhuān)題體育活動(dòng)的開(kāi)展，選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)展大課間活動(dòng)，學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)展全校性陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)?！菜摹忱^續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，實(shí)在抓好藝術(shù)教育，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)展“小紅花藝術(shù)團(tuán)”成員的訓(xùn)練活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強(qiáng)審美意識(shí)并進(jìn)步審美才能。〔1〕搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作，努力進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)程度。本學(xué)期，各社團(tuán)如：合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)〔古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等〕、書(shū)法組、繪畫(huà)組、手工組等，堅(jiān)持做好平時(shí)訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會(huì)展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強(qiáng)調(diào)的是民樂(lè)團(tuán)要在上學(xué)期的根底上更上一層樓。〔2〕開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開(kāi)展上級(jí)有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校還將開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活?！?〕利用綜合理論活動(dòng)和與家長(zhǎng)親密配合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。九月：1．落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)方案，準(zhǔn)備參賽。2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練工程3．定時(shí)，定點(diǎn)，定人，定工程開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)。4．調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團(tuán)”和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)員5.二胡第三梯隊(duì)家長(zhǎng)會(huì)。落實(shí)訓(xùn)練。十月：1.美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽2.小紅花藝術(shù)團(tuán)、各興趣組、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常進(jìn)展培訓(xùn)。3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。十一月：1.校園十佳歌手比賽2.校運(yùn)動(dòng)隊(duì)“陽(yáng)光體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.音樂(lè)、美術(shù)組積極籌備展示活動(dòng)十二月：1、組織學(xué)生參加縣“三獨(dú)”比賽1．音樂(lè)、美術(shù)興趣組展演活動(dòng)2．組織學(xué)生參加繪畫(huà)書(shū)法作品比賽一月1.校園小百靈十佳歌手大賽2.冬季特色工程、長(zhǎng)跑比賽3.組織進(jìn)展“體育、藝術(shù)2+1工程”學(xué)年評(píng)價(jià)4.總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失藝術(shù)工作方案大班篇五“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，實(shí)在抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的平安工作方案：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任書(shū)。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的平安工作。幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)展平安知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通平安宣傳，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、及時(shí)消除平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展粗淺的平安常識(shí)教育，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。認(rèn)真貫徹“安康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的安康體檢，嚴(yán)格制止傳染病患者和傳染病攜帶者從事食堂效勞工作。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，凡有平安隱患立即更換或糾正。我將把幼兒園平安工作的開(kāi)展和各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位。及時(shí)理解本園平安工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼