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文檔簡介
第第頁3開滿鮮花的小路課件(共24張PPT)(共24張PPT)
3.開滿鮮花的小路
1.認(rèn)識(shí)“郵、遞”等15個(gè)生字,會(huì)寫“鮮、郵”等9個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字“啊”。正確讀寫“鮮花、郵遞員”等詞語。
2.分角色朗讀課文,了解課文大意。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、導(dǎo)入
有一條小路上開滿了鮮花,我們一起走進(jìn)課文去看看是怎么回事吧!
開滿鮮花的小路
裹
寄
破
漏
懊
啊
猬
絢
籽
guǒ
jì
pò
lòu
ào
wèi
zǐ
à
xuàn
喪
sàng
郵
遞
yóu
dì
局
堆
jú
duī
禮
lǐ
我會(huì)認(rèn)
ào
組詞:懊喪懊悔懊惱
易錯(cuò)提示:
零聲母音節(jié),四聲。
懊
sàng
組詞:懊喪垂頭喪氣
易錯(cuò)提示:平舌音,四聲。
喪
ā
組詞:好啊
易錯(cuò)提示:
零聲母音節(jié),一聲。
wèi
組詞:刺猬
易錯(cuò)提示:
四聲,前鼻音。
xuàn
組詞:絢麗多彩絢爛
易錯(cuò)提示:
三拼音節(jié),前鼻音。
zǐ
組詞:花籽籽實(shí)籽粒
易錯(cuò)提示:
平舌音,三聲。
猬
啊
絢
籽
ào
sàng
ā
wèi
xuàn
zǐ
會(huì)認(rèn)字
吃
lǐ
筆順:
組詞:禮物禮貌行禮
巧記:電視終日看不見。(字謎)
書寫提示:左右等寬,分在豎中線兩側(cè),豎彎鉤圓潤有力。
禮
會(huì)寫字
造句:媽媽送給我一份精美的生日禮物。
()的小路
開滿鮮花的小路
郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包裹單!”
原來,長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹,看見一堆小顆粒,可認(rèn)不出是什么東西。
一
二
三
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹,看見一堆小顆粒,可認(rèn)不出是什么東西。
驚喜
松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來,包裹破了,里面的東西不見了。看來都漏在來時(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。
懊喪
通往松鼠太太家的路上,你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
鼴鼠先生路過刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美??!”
鼴鼠先生回答:“我不知道!”
鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門??吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”
鼴鼠先生回答:“我不知道!”
鼴鼠先生并不知情,他回答:“我不知道!”
注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿照例句說一說。
門前開著一大片五顏六色的鮮花。
房子旁邊____________________。
山坡上______________________。
____________________________。
一群小動(dòng)物正在玩耍
房子前面生長著一片綠色的大樹
坐落著一座房子
········
小狐貍,小刺猬,小松鼠在這條小路蹭蹭跳跳。
松鼠太太對鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大故寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??!”
松鼠太太
問:是誰弄明白了“為什么會(huì)有一條開滿鮮花的小路”?
給詞語寶寶找朋友。(連線)
練一練
合理使用量詞
本文多處使用量詞,如:一個(gè)包裹、一堆小顆粒、一條開滿鮮花的小路、一大片絢麗多彩的鮮花。這些量詞運(yùn)用準(zhǔn)確,突出了事物的特點(diǎn)。
舉例:
描寫事物時(shí)要根據(jù)特點(diǎn)使用不同的量詞,如“頭”寫的是較大的動(dòng)物,而“顆”卻描寫的是較小的東西。如:一頭大象、一顆珍珠。同樣,描寫同一種事物也需要根據(jù)情況使用不同的量詞,如:一只羊、一群羊。
課文中出現(xiàn)的動(dòng)物有______、_______、________、______、_______、_______。
黃狗
鼴鼠
松鼠
長頸鹿
刺猬
狐貍
課文中“美好的禮物”指的是什么?
課文中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。這些花籽讓小路開滿了鮮花,給所有的小動(dòng)物帶來了美好、希望、快樂和浪漫。
開滿鮮花的小路
收到包裹——認(rèn)不出
找松鼠太太看——空空的——懊喪
刺猬太太——絢麗多彩——驚奇
狐貍太太——五顏六色——奇怪
松鼠太太——花朵錦簇
美好的禮物
開滿
溫馨提示
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