人教版二年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)教案

人教版二年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)課文：、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，你想說些什么？學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，我想說：“很多事情其實不像我們想像的那么糟。只需肯動腦子，壞事常常能變?yōu)楹檬??！?、《揠苗滋長》中的那個人為何費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢？（因為他不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律，他做事太急于求成了。）、《揠苗滋長》告訴我們：做事不可以急于求成，不可以違犯事物發(fā)展的生長規(guī)律?！犊讨矍髣Α犯嬖V我們：要努力做事才行，對之外的收獲不要存有僥幸心理。、去掉帶點的字，句子的意思和本來的同樣嗎1）禾苗仿佛一點兒也沒有長。這個句子去掉“仿佛”一詞后，就是禾苗沒有長高的意思，而原來表達(dá)的意思是說禾苗實質(zhì)是長高了，不過因為長得慢，那個人感覺不到禾苗在長。2）他在田邊焦慮地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個句子去掉“焦慮地”一詞后，那個人在田邊如何地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不詳細(xì)了，就不可以表達(dá)出他特別急迫的心情。1/53）耕田人丟掉鋤頭，成天坐在樹樁旁邊等著。這個句子中“成天”是說耕田人一天到晚地等著，可見他十分愚蠢。去掉這個詞此后，耕田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。、當(dāng)丑小鴨變?yōu)橐恢黄恋奶禊Z時，它會如何想？二、背誦、仍舊子，寫一寫：看了看想了想瞧了瞧聞了聞又肥又大又大又圓又大又紅又白又胖喜洋洋樂融融樂呵呵樂融融喜孜孜美滋滋、背誦129頁“我知道”《丑小鴨》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麥）人，是世界有名的（童話作家），（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他寫的。三、聽寫：喇叭玲瓏?yán)枪坟?fù)責(zé)天鵝翅膀敲打鄰近蛋殼鴨子討論遠(yuǎn)近欺凌希望計算指引陳設(shè)肥肉蜜蜂魄力保衛(wèi)擊鼓守舊丟掉狗熊糟糕樓房冰涼接近吃驚焦慮算式樓梯一定別的腦筋叩門貝殼行列吸引肩膀?qū)W費(fèi)塵埃討厭鴨蛋議論雞蛋浪費(fèi)夢想皮筋所以電梯木樁肥料列車灰色講話2/5四、比較組詞：叭（喇叭）鈴（門鈴）狗（狼狗）腦（腦筋）訝（吃驚）談（討論）蜂（蜜蜂）趴（趴下）玲（玲瓏）鉤（魚鉤）惱（煩憂）呀（哎呀）淡（淡水）鋒（尖利）附（鄰近）丟（丟掉）焦（焦慮）望（希望）此（所以）樁（木樁）肥（肥胖）咐（囑咐）去（過去）售（銷售）忘（忘掉）比（比較）臟（內(nèi)臟）巴（尾巴）冰（冰涼）欺（欺凌）膀（翅膀）詳（詳盡）幅（幅度）獎（獎狀）寓（寓言）凍（冷凍）斯（文雅）榜（楷模）樣（樣子）副（副科）漿（粉漿）遇（碰到）喘（喘息）串（串聯(lián)）撞（撞擊）鋤（鋤頭）烘（烘烤）剩（剩飯）烈（驕陽）端（正直）竄（逃跑）幢（一幢）助（幫助）哄（利用）盛（綻放）裂（裂開）孤（孤單）笆（籬笆）饑（饑餓）偉（偉大）湯（湯盆）鏟（鐵鏟）厭（厭煩）抓（抓住）吧（網(wǎng)吧）譏（恥笑）葦（蘆葦）揚(yáng)（夸獎）產(chǎn)（生產(chǎn)）慶（歡慶）五、多音字：3/5ā(發(fā)現(xiàn))qīn(親人)sì(仿佛)ké(蛋殼)zhī()一只發(fā)親似殼只à(頭發(fā))qìnɡ(親家)shì(似的)qiào(地殼)zhǐ)(只有六、填入適合的修飾詞：（潔白）的天鵝（漂亮）的天鵝（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（長長）的脖子（勤奮）的蜜蜂（認(rèn)真）地看（滿意）地端量（滿意）地笑了（吃驚）地說（喃喃自語）地說（焦慮）地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去（懶洋洋）地趴著七、近義詞：認(rèn)真—（仔細(xì)）滿意—（知足）鄰近—（旁邊）常?！ǔ３＃┎炜础ㄓ^看）吃驚—（詫異）巴望—（期望）焦慮—（焦急）孤單—（孤單）幸好—（多虧）分外—（特別）喜洋洋—（樂呵呵）八、反義詞：認(rèn)真—（粗心）常?！ㄓ袝r）焦慮—（冷靜）厭煩—（喜愛）九、量詞：一（只）花狗一（個）園子一（所）房屋一（只）野兔一（個）影子十、四字詞語（131頁讀讀背背）：4/5、對于團(tuán)聯(lián)合作的成語：齊心戮力萬眾一心萬眾一心戰(zhàn)無不勝、對于揚(yáng)長避短的成語：人外有人天外有天博采眾長多多益善、對于錯誤思想的成語：貪小失大因小失大本末倒置小題大做、對于勤苦學(xué)習(xí)的成語：勤學(xué)好問勤學(xué)不倦念書百遍其義自見xiàn）、喃喃自語疲憊不堪日異月新并世無雙遵紀(jì)守紀(jì)自我賞識力所不及嚴(yán)行不一十一、選詞填空：往常常常常常常常平時、放學(xué)后，他（）到操場上打球。、班長的學(xué)習(xí)成績特別好，他（）遇到老師的夸獎。、我們學(xué)校的校車（）都是一個男司機(jī)開，但近來卻（）由一個女司機(jī)開。