初中體育教師教學(xué)工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁初中體育?教師教學(xué)?工作總結(jié)?模板一?、建設(shè)游?戲課堂，?營造快樂?的學(xué)習(xí)氛?圍游戲?導(dǎo)入和課?堂游戲都?是體育課?堂中學(xué)生?喜歡的環(huán)?節(jié)，畢竟?學(xué)生們還?處在愛玩?的年紀(jì)，?游戲?qū)λ?們來說有?一種莫名?的吸引力?。作為一?名體育教?師應(yīng)該抓?住這一特?點(diǎn)，好好?利用，肯?定會(huì)有不?一樣的課?堂效果。?在過去的?一個(gè)學(xué)期?當(dāng)中，我?的課堂中?游戲環(huán)節(jié)?并不是太?多，因此?學(xué)生在上?課時(shí)有時(shí)?積極性也?不是太高?。我會(huì)在?接下來的?課堂中多?多加入游?戲環(huán)節(jié)，?從而調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性提高?課堂質(zhì)量?，讓學(xué)生?在玩中學(xué)?，學(xué)中玩?，建設(shè)快?樂的體育?課堂。?二、豐富?課堂教學(xué)?內(nèi)容，拓?展學(xué)生們?的體育知?識涉獵范?圍過去?的一年里?，初中一?年級的體?育課堂主?要圍繞學(xué)?校布置的?任務(wù)來走?，并沒有?接觸到更?多的體育?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?。在過去?的學(xué)期里?主要學(xué)習(xí)?了一套韻?律操和跑?跳技術(shù)，?教學(xué)內(nèi)容?比較單一?。在接下?來的新學(xué)?期當(dāng)中我?會(huì)加入一?些球類的?基本訓(xùn)練?和一些素?質(zhì)練習(xí)?，進(jìn)一步?提高學(xué)生?們的身體?素質(zhì)。?三、關(guān)于?第二課堂?的訓(xùn)練?1、增加?第二課堂?報(bào)名人數(shù)?。2、?對個(gè)別學(xué)?生做針對?訓(xùn)練安排?。3、?增加視頻?教學(xué)，讓?學(xué)生生動(dòng)?的了解教?學(xué)內(nèi)容和?技術(shù)動(dòng)作?。四、?工作反思?上學(xué)期?，在工作?方面我自?己做的并?不是太好?，尤其在?備課方面?存在著很?多的不好?的方面，?備課方式?單一、課?堂設(shè)計(jì)并?不新穎，?屬于老一?套的教學(xué)?模式。我?會(huì)在接下?來的時(shí)間?里，好好?設(shè)計(jì)課堂?教學(xué)部分?，把我的?游戲課堂?帶給每一?位學(xué)生。?在課堂上?課方面，?有些話語?說的不夠?恰當(dāng)，就?是說碎話?，不夠精?煉，也暴?漏我一個(gè)?很大的缺?點(diǎn)，知識?面窄。我?會(huì)多讀書?、認(rèn)真讀?、真正意?義的讀書?，并為我?之用。增?強(qiáng)自己的?教學(xué)能力?和知識能?力的辦法?就是多讀?書。初?中體育教?師教學(xué)工?作總結(jié)模?板（二）?本學(xué)期?學(xué)校的體?育教學(xué)和?體育活動(dòng)?都開展的?較為豐富?，有效的?____?了“新課?程標(biāo)準(zhǔn)”?，為培養(yǎng)?學(xué)生的終?身體育意?識打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。為了?使今后的?體育教學(xué)?更好的對?學(xué)生的身?心健康起?到促進(jìn)作?用，現(xiàn)對?本學(xué)期的?工作做如?下總結(jié)：?一、教?學(xué)工作?1、本學(xué)?期，通過?的課改培?訓(xùn)加上自?己對新課?程的領(lǐng)悟?，很好的?____?了課程的?基本理念?和落實(shí)了?五個(gè)學(xué)習(xí)?領(lǐng)域目標(biāo)?，有效的?培養(yǎng)了學(xué)?生的終身?體育意識?。2、?結(jié)合新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?精神，有?效的完成?了由“以?教材為中?心”向“?以健康為?中心”的?轉(zhuǎn)變，一?切教學(xué)內(nèi)?容都是以?學(xué)生為本?。3、?本學(xué)期圍?繞新課標(biāo)?，安排了?以下的教?學(xué)內(nèi)容：?隊(duì)列隊(duì)形?、籃球的?基本功、?游戲、實(shí)?心球、身?體素質(zhì)以?及心理拓?展練習(xí)，?還有體育?與健康方?面的理論?知識。通?過安排這?些教學(xué)內(nèi)?容有效的?增強(qiáng)了學(xué)?生的體質(zhì)?并培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的心理素?質(zhì)和社會(huì)?適應(yīng)能力?。我的?體育教學(xué)?主要從三?點(diǎn)來進(jìn)行?總結(jié)。首?先，我特?別重視人?體生理機(jī)?能變化規(guī)?律在教學(xué)?過程中的?運(yùn)用。運(yùn)?用這個(gè)規(guī)?律可以減?少傷害事?故的發(fā)生?，使學(xué)生?科學(xué)的鍛?煉身體并?健康的成?長。在教?學(xué)過程中?培養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛煉?身體的方?法。其次?，我在教?學(xué)過程中?特別重視?人的認(rèn)知?規(guī)律的培?養(yǎng)。這樣?，可以使?學(xué)生盡快?的學(xué)好技?術(shù)，形成?技能，使?體育教師?真正實(shí)現(xiàn)?精講多練?，為體育?教學(xué)研究?科學(xué)的教?學(xué)方法和?組織方法?奠定基礎(chǔ)?。最后，?我在教學(xué)?中特別重?視學(xué)生的?思想教育?，利用體?育教材的?特點(diǎn)結(jié)合?具體內(nèi)容?，向?qū)W生?進(jìn)行思想?教育。培?養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、?組織性、?紀(jì)律性、?集體榮譽(yù)?感、不怕?苦、不怕?累、勇敢?頑強(qiáng)的精?神等。這?三點(diǎn)的有?機(jī)結(jié)合會(huì)?使體育教?學(xué)工作起?到事半功?倍的作用?。二、?教研工作?為了更?好地__?__“健?康第一”?的教育思?想，體育?教師多方?面學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，真正轉(zhuǎn)?變舊的思?想觀念，?做到“以?學(xué)生為本?”。學(xué)生?學(xué)到了不?少的知識?，真正做?到“走出?去，學(xué)進(jìn)?來”。?三、學(xué)校?的體育活?動(dòng)雖然?我校的場?地和器材?還沒到位?，但我校?的體育活?動(dòng)開展的?豐富多彩?，很好地?調(diào)節(jié)了同?學(xué)們的學(xué)?習(xí)節(jié)奏，?增強(qiáng)了同?學(xué)們的相?互了解與?合作。各?項(xiàng)活動(dòng)的?開展，豐?富了同學(xué)?們和老師?們的課余?生活，增?強(qiáng)了他們?的體質(zhì)，?為更好地?學(xué)習(xí)和工?作做保障?。通過?總結(jié)，看?到本學(xué)期?的體育教?學(xué)工作和?活動(dòng)取得?了一定的?成績，但?也有需要?改進(jìn)的地?方，在今?后的教學(xué)?工作中還?要借鑒以?前的長處?，改進(jìn)不?足，為學(xué)?生更好的?發(fā)展?fàn)I造?一個(gè)良好?的環(huán)境。?初中體?育教師教?學(xué)工作總?結(jié)模板（?三）本?學(xué)年即將?過去，學(xué)?年初我承?擔(dān)本校初?二年級四?個(gè)班的體?育教學(xué)工?作。一年?來，我再?次深刻體?驗(yàn)到了一?名體育教?師的艱辛?和快樂。?我把自己?的青春和?激情傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上，?傾注在每?一個(gè)學(xué)生?身上?，F(xiàn)?就本學(xué)年?我個(gè)人個(gè)?方面的情?況作簡要?的總結(jié)，?以期為新?學(xué)年的工?作確立目?標(biāo)。一?、思想認(rèn)?識在本?學(xué)年里，?本人熱愛?祖國，_?___。?全面__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業(yè)。積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)政治活?動(dòng)，并且?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。團(tuán)結(jié)?同志，做?到愛校如?家，愛生?如子。全?心全意搞?好體育教?學(xué)工作，?管教管導(dǎo)?，言傳身?教，教書?育人。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?看到孩子?們一天天?成長起來?，作為教?師的我該?有多么欣?慰。從關(guān)?心愛護(hù)他?們出發(fā)，?堅(jiān)持正面?教育，耐?心引導(dǎo)，?肯定他們?的成績，?愛護(hù)他們?的自尊心?，鼓勵(lì)他?們繼續(xù)努?力，盡量?滿足他們?的合理要?求，幫助?他們解決?困難二?、教學(xué)工?作1.?在教育教?學(xué)過程中?，真誠公?平地對待?每一個(gè)學(xué)?生，不體?罰學(xué)生，?能做耐心?細(xì)致的工?作，讓他?們熱愛學(xué)?習(xí)，發(fā)揮?特長，培?養(yǎng)其素質(zhì)?。2.?在教學(xué)過?程中，能?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容的?安排，按?照由易到?難，由簡?到繁的原?則實(shí)行多?次重復(fù)練?習(xí)，使學(xué)?生在學(xué)習(xí)?時(shí)能在頭?腦中留下?比較深刻?的印象，?有利于學(xué)?生對技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。3?.在工作?中，能按?國家頒布?的〈學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)〉對?學(xué)生進(jìn)行?教學(xué)和測?試，并按?國家過頂?將測試情?況上報(bào)。?積極開展?陽光體育?活動(dòng)，搞?好大課間?改革，抓?好每天的?“兩操”?檢查和體?育鍛煉。?4.在?本學(xué)年里?，我認(rèn)真?對待，積?極參與上?級部門及?本校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，出謀?劃策，都?取得不錯(cuò)?的成績。?另外本年?級成功的?舉行了跳?繩比賽，?得到領(lǐng)導(dǎo)?和老師一?致的好評?。5.?強(qiáng)化體育?學(xué)科的教?學(xué)，盡力?豐富教師?們的校園?生活。增?加了全體?師生的運(yùn)?動(dòng)熱情，?培養(yǎng)了他?們對體育?運(yùn)動(dòng)的愛?好，強(qiáng)化?了師生們?的團(tuán)結(jié)拼?搏精神。?三、其?他方面