大學(xué)教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁共7頁大學(xué)教學(xué)?年終個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?回顧一?年來，我?們在區(qū)教?委黨委、?教研室及?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，學(xué)?校教學(xué)教?研工作再?上新臺(tái)階?。我們圍?繞"科研?先導(dǎo)，德?育為首，?教學(xué)為主?，育人為?本，全面?發(fā)展"的?辦學(xué)宗旨?，深化"?科研促教?工程，名?師帶動(dòng)工?程和教育?現(xiàn)代化工?程;"完?善"三維?立體式"?教學(xué)體系?;依據(jù)國?家九年義?務(wù)教育教?學(xué)內(nèi)容，?結(jié)合我校?辦學(xué)的特?色，以培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)?，有了地?推動(dòng)了素?質(zhì)教育的?全面實(shí)施?。一.?教學(xué)常規(guī)?管理加?強(qiáng)常規(guī)管?理，是落?實(shí)教育計(jì)?劃的根本?保證。因?此，我們?始終認(rèn)真?落實(shí)區(qū)教?委制定的?《教學(xué)常?規(guī)》中的?各項(xiàng)規(guī)定?，按照各?項(xiàng)規(guī)定組?織教學(xué)。?每學(xué)期認(rèn)?真制定教?學(xué)教研工?作計(jì)劃，?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)?聽課評課?制度，堅(jiān)?持周三業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)制?度，堅(jiān)持?周五集體?備課制度?，堅(jiān)持期?中期末檢?查制度，?加強(qiáng)過程?管理，以?保證學(xué)校?的教育教?學(xué)扎實(shí)高?效。二?.建設(shè)一?支高素質(zhì)?的教師隊(duì)?伍提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，教?師是關(guān)鍵?。教師隊(duì)?伍的建設(shè)?是教育行?為中的核?心問題，?也是基本?的問題。?現(xiàn)代化的?教育呼喚?高素質(zhì)的?教師隊(duì)伍?，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?核心的素?質(zhì)教育，?要求教師?有"經(jīng)驗(yàn)?性"轉(zhuǎn)向?"科研型?"，有"?知識(shí)型"?轉(zhuǎn)向"學(xué)?者型"。?要求教師?不但要有?先進(jìn)的教?育觀念，?有較高的?理論水平?，有駕馭?課堂的藝?術(shù)，還要?掌握現(xiàn)代?教育技術(shù)?，能夠使?用和制作?課件，能?夠利用網(wǎng)?絡(luò)引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行探?究性學(xué)習(xí)?，以適應(yīng)?現(xiàn)代化教?育需要。?為此，我?們下大力?氣建設(shè)一?支高素質(zhì)?的干部教?師隊(duì)伍。?1.加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識(shí)?，轉(zhuǎn)變教?育觀念。?教導(dǎo)處有?計(jì)劃地組?織教師學(xué)?習(xí)，樹立?正確的教?育觀、學(xué)?生觀、人?才觀、評?價(jià)觀，實(shí)?現(xiàn)教育思?想現(xiàn)代化?。我們采?用集體學(xué)?習(xí)和教師?自學(xué)相結(jié)?合的方式?，充分利?用好學(xué)校?征訂的報(bào)?刊和互聯(lián)?網(wǎng)上的資?源，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育?教學(xué)理論?，先進(jìn)的?教育教學(xué)?方法、教?學(xué)模式;?并采用走?出去，請?進(jìn)來的方?法，本年?度參加盛?市級教學(xué)?教研活動(dòng)?的教師達(dá)?____?人次。同?時(shí)積極承?接市、區(qū)?教委及教?研室的各?種教育教?研活動(dòng)，?為我校教?師提供了?更多的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?這樣一來?開闊教了?師的視野?，提高其?授課藝術(shù)?。使廣大?教師能運(yùn)?用先進(jìn)的?教學(xué)思想?指導(dǎo)教學(xué)?，運(yùn)用現(xiàn)?代化的教?學(xué)技術(shù)輔?助教學(xué)。?教師由單?純的以傳?授知識(shí)為?主轉(zhuǎn)變?yōu)?以培養(yǎng)學(xué)?生的能力?為主，充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主體?，讓學(xué)生?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人，從而?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，提高?課堂教學(xué)?效率,同?時(shí)，優(yōu)化?了教師隊(duì)?伍。2?.加強(qiáng)教?師對現(xiàn)代?化技術(shù)的?應(yīng)用。今?年學(xué)校在?加強(qiáng)校園?建設(shè)的同?時(shí)，加強(qiáng)?了現(xiàn)代化?教育硬件?的配置，?實(shí)現(xiàn)了每?位教師一?臺(tái)機(jī)，計(jì)?算機(jī)走了?課堂。并?建了兩個(gè)?多媒體教?學(xué)班，裝?配了事物?展臺(tái)、液?晶投影儀?、計(jì)算機(jī)?和大屏幕?。為了適?應(yīng)現(xiàn)代化?教學(xué)的需?要，暑期?我們組織?了網(wǎng)頁制?作培訓(xùn)和?計(jì)算機(jī)中?級培訓(xùn);?本學(xué)期初?，我們又?進(jìn)行了課?件制作培?訓(xùn)。使_?___歲?以下的教?師，能夠?自己制作?網(wǎng)頁，自?己制作課?件。3?.抓好第?三期教師?業(yè)務(wù)系列?達(dá)標(biāo)及系?列優(yōu)質(zhì)評?選活動(dòng)，?及系列優(yōu)?質(zhì)評選活?動(dòng)，提高?教師隊(duì)伍?的整體素?質(zhì)。三?.實(shí)抓課?堂教學(xué)，?促教育教?學(xué)改革?素質(zhì)教育?的主渠道?是課堂教?學(xué)，教師?認(rèn)識(shí)的提?高，觀念?的轉(zhuǎn)變，?最終要通?過課堂來?實(shí)踐。因?此，加強(qiáng)?教師對課?堂教學(xué)研?究，就顯?得尤為重?要。我們?通過以下?幾種措施?來促進(jìn)課?堂教學(xué)的?改革：①?落實(shí)好新?大綱精神?，用好新?教材。學(xué)?期初，我?們對各年?級教師進(jìn)?行了大綱?教材培訓(xùn)?，與老師?們通研大?綱，通研?教材，使?教師對本?學(xué)期的教?學(xué)做的心?中有數(shù)，?有利于教?師制定教?學(xué)計(jì)劃。?②開展集?體備課活?動(dòng)。每周?五兩節(jié)課?后，各教?研組組織?集體備課?(學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)分組參?加)，集?體備課采?用說課的?方式，內(nèi)?容為下一?周的教學(xué)?內(nèi)容，同?級部的老?師每人主?講一部分?內(nèi)容，之?后，大家?共同討論?定出教學(xué)?思路，探?討教學(xué)方?法。③開?展課堂教?學(xué)研討活?動(dòng)。分三?步走：?第一步，?采用推門?聽課的方?式，與教?師個(gè)別談?教學(xué)方法?研究教學(xué)?規(guī)律;第?二步，采?用觀摩研?討的方式?，每年級?挑選一名?優(yōu)秀教師?精心準(zhǔn)備?一堂課，?分學(xué)科進(jìn)?行觀摩研?討，并請?教研室的?領(lǐng)導(dǎo)一塊?參加，對?其課堂教?學(xué)進(jìn)行評?價(jià)，與廣?大教師定?出教學(xué)思?路及教學(xué)?模式。④?開展教師?課堂教學(xué)?大比武活?動(dòng)。學(xué)校?____?歲以下的?任課教師?積極參加?了這次活?動(dòng)。幾點(diǎn)?收獲：很?好地體現(xiàn)?了學(xué)生是?學(xué)習(xí)的主?人;自主?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)、?探究性學(xué)?習(xí)體現(xiàn)得?好;"主?體參與"?、"以學(xué)?定教"的?教學(xué)模式?在教學(xué)中?廣泛應(yīng)用?;現(xiàn)代化?教學(xué)手段?的應(yīng)用較?為熟練。?⑤落實(shí)好?實(shí)踐活動(dòng)?。本學(xué)期?我們安排?每周四下?午兩節(jié)課?后為實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)踐?，進(jìn)一步?落實(shí)好新?大綱精神?。教師充?分開發(fā)和?利用各種?教育資源?，創(chuàng)造性?的組織好?語文及數(shù)?學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)。各年?級各班按?《大綱》?規(guī)定背誦?古詩文的?要求(利?用晨會(huì)或?課外活動(dòng)?時(shí)間)，?有計(jì)劃的?安排了學(xué)?生背誦8?0首古詩?。大學(xué)?教學(xué)年終?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）一、?工作匯報(bào)?：一年?來的我從?教學(xué)的工?作中慢慢?被___?_校長引?導(dǎo)開始學(xué)?起學(xué)校的?銷售和教?務(wù)管理，?教務(wù)管理?其實(shí)是一?項(xiàng)又雜又?瑣碎的工?作模塊，?簡單的介?紹一下我?工作的職?責(zé)--教?務(wù)管理包?括：前臺(tái)?接待，家?長回訪，?學(xué)校課程?的安排，?及老師工?作的調(diào)度?。銷售工?作則是接?待咨詢的?家長，招?生。在工?作中接待?的家長數(shù)?名，其實(shí)?簡單的溝?通也是一?門學(xué)問，?看你怎么?掌握語言?的技巧，?尤其是面?對家長一?定要多站?在對方的?角度去考?慮家長的?需求，以?最快的時(shí)?間里解決?或幫助家?長提出的?問題。?二、工作?感想：?在工作中?的每一天?都讓我過?的不僅很?充實(shí)也非?常有自我?價(jià)值，永?遠(yuǎn)都在跟?時(shí)間賽跑?，最幸福?的是在疲?憊中可以?享受快樂?，就是每?天都能跟?學(xué)員們在?一起，不?管是我們?最小的幼?兒班，還?是少兒班?，成人班?，看著每?一位學(xué)員?在學(xué)習(xí)舞?蹈中點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的成?長和進(jìn)步?，作為老?師的我們?是感到非?常驕傲和?自豪，尤?其是面對?非常內(nèi)向?，心里素?質(zhì)不好的?學(xué)員，我?們的老師?都非常積?極有耐心?的去講解?和給予，?用愛去引?導(dǎo)孩子們?的外向和?自信，學(xué)?校的宗旨?也是以感?恩和愛的?文化以及?專業(yè)的舞?蹈理念為?主。在這?里更要真?心的感謝?和祝福我?們的大家?長-__?__校長?，謝謝您?給予我們?大家庭的?每一員無?限的愛和?正能量的?引導(dǎo)，讓?我們在您?的鼓勵(lì)和?支持下更?加自信，?快樂的成?長。三?、工作目?標(biāo)：今?年通過去?外地的學(xué)?習(xí)和__?__校長?長期對我?的教導(dǎo)，?我認(rèn)為自?己已經(jīng)開?始快速的?成長和學(xué)?會(huì)運(yùn)用所?學(xué)到技巧?去結(jié)合現(xiàn)?實(shí)，但是?作為一名?合格的管?理者我還?差的很遠(yuǎn)?，就像領(lǐng)?導(dǎo)經(jīng)常會(huì)?對我無奈?地說：“?一定要多?占在別人?的角度上?去為他人?考慮，要?合理的把?工作落實(shí)?到每個(gè)老?師身上。?"我確實(shí)?在這方面?能力非常?薄弱，氣?場不是很?強(qiáng)。在明?年我的目?標(biāo)里，第?一個(gè)就是?要改變和?克服我自?身的弱點(diǎn)?。第二?個(gè)是要通?過不斷的?學(xué)習(xí)和充?實(shí)自己的?能力，能?力是靠學(xué)?習(xí)實(shí)踐鍛?煉出來的?，我會(huì)更?加積極地?去學(xué)并用?在工作上?，大膽地?打開自己?的思路和?想法，新?的一年我?要給自己?重新定一?個(gè)更高的?目標(biāo)，有?目標(biāo)才會(huì)?有奔頭，?我相信自?己，我更?相信我們?這支優(yōu)秀?的教師團(tuán)?隊(duì)和創(chuàng)新?的專業(yè)舞?蹈教學(xué)會(huì)?在最短的?時(shí)間里完?成我們共?同的目標(biāo)?。___?_國際舞?蹈藝術(shù)學(xué)?校也會(huì)一?直用心的?去對待每?一位我們?的家人，?真誠的用?我們的微?笑做到質(zhì)?的服務(wù)。?大學(xué)教?學(xué)年終個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?一個(gè)學(xué)?期以來，?我能按照?自己制定?的德育工?作計(jì)劃進(jìn)?行工作，?注意自己?的師德形?象，重視?對學(xué)生進(jìn)?行品德教?育，現(xiàn)將?情況總結(jié)?如下：?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)師德?規(guī)范，結(jié)?合學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?并以教師?職業(yè)道德?規(guī)范和十?不準(zhǔn)為標(biāo)?準(zhǔn)，在家?長中樹立?起良好的?形象。?2、根據(jù)?學(xué)生的身?心特點(diǎn)，?把思想道?德建設(shè)落?實(shí)到實(shí)處?，在學(xué)習(xí)?中提升教?師的道德?標(biāo)準(zhǔn)，深?入___?_《綱要?》精神，?模范履行?社會(huì)公德?、職業(yè)道?德、家庭?美德，不?斷提高教?師的全面?道德修養(yǎng)?。3、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改，?提高對新?課程改革?的認(rèn)識(shí)和?教育理念?，并進(jìn)一?步提高自?己的教學(xué)?水平，使?自己能更?加適應(yīng)日?益發(fā)展的?教育勢。?4、繼?續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)?刊上有關(guān)?的評論員?文章及英?雄人物先?進(jìn)人物的?事跡，以?加深自己?對人生觀?的進(jìn)一步?理解。?5、學(xué)習(xí)?報(bào)刊上有?關(guān)國內(nèi)外?形勢教育?的文章。?通過學(xué)習(xí)?，及時(shí)了?解和關(guān)注?當(dāng)前國內(nèi)?外形勢及?我國各項(xiàng)?改革的進(jìn)?展情況。?為災(zāi)區(qū)群?眾積極捐?款捐物，?明確任務(wù)?、增強(qiáng)信?心、努力?奮斗、扎?扎實(shí)實(shí)做?好本職工?作。6?、繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)有?關(guān)的教育?法律法規(guī)?，著重學(xué)?習(xí)《教育?法》、《?教師法》?等法律法?規(guī)，通過?學(xué)習(xí)統(tǒng)一?思想，進(jìn)?一步明確?自己的義?務(wù)和法律?責(zé)任，不?斷提高對?自己肩負(fù)?特殊使命?的認(rèn)識(shí)。?7、制?定了班級?德育教學(xué)?計(jì)劃，利?用各種機(jī)?會(huì)對學(xué)生?實(shí)施德育?教育，使?班級內(nèi)每?個(gè)學(xué)生在?個(gè)性心理?和道德品?質(zhì)方面得?到較大發(fā)?展和提高?。另外?，我能遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)同事?，作為班?組長，努?力協(xié)調(diào)好?班級的各?項(xiàng)工作。?在工作中?敬業(yè)愛崗?，熱愛學(xué)?生，為人?師表，責(zé)?任心強(qiáng)，?在教育教?學(xué)中為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好平?和的環(huán)境?