【解析】廣東省深圳市高峰學(xué)校2023-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷

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廣東省深圳市高峰學(xué)校2023-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷

一、單選題

1．（2023七上·深圳期中）以下生物，除哪一種以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（）。

A．蘑菇B．煙草花葉病毒

C．海帶D．向日葵

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖方式

【解析】【解答】A、蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，有細(xì)胞構(gòu)成的，A不符合題意。

B、煙草花葉病毒只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可見(jiàn)B符合題意。

C、海帶屬于多細(xì)胞的藻類植物，有細(xì)胞構(gòu)成，C不符合題意。

D、向日葵為種子植物，是有細(xì)胞構(gòu)成的。D不符合題意。

故答案為：B

【分析】本題為基礎(chǔ)題，考查了病毒的結(jié)構(gòu)，熟知在所有生物中病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物即可。

2．（2023七上·深圳期中）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模ǎ┖写罅康奶恰?/p>

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】A、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，還有保護(hù)作用，B不符合題意。

C、細(xì)胞液中溶解著色素、糖類等多種物質(zhì)，可見(jiàn)西瓜之所以甜，是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞的液泡中含有大量的糖類，故C符合題意。

D、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種結(jié)構(gòu)的功能，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

3．（2023七上·深圳期中）染色體存在于（）中。

A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】A、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，能加快與外界的物質(zhì)交換，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，還有保護(hù)作用，B不符合題意。

C、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是染色體，染色體是一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，可見(jiàn)C符合題意。

D、液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著色素、糖類等多種物質(zhì)。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種結(jié)構(gòu)的功能，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

4．（2023七上·深圳期中）把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）。

A．無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B．有機(jī)物、無(wú)機(jī)物

C．無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物D．有機(jī)物、有機(jī)物

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】種子是由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成，無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)物包括糖類（主要是淀粉）、脂肪、蛋白質(zhì)等；有機(jī)物加熱后能燃燒，無(wú)機(jī)物加熱后不能燃燒，有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過(guò)程中，變成水蒸氣蒸發(fā)出去，剩余的物質(zhì)就是無(wú)機(jī)鹽，因此種子燃燒后，燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物，剩下的物質(zhì)—無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)物?？梢?jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查種子的成分，熟知有機(jī)物可以燃燒，無(wú)機(jī)物不能燃燒，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物。

5．（2023七上·深圳期中）在進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求對(duì)照組（）。

A．只有一個(gè)條件不同，其余條件都相同

B．各有一個(gè)條件不同，其余條件都相同

C．只有一個(gè)條件相同，其余條件都不同

D．不管條件是否相同，但必須是兩組實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程

【解析】【解答】在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了增加說(shuō)服力，需要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，即對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)照試驗(yàn)要遵循變量唯一的原則，即除了變量不同之外，其他因素條件都相同，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性。

6．（2023七上·深圳期中）正確表示食物鏈的是（）。

A．陽(yáng)光→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草

C．田鼠→蛇→鷹D．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【解答】食物鏈?zhǔn)巧镏g因食物關(guān)系而建立的關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，以生產(chǎn)者為起始點(diǎn)，終止于最高級(jí)消費(fèi)者，用箭頭連接，箭頭指向捕食者，如下的形式：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分。

A、起點(diǎn)應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始，陽(yáng)光屬于非生物成分，所以A不符合題意。

B、箭頭指向錯(cuò)誤，應(yīng)指向捕食者，B不符合題意。

C、食物鏈應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始寫起，田鼠屬于消費(fèi)者，C不符合題意。

D、草屬于生產(chǎn)者，終止于最高級(jí)消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，可見(jiàn)D符合題意。

【分析】本題考查食物鏈的書(shū)寫方法，需要熟記食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，而且食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。

7．（2023七上·深圳期中）能量在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中的流動(dòng)特點(diǎn)是（）。

A．各級(jí)相等B．逐級(jí)減少

C．逐級(jí)增加D．反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能

【解析】【解答】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定下來(lái)的太陽(yáng)能，即生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這些能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，沿著食物鏈逐級(jí)流動(dòng)的，因?yàn)槊恳粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過(guò)呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的，能量傳到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率大約是10～20%?？梢?jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)，熟記能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。

8．（2023七上·深圳期中）如右圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能形成的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A．A→B→CB．A→B→C→DC．A→D→AD．A→B→D

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【解答】食物鏈?zhǔn)巧镏g因食物關(guān)系而建立的關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，圖中蟲(chóng)以植物為食物，食蟲(chóng)鳥(niǎo)以蟲(chóng)為食物，所以他們之間的關(guān)系是A植物→B食草昆蟲(chóng)→C食蟲(chóng)鳥(niǎo)，可見(jiàn)A符合題意。

【分析】本題考查食物鏈的書(shū)寫方法，需要熟記食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，而且食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。

9．（2023七上·深圳期中）能量的最終來(lái)源是（）。

A．植物中的化學(xué)能B．食物中的化學(xué)能

C．太陽(yáng)能D．熱能

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能

【解析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，有機(jī)物中儲(chǔ)存著由光能轉(zhuǎn)化來(lái)的化學(xué)能。綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，另一部分為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物利用，食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物，細(xì)胞通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要，所以能量最終來(lái)源于陽(yáng)光的能量即太陽(yáng)能?？梢?jiàn)C符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，需要熟知流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用所固定下來(lái)的太陽(yáng)能。

10．（2023七上·南平期中）觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（）

A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．鏡座

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】解：顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種：在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著目鏡，避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本．所以觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著物鏡．

故選：B．

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的用眼方法．

11．（2023七上·深圳期中）各種植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．細(xì)胞壁的支持作用B．細(xì)胞膜的支持作用

C．細(xì)胞壁的保護(hù)作用D．細(xì)胞膜的保護(hù)作用

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，從而使細(xì)胞具有一定的形狀，細(xì)胞膜主要是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查細(xì)胞壁的功能，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

12．（2023七下·灤縣期中）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】解：在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．所以決定“種瓜得瓜，種豆得豆從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看主要決定于細(xì)胞的細(xì)胞核．

故選：D

【分析】細(xì)胞核細(xì)胞的遺傳控制中心．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

13．（2023七上·深圳期中）稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（）

A．合作關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生物間的關(guān)系

【解析】【解答】影響生物生存的因素有非生物因素和生物因素，非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等。生物因素包括同種生物之間和不同種生物之間。常見(jiàn)的有捕食關(guān)系、互助關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和寄生關(guān)系。

題干中水稻與雜草是不同種生物之間的關(guān)系，雜草和水稻爭(zhēng)奪生存的空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水分等，雜草直接影響水稻的長(zhǎng)勢(shì)，雜草越多，水稻的長(zhǎng)勢(shì)就越弱，反之雜草越少，水稻的長(zhǎng)勢(shì)就越好，所以稻田里的水稻和雜草之間是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。可見(jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題為基礎(chǔ)，題熟記：生物間的關(guān)系包括同種生物之間和不同種生物之間的關(guān)系，常見(jiàn)的關(guān)系有捕食關(guān)系、互助關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和寄生關(guān)系即可答題。

生物間的關(guān)系關(guān)系特點(diǎn)實(shí)例分析

捕食關(guān)系（最常見(jiàn)）一種生物以另一種生物為食螳螂捕蟬，黃雀在后

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系爭(zhēng)奪空間、陽(yáng)光、食物、配偶等水稻與雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽

合作關(guān)系同種生物之間的互助蜜蜂、螞蟻等群體內(nèi)的分工和合作

共生關(guān)系兩種生物生活在一起，彼此有利根瘤菌與豆科植物的根

寄生關(guān)系一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi)，并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛔蟲(chóng)生物在人的小腸中，菟絲子寄生在別的植物體上

14．（2023七上·深圳期中）能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）。

A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．液泡

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

【解析】【解答】A、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，A不符合題意。

B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，把水和二氧化碳合成有機(jī)物，B不符合題意。

C、線粒體是進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解成水和二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用，可見(jiàn)C符合題意。

D、液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著糖類、色素等多種物質(zhì)?？梢?jiàn)D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，為基礎(chǔ)題，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

15．（2023七上·深圳期中）創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是（）。

A．達(dá)爾文B．羅伯特﹒虎克

C．施萊登和施旺D．海爾蒙特

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生物學(xué)家及其貢獻(xiàn)

【解析】【解答】A、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，所以A不符合題意。

B、羅伯特﹒虎克是英國(guó)物理學(xué)家。在天文學(xué)、物理學(xué)和光學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域均取得成就，是物理學(xué)中虎克定律的發(fā)現(xiàn)者，還自制了顯微鏡，B不符合題意。

C、施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國(guó)的動(dòng)、植物學(xué)家，他們共同的志趣和真誠(chéng)的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說(shuō)，故C符合題意。

D、海爾蒙特，比利時(shí)化學(xué)家，生物學(xué)家，醫(yī)生，他在化學(xué)理論和實(shí)踐上都有卓越貢獻(xiàn)，從而成為煉金術(shù)向近代化學(xué)轉(zhuǎn)變時(shí)期的代表人物，可見(jiàn)D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查生物學(xué)的發(fā)展史，熟記一些科學(xué)家的事跡是解題的關(guān)鍵，平時(shí)多注意積累。

16．（2023七上·深圳期中）下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（）。

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟如下：

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的上都滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片上都的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，然后在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作步驟，圖中的排列順序是：④③②①

故答案為：D

【分析】本題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，熟記操作步驟即可解題。

17．（2023七上·深圳期中）一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、45×兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最低放

大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是（）。

A．50、675B．50、450C．100、675D．100、450

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是：目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積。所以按照題干要求：最低的放大倍數(shù)應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡，是5x和10x兩者乘積為50；最高的放大倍數(shù)是選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡即15x和45x。兩者乘積為675，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算問(wèn)題，為基礎(chǔ)題，熟記微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法”顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡色放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積“即可。

18．（2023七上·南平期中）能夠使鏡筒做較大范圍升降的是（）

A．鏡柱B．鏡臂C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】解：粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大，能較大范圍地升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒；

故選：C

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先明確各部分結(jié)構(gòu)的作用．

19．（2023七上·深圳期中）能保護(hù)細(xì)胞，并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的是（）。

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能

【解析】【解答】A、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，也不讓有用的物質(zhì)輕易出細(xì)胞，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，可見(jiàn)B符合題意。

C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，可見(jiàn)C不符合題意。

D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，為基礎(chǔ)題，熟記即可。

20．（2023七上·深圳期中）下列不屬于結(jié)締組織的是（）。

A．神經(jīng)組織B．肌腱C．血液D．軟骨

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物體的組織

【解析】【解答】結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪組織等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用，而A選項(xiàng)中的神經(jīng)組織是神經(jīng)組織，是構(gòu)成如大腦皮層、腦、脊髓、神經(jīng)的，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，不屬于結(jié)締組織，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查人體的基本組織，要掌握各組織的功能和分布。

名稱組成功能舉例

上皮組織上皮細(xì)胞保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體

結(jié)締組織細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱

肌肉組織肌肉細(xì)胞收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌

神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生、傳到興奮腦、脊髓

21．（2023七上·泉港月考）森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)，其中“地球之腎”、“地球之肺”分別是（）

A．濕地、海洋B．海洋、森林C．濕地、森林D．森林、濕地

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型

【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)中中生活著大量的綠色植物．它可以通過(guò)綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能而形成各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣．因此，生物學(xué)家曾說(shuō)，“森林是地球之肺”．

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．

海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋和海洋生物組成，海洋中的植物大部分是微小的浮游植物，植物進(jìn)行光合作用放出氧氣，動(dòng)物種類很多，大都能在水中游泳．

可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．

22．下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是

A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減．

【解答】由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減．在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少．根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序．因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲．

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】理解物質(zhì)和能量在沿著食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減即從多到少，是解答本題的關(guān)鍵．

23．（2023七上·深圳期中）繪生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是用鉛筆（）

A．點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示B．畫直線條涂黑它

C．畫橫線條涂黑它D．隨意涂黑它

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】生物圖的注意事項(xiàng)如下：

（1）一般用削尖的3H型鉛筆；

（2）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方；

（3）用點(diǎn)的疏密來(lái)表示明暗；

（4）標(biāo)注名稱時(shí)盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字；

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱；

可見(jiàn)根據(jù)生物畫圖的注意事項(xiàng)可知：圖中的陰影部分不能涂黑，用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示明暗?？梢?jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查生物繪圖的注意事項(xiàng)，熟記即可。

24．（2023七上·深圳期中）用右手握筆寫字的同學(xué)在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的（）。

A．B．

C．D．

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】在使用顯微鏡觀察物象時(shí)，左眼、右眼應(yīng)該都要睜開(kāi)，小華是習(xí)慣用右手寫字，所以小華應(yīng)該左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)注視著右手畫圖?？梢?jiàn)D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題考查顯微鏡的使用，此知識(shí)點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，平時(shí)使用顯微鏡時(shí)多注意思考。

顯微鏡的使用方法：取鏡安放→對(duì)光→觀察→收放。

（1）取鏡安放：

a.將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

b.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣大約7厘米處，略偏左。安裝好目鏡、物鏡。

（2）對(duì)光：

a.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

b.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡(光線暗用凹面鏡），使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。以通過(guò)目鏡可以看到明亮的圓形視野為宜。

（3）觀察：

a.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

b.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡）。

c.左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（4）收鏡

25．（2023七上·深圳期中）用四組不同倍率的顯微鏡觀察，在相同視野位置下，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（）。

A．10×5B．10×10C．15×5D．15×10

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，顯微鏡放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多，所以題干中要想觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的一組。

A、放大50倍；B、放大100倍；C、放大75倍；D、放大150倍?？梢?jiàn)放大倍數(shù)最小的是A，故A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是理解：放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)目越少。熟記相關(guān)知識(shí)即可。

26．（2023七上·深圳期中）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）。

A．熱帶雨林B．北方針葉林C．溫帶落葉林D．溫帶草原

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【解析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一般的說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。所以生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。

A、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，故A符合題意。

B、北方針葉林，分布在冬季溫度很低的北方，生物種類較少，自我調(diào)節(jié)能力較差，B不符合題意。

C、溫帶落葉林生態(tài)系統(tǒng)主要特點(diǎn)是動(dòng)物種類較多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但其內(nèi)的生物的種類和數(shù)量還遠(yuǎn)不如熱帶雨林的豐富，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng)，C不符合題意。

D、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)、植物種類少，群落的結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力較差，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，此題為基礎(chǔ)題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。

27．（2023七上·深圳期中）洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥上都大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)

A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

【解析】【解答】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等。動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等?？梢?jiàn)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有?？梢?jiàn)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。可見(jiàn)C符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，熟記動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)即可。

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

不同點(diǎn)有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，也沒(méi)有葉綠體

28．（2023七上·寧津期中）在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】解：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過(guò)染色的細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核。

故答案為：C

【分析】理解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題。

（1）細(xì)胞核：與生物遺傳有密切關(guān)系。是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（2）細(xì)胞質(zhì)：生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

（3）細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持。保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

29．克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（）

A．供細(xì)胞核的母羊B．供無(wú)核卵的母羊

C．代孕的母羊D．ABC三種羊的一部分

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。由此可知，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。因此多莉的長(zhǎng)相應(yīng)該和提供細(xì)胞核的母羊非常相似。故選A

【分析】本題主要考查多莉誕生過(guò)程及細(xì)胞核的作用。

30．（2023七上·深圳期中）甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片上都滴的是一滴生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是為了（）。

A．保持標(biāo)本透明度B．防止標(biāo)本干燥

C．保持細(xì)胞原有形態(tài)D．更容易染色

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】觀察動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】在制做口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加濃度為0.9%生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理，如果滴的生理鹽水濃度大于0.9%，細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0.9%（比如清水），細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂；只有滴的鹽水濃度等于0.9%，細(xì)胞才不會(huì)發(fā)生變化?？梢?jiàn)C符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞的特性，如果外界溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí)細(xì)胞會(huì)吸水漲破、反之則細(xì)胞皺縮。熟記即可。

二、雙選題

31．（2023七上·深圳期中）下列屬于生命特征的表現(xiàn)（）

A．母雞下蛋B．森林著火

C．獵豹捕食D．鸚鵡的標(biāo)本十分可愛(ài)

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】生物具有一下特征：1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象。2、生物能生長(zhǎng)發(fā)育。3、生物能繁殖后代。4、有遺傳和變異現(xiàn)象。5、有應(yīng)激性及對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。6、除病毒等少數(shù)種類外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物能適應(yīng)和影響環(huán)境。

A、母雞下蛋是生物的繁殖后代現(xiàn)象，屬于生命特征，A符合題意。

B、森林著火是一種樹(shù)木達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒的現(xiàn)象，不屬于生命特征，B不符合題意。

C、獵豹捕食是獵豹從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于新陳代謝的范疇，屬于生命特征，故C符合題意。

D、鸚鵡的標(biāo)本沒(méi)有生命的基本特征，不屬于生物，不屬于生命特征，故D不符合題意。

故答案為：A、C

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)思考，需要熟記生物的基本特征。

32．（2023七上·深圳期中）下列現(xiàn)象能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴B．大樹(shù)底下好乘涼

C．仙人掌的葉變成刺D．沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系

【答案】A,B

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響

【解析】【解答】A、指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩，因?yàn)樾∠佅x(chóng)的啃噬，最后也會(huì)被摧毀，這是反映的生物影響環(huán)境，A符合題意。

B、大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度；大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，這是提現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B符合題意。

C、仙人掌生活在干旱的環(huán)境中，葉變成刺就減小了蒸騰失水的面積，適應(yīng)干旱的生活環(huán)境，這是體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，C不符合題意。

D、沙漠中植物根系發(fā)達(dá)，可以從土壤深處吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿足植物的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境生物適應(yīng)，D不符合題意。

故答案為：A、B

【分析】本題考查生物對(duì)環(huán)境的影響，解答此題的關(guān)鍵是能利用所學(xué)知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象作出解釋。

物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái)，同時(shí)，生物影響和改變著環(huán)境。

①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

②生物對(duì)環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，應(yīng)和諧發(fā)展。

33．（2023七上·深圳期中）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A．一片農(nóng)田B．一棵桃樹(shù)

C．一塊草地D．一條河中的所有的魚(yú)

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)概述

【解析】【解答】在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。包括生物部分和非生物部分。

A、一片農(nóng)田即包括了農(nóng)田這個(gè)環(huán)境又包括了生活在環(huán)境中的生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)A符合題意。

B、一棵桃樹(shù)是桃樹(shù)這個(gè)生物體，不包括環(huán)境，B不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。

C、一塊草地上既包括了草地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，屬于生態(tài)系統(tǒng)，故C符合題意。

D、一條河中所有的魚(yú)，沒(méi)有環(huán)境部分，只有魚(yú)這種生物，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，故D不符合題意。

故答案為：A、C

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，判斷一個(gè)區(qū)域是不是屬于生態(tài)系統(tǒng)需要熟記：判斷一個(gè)區(qū)域是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，首先看它的組成是否同時(shí)具有生物部分和非生物部分。

34．（2023七上·深圳期中）小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）

A．該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體B．該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C．該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體D．該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核

【答案】A,B

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

【解析】【解答】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等。動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。可見(jiàn)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

A、如果是動(dòng)物細(xì)胞，則細(xì)胞中不可能含有葉綠體，所以A符合題意。

B、如果是動(dòng)物細(xì)胞，則細(xì)胞中不可能含有細(xì)胞壁，所以B符合題意。

C、線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，不能作為判斷依據(jù)，C不符合題意。

D、細(xì)菌為原核生物，沒(méi)有成型的細(xì)胞核，大多數(shù)的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都屬于真核生物，都有成型的細(xì)胞核，故D不符合題意。

故答案為：A、B

【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，熟記動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)即可。

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

不同點(diǎn)有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，也沒(méi)有葉綠體

35．（2023七上·深圳期中）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，全部含有DNA的是（）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、葉綠體

C．細(xì)胞核、線粒體D．線粒體、葉綠體

【答案】C,D

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】真核細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體中也有少量DNA分布，原核細(xì)胞的DNA主要分布在擬核中。

A、細(xì)胞壁主要起保護(hù)作用，不含遺傳物質(zhì)，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要分布部位，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，不含DNA，葉綠體中含有少量的遺傳物質(zhì)DNA，B不符合題意。

C、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要分布部位，線粒體中含有少量的DNA，C符合題意。

D、線粒體、葉綠體中也有少量DNA分布，D符合題意。

故答案為：C、D

【分析】本題考查DNA的分布。熟記即可。

36．（2023七上·深圳期中）下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說(shuō)法，正確的是（）

A．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是葉綠體

B．構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都是無(wú)機(jī)物

C．并不是所有的物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜

D．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中物質(zhì)的分類；細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

【解析】【解答】A、植物細(xì)胞中，在葉綠體上進(jìn)行光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，并能釋放出氧氣，可見(jiàn)A說(shuō)法正確，A符合題意。

B、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，有無(wú)機(jī)物也有要有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)物不是有機(jī)物，而蛋白質(zhì)是有機(jī)物，B說(shuō)法錯(cuò)誤，故B不符合題意。

C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能隨便出來(lái)，C說(shuō)法正確，可見(jiàn)C符合題意。

D、細(xì)胞中物質(zhì)有的是細(xì)胞自己制造的，如構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)，有的是直接吸收進(jìn)入細(xì)胞的如水等物質(zhì)。D說(shuō)法錯(cuò)誤，可見(jiàn)D不符合題意。

故答案為：A、C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及生命活動(dòng)，考查知識(shí)點(diǎn)比較多，需要細(xì)心，注意各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系。

37．（2023七上·深圳期中）關(guān)于生物圈的描述正確的是（）

A．如以海平面來(lái)劃分，生物圈向上和向下可各達(dá)10千米

B．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表層和巖石圈的大部

C．水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中

D．只有能夠飛翔的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類才能在大氣圈中生活

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】生物圈的范圍

【解析】【解答】生物圈是指有生物生存的圈層，包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層，在海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間，但是絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米得范圍內(nèi)，這里有維持生命的空氣、水、陽(yáng)光、溫度等條件，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

A、生物圈的范圍在海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間，可見(jiàn)A說(shuō)法正確，A符合題意。

B、生物圈是指有生物生存的圈層，包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層，而不是水圈的表層、巖石圈大部，可見(jiàn)B說(shuō)法錯(cuò)誤，B不符合題意。

C、水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中，海平面下深海處光照弱、溫度低，水壓答不適于生物生活?？梢?jiàn)C說(shuō)法正確，C符合題意。

D、大氣圈中的生物主要有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、翼手類、漂浮在空中的細(xì)菌等微生物，并并不只有昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類，D說(shuō)法錯(cuò)誤，D不符合題意。

故答案為：A、C

【分析】本題考查生物圈的范圍，熟記生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層。

38．（2023七上·深圳期中）某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)森林內(nèi)生活著云杉、野兔、雪松、山雞等各種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．都能運(yùn)動(dòng)B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．都能自己制造有機(jī)物

【答案】A,D

【知識(shí)點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】生物的基本特征是：生物具有新陳代謝現(xiàn)象、生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖后代、有遺傳和變異的特性、生物都能適應(yīng)和影響環(huán)境、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等。

A、動(dòng)物能運(yùn)動(dòng)，植物不能運(yùn)動(dòng)，所以這不是共同特征，所以A說(shuō)法錯(cuò)誤，A符合題意。

B、都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物屬于新陳代謝的范疇，可見(jiàn)是生物的基本特征，B不符合題意。

C、病毒等少數(shù)種類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，云杉、野兔、雪松、山雞這些都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故C說(shuō)法正確，C不符合題意。

D、能自己制造有機(jī)物是綠色植物所特有的特征，動(dòng)物、大多數(shù)微生物不能，所以這不是生物的共同特征，說(shuō)法錯(cuò)誤，D符合題意。

故答案為：A、D

【分析】本題考查生物的基本特征，熟記生物的基本特征即可判斷。

39．（2023七上·深圳期中）下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）

A．在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)調(diào)大光圈，用凹面反光鏡

B．使用顯微鏡進(jìn)行觀察，使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視目鏡

C．在顯微鏡下看到了“b”，實(shí)際在載玻片上的是“q”

D．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞物像模糊時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】A、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，所以光線比較暗時(shí)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，A說(shuō)法正確，故A符合題意。

B、使用顯微鏡進(jìn)行觀察，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視物鏡，以免鏡頭把玻片壓碎，可見(jiàn)B說(shuō)法錯(cuò)誤，B不符合題意。

C、在顯微鏡下觀察到的物象是倒立的像，即上、下、左、右都倒一下（或者旋轉(zhuǎn)180度），可見(jiàn)“b”上、下、左、右顛倒后是字母“q”?？梢?jiàn)C說(shuō)法正確，C符合題意。

D、觀察到的物象模糊是可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)清晰，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，D不符合題意。

故答案為：A、C

【分析】本題考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí)及使用方法步驟，此點(diǎn)是考點(diǎn)也是重點(diǎn)，需要熟練掌握。

40．（2023七上·深圳期中）下列生物中，常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）

A．藻類植物B．細(xì)菌C．真菌D．病毒

【答案】B,C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)概述

【解析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

A、藻類植物是綠色植物，能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，可見(jiàn)A不符合題意。

B、細(xì)菌能分解有機(jī)物為無(wú)機(jī)物，屬于分解者，B符合題意。

C、真菌能分解有機(jī)物為無(wú)機(jī)物，屬于分解者，C符合題意。

D、病毒本身無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，寄生在生物的活細(xì)胞中，所以無(wú)法分解動(dòng)植物的尸體，不屬于分解者，可見(jiàn)D不符合題意。

故答案為：B、C

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，解答此題需要熟知營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌才是分解者。

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廣東省深圳市高峰學(xué)校2023-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期中考試試卷

一、單選題

1．（2023七上·深圳期中）以下生物，除哪一種以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（）。

A．蘑菇B．煙草花葉病毒

C．海帶D．向日葵

2．（2023七上·深圳期中）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模ǎ┖写罅康奶恰?/p>

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核

3．（2023七上·深圳期中）染色體存在于（）中。

A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

4．（2023七上·深圳期中）把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）。

A．無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B．有機(jī)物、無(wú)機(jī)物

C．無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物D．有機(jī)物、有機(jī)物

5．（2023七上·深圳期中）在進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求對(duì)照組（）。

A．只有一個(gè)條件不同，其余條件都相同

B．各有一個(gè)條件不同，其余條件都相同

C．只有一個(gè)條件相同，其余條件都不同

D．不管條件是否相同，但必須是兩組實(shí)驗(yàn)

6．（2023七上·深圳期中）正確表示食物鏈的是（）。

A．陽(yáng)光→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草

C．田鼠→蛇→鷹D．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)

7．（2023七上·深圳期中）能量在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中的流動(dòng)特點(diǎn)是（）。

A．各級(jí)相等B．逐級(jí)減少

C．逐級(jí)增加D．反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)

8．（2023七上·深圳期中）如右圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能形成的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A．A→B→CB．A→B→C→DC．A→D→AD．A→B→D

9．（2023七上·深圳期中）能量的最終來(lái)源是（）。

A．植物中的化學(xué)能B．食物中的化學(xué)能

C．太陽(yáng)能D．熱能

10．（2023七上·南平期中）觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（）

A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．鏡座

11．（2023七上·深圳期中）各種植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．細(xì)胞壁的支持作用B．細(xì)胞膜的支持作用

C．細(xì)胞壁的保護(hù)作用D．細(xì)胞膜的保護(hù)作用

12．（2023七下·灤縣期中）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

13．（2023七上·深圳期中）稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（）

A．合作關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

14．（2023七上·深圳期中）能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）。

A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．液泡

15．（2023七上·深圳期中）創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是（）。

A．達(dá)爾文B．羅伯特﹒虎克

C．施萊登和施旺D．海爾蒙特

16．（2023七上·深圳期中）下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（）。

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①

17．（2023七上·深圳期中）一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、45×兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最低放

大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是（）。

A．50、675B．50、450C．100、675D．100、450

18．（2023七上·南平期中）能夠使鏡筒做較大范圍升降的是（）

A．鏡柱B．鏡臂C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

19．（2023七上·深圳期中）能保護(hù)細(xì)胞，并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的是（）。

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

20．（2023七上·深圳期中）下列不屬于結(jié)締組織的是（）。

A．神經(jīng)組織B．肌腱C．血液D．軟骨

21．（2023七上·泉港月考）森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)，其中“地球之腎”、“地球之肺”分別是（）

A．濕地、海洋B．海洋、森林C．濕地、森林D．森林、濕地

22．下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是

A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

23．（2023七上·深圳期中）繪生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是用鉛筆（）

A．點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示B．畫直線條涂黑它

C．畫橫線條涂黑它D．隨意涂黑它

24．（2023七上·深圳期中）用右手握筆寫字的同學(xué)在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的（）。

A．B．

C．D．

25．（2023七上·深圳期中）用四組不同倍率的顯微鏡觀察，在相同視野位置下，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（）。

A．10×5B．10×10C．15×5D．15×10

26．（2023七上·深圳期中）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）。

A．熱帶雨林B．北方針葉林C．溫帶落葉林D．溫帶草原

27．（2023七上·深圳期中）洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥上都大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)

A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦

28．（2023七上·寧津期中）在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

29．克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（）

A．供細(xì)胞核的母羊B．供無(wú)核卵的母羊

C．代孕的母羊D．ABC三種羊的一部分

30．（2023七上·深圳期中）甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片上都滴的是一滴生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是為了（）。

A．保持標(biāo)本透明度B．防止標(biāo)本干燥

C．保持細(xì)胞原有形態(tài)D．更容易染色

二、雙選題

31．（2023七上·深圳期中）下列屬于生命特征的表現(xiàn)（）

A．母雞下蛋B．森林著火

C．獵豹捕食D．鸚鵡的標(biāo)本十分可愛(ài)

32．（2023七上·深圳期中）下列現(xiàn)象能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴B．大樹(shù)底下好乘涼

C．仙人掌的葉變成刺D．沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系

33．（2023七上·深圳期中）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A．一片農(nóng)田B．一棵桃樹(shù)

C．一塊草地D．一條河中的所有的魚(yú)

34．（2023七上·深圳期中）小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）

A．該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體B．該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C．該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體D．該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核

35．（2023七上·深圳期中）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，全部含有DNA的是（）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、葉綠體

C．細(xì)胞核、線粒體D．線粒體、葉綠體

36．（2023七上·深圳期中）下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說(shuō)法，正確的是（）

A．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是葉綠體

B．構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都是無(wú)機(jī)物

C．并不是所有的物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜

D．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

37．（2023七上·深圳期中）關(guān)于生物圈的描述正確的是（）

A．如以海平面來(lái)劃分，生物圈向上和向下可各達(dá)10千米

B．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表層和巖石圈的大部

C．水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中

D．只有能夠飛翔的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類才能在大氣圈中生活

38．（2023七上·深圳期中）某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)森林內(nèi)生活著云杉、野兔、雪松、山雞等各種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．都能運(yùn)動(dòng)B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．都能自己制造有機(jī)物

39．（2023七上·深圳期中）下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）

A．在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)調(diào)大光圈，用凹面反光鏡

B．使用顯微鏡進(jìn)行觀察，使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視目鏡

C．在顯微鏡下看到了“b”，實(shí)際在載玻片上的是“q”

D．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞物像模糊時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

40．（2023七上·深圳期中）下列生物中，常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）

A．藻類植物B．細(xì)菌C．真菌D．病毒

答案解析部分

1．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖方式

【解析】【解答】A、蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，有細(xì)胞構(gòu)成的，A不符合題意。

B、煙草花葉病毒只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可見(jiàn)B符合題意。

C、海帶屬于多細(xì)胞的藻類植物，有細(xì)胞構(gòu)成，C不符合題意。

D、向日葵為種子植物，是有細(xì)胞構(gòu)成的。D不符合題意。

故答案為：B

【分析】本題為基礎(chǔ)題，考查了病毒的結(jié)構(gòu)，熟知在所有生物中病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物即可。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】A、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，還有保護(hù)作用，B不符合題意。

C、細(xì)胞液中溶解著色素、糖類等多種物質(zhì)，可見(jiàn)西瓜之所以甜，是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞的液泡中含有大量的糖類，故C符合題意。

D、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種結(jié)構(gòu)的功能，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】A、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，能加快與外界的物質(zhì)交換，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，還有保護(hù)作用，B不符合題意。

C、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是染色體，染色體是一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，可見(jiàn)C符合題意。

D、液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著色素、糖類等多種物質(zhì)。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種結(jié)構(gòu)的功能，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

4．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】種子是由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成，無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)物包括糖類（主要是淀粉）、脂肪、蛋白質(zhì)等；有機(jī)物加熱后能燃燒，無(wú)機(jī)物加熱后不能燃燒，有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過(guò)程中，變成水蒸氣蒸發(fā)出去，剩余的物質(zhì)就是無(wú)機(jī)鹽，因此種子燃燒后，燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物，剩下的物質(zhì)—無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)物。可見(jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查種子的成分，熟知有機(jī)物可以燃燒，無(wú)機(jī)物不能燃燒，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物。

5．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程

【解析】【解答】在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了增加說(shuō)服力，需要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，即對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)照試驗(yàn)要遵循變量唯一的原則，即除了變量不同之外，其他因素條件都相同，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性。

6．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【解答】食物鏈?zhǔn)巧镏g因食物關(guān)系而建立的關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，以生產(chǎn)者為起始點(diǎn)，終止于最高級(jí)消費(fèi)者，用箭頭連接，箭頭指向捕食者，如下的形式：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分。

A、起點(diǎn)應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始，陽(yáng)光屬于非生物成分，所以A不符合題意。

B、箭頭指向錯(cuò)誤，應(yīng)指向捕食者，B不符合題意。

C、食物鏈應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始寫起，田鼠屬于消費(fèi)者，C不符合題意。

D、草屬于生產(chǎn)者，終止于最高級(jí)消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，可見(jiàn)D符合題意。

【分析】本題考查食物鏈的書(shū)寫方法，需要熟記食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，而且食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。

7．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能

【解析】【解答】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定下來(lái)的太陽(yáng)能，即生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這些能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，沿著食物鏈逐級(jí)流動(dòng)的，因?yàn)槊恳粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過(guò)呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的，能量傳到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率大約是10～20%?？梢?jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)，熟記能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。

8．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【解答】食物鏈?zhǔn)巧镏g因食物關(guān)系而建立的關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，圖中蟲(chóng)以植物為食物，食蟲(chóng)鳥(niǎo)以蟲(chóng)為食物，所以他們之間的關(guān)系是A植物→B食草昆蟲(chóng)→C食蟲(chóng)鳥(niǎo)，可見(jiàn)A符合題意。

【分析】本題考查食物鏈的書(shū)寫方法，需要熟記食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者，而且食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。

9．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能

【解析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，有機(jī)物中儲(chǔ)存著由光能轉(zhuǎn)化來(lái)的化學(xué)能。綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，另一部分為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物利用，食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物，細(xì)胞通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要，所以能量最終來(lái)源于陽(yáng)光的能量即太陽(yáng)能?？梢?jiàn)C符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，需要熟知流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用所固定下來(lái)的太陽(yáng)能。

10．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】解：顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種：在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著目鏡，避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本．所以觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著物鏡．

故選：B．

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的用眼方法．

11．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，從而使細(xì)胞具有一定的形狀，細(xì)胞膜主要是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查細(xì)胞壁的功能，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。

12．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】解：在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．所以決定“種瓜得瓜，種豆得豆從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看主要決定于細(xì)胞的細(xì)胞核．

故選：D

【分析】細(xì)胞核細(xì)胞的遺傳控制中心．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

13．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生物間的關(guān)系

【解析】【解答】影響生物生存的因素有非生物因素和生物因素，非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等。生物因素包括同種生物之間和不同種生物之間。常見(jiàn)的有捕食關(guān)系、互助關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和寄生關(guān)系。

題干中水稻與雜草是不同種生物之間的關(guān)系，雜草和水稻爭(zhēng)奪生存的空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水分等，雜草直接影響水稻的長(zhǎng)勢(shì)，雜草越多，水稻的長(zhǎng)勢(shì)就越弱，反之雜草越少，水稻的長(zhǎng)勢(shì)就越好，所以稻田里的水稻和雜草之間是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。可見(jiàn)B符合題意。

故答案為：B

【分析】本題為基礎(chǔ)，題熟記：生物間的關(guān)系包括同種生物之間和不同種生物之間的關(guān)系，常見(jiàn)的關(guān)系有捕食關(guān)系、互助關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和寄生關(guān)系即可答題。

生物間的關(guān)系關(guān)系特點(diǎn)實(shí)例分析

捕食關(guān)系（最常見(jiàn)）一種生物以另一種生物為食螳螂捕蟬，黃雀在后

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系爭(zhēng)奪空間、陽(yáng)光、食物、配偶等水稻與雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽

合作關(guān)系同種生物之間的互助蜜蜂、螞蟻等群體內(nèi)的分工和合作

共生關(guān)系兩種生物生活在一起，彼此有利根瘤菌與豆科植物的根

寄生關(guān)系一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi)，并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛔蟲(chóng)生物在人的小腸中，菟絲子寄生在別的植物體上

14．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

【解析】【解答】A、細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，A不符合題意。

B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，把水和二氧化碳合成有機(jī)物，B不符合題意。

C、線粒體是進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解成水和二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用，可見(jiàn)C符合題意。

D、液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著糖類、色素等多種物質(zhì)。可見(jiàn)D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，為基礎(chǔ)題，熟記即可。

結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)

細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場(chǎng)所無(wú)

線粒體呼吸作用的場(chǎng)所

液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o

15．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生物學(xué)家及其貢獻(xiàn)

【解析】【解答】A、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，所以A不符合題意。

B、羅伯特﹒虎克是英國(guó)物理學(xué)家。在天文學(xué)、物理學(xué)和光學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域均取得成就，是物理學(xué)中虎克定律的發(fā)現(xiàn)者，還自制了顯微鏡，B不符合題意。

C、施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國(guó)的動(dòng)、植物學(xué)家，他們共同的志趣和真誠(chéng)的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說(shuō)，故C符合題意。

D、海爾蒙特，比利時(shí)化學(xué)家，生物學(xué)家，醫(yī)生，他在化學(xué)理論和實(shí)踐上都有卓越貢獻(xiàn)，從而成為煉金術(shù)向近代化學(xué)轉(zhuǎn)變時(shí)期的代表人物，可見(jiàn)D不符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查生物學(xué)的發(fā)展史，熟記一些科學(xué)家的事跡是解題的關(guān)鍵，平時(shí)多注意積累。

16．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟如下：

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的上都滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片上都的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，然后在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作步驟，圖中的排列順序是：④③②①

故答案為：D

【分析】本題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，熟記操作步驟即可解題。

17．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是：目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積。所以按照題干要求：最低的放大倍數(shù)應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡，是5x和10x兩者乘積為50；最高的放大倍數(shù)是選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡即15x和45x。兩者乘積為675，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算問(wèn)題，為基礎(chǔ)題，熟記微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法”顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡色放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積“即可。

18．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】解：粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大，能較大范圍地升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒；

故選：C

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，首先明確各部分結(jié)構(gòu)的作用．

19．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能

【解析】【解答】A、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，也不讓有用的物質(zhì)輕易出細(xì)胞，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，可見(jiàn)B符合題意。

C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，可見(jiàn)C不符合題意。

D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，為基礎(chǔ)題，熟記即可。

20．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物體的組織

【解析】【解答】結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪組織等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用，而A選項(xiàng)中的神經(jīng)組織是神經(jīng)組織，是構(gòu)成如大腦皮層、腦、脊髓、神經(jīng)的，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，不屬于結(jié)締組織，可見(jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查人體的基本組織，要掌握各組織的功能和分布。

名稱組成功能舉例

上皮組織上皮細(xì)胞保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體

結(jié)締組織細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱

肌肉組織肌肉細(xì)胞收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌

神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生、傳到興奮腦、脊髓

21．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類型

【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)中中生活著大量的綠色植物．它可以通過(guò)綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能而形成各種各樣的有機(jī)物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣．因此，生物學(xué)家曾說(shuō)，“森林是地球之肺”．

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球的腎之稱．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．

海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋和海洋生物組成，海洋中的植物大部分是微小的浮游植物，植物進(jìn)行光合作用放出氧氣，動(dòng)物種類很多，大都能在水中游泳．

可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．

22．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；食物鏈和食物網(wǎng)

【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減．

【解答】由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減．在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少．根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序．因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲．

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】理解物質(zhì)和能量在沿著食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減即從多到少，是解答本題的關(guān)鍵．

23．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】生物圖的注意事項(xiàng)如下：

（1）一般用削尖的3H型鉛筆；

（2）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方；

（3）用點(diǎn)的疏密來(lái)表示明暗；

（4）標(biāo)注名稱時(shí)盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字；

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱；

可見(jiàn)根據(jù)生物畫圖的注意事項(xiàng)可知：圖中的陰影部分不能涂黑，用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示明暗?？梢?jiàn)A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查生物繪圖的注意事項(xiàng)，熟記即可。

24．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】在使用顯微鏡觀察物象時(shí)，左眼、右眼應(yīng)該都要睜開(kāi)，小華是習(xí)慣用右手寫字，所以小華應(yīng)該左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)注視著右手畫圖?？梢?jiàn)D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題考查顯微鏡的使用，此知識(shí)點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，平時(shí)使用顯微鏡時(shí)多注意思考。

顯微鏡的使用方法：取鏡安放→對(duì)光→觀察→收放。

（1）取鏡安放：

a.將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

b.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣大約7厘米處，略偏左。安裝好目鏡、物鏡。

（2）對(duì)光：

a.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

b.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡(光線暗用凹面鏡），使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。以通過(guò)目鏡可以看到明亮的圓形視野為宜。

（3）觀察：

a.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

b.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡）。

c.左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（4）收鏡

25．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，顯微鏡放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多，所以題干中要想觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的一組。

A、放大50倍；B、放大100倍；C、放大75倍；D、放大150倍。可見(jiàn)放大倍數(shù)最小的是A，故A符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是理解：放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)目越少。熟記相關(guān)知識(shí)即可。

26．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【解析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一般的說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。所以生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。

A、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，故A符合題意。

B、北方針葉林，分布在冬季溫度很低的北方，生物種類較少，自我調(diào)節(jié)能力較差，B不符合題意。

C、溫帶落葉林生態(tài)系統(tǒng)主要特點(diǎn)是動(dòng)物種類較多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但其內(nèi)的生物的種類和數(shù)量還遠(yuǎn)不如熱帶雨林的豐富，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng)，C不符合題意。

D、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)、植物種類少，群落的結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力較差，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，此題為基礎(chǔ)題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。

27．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

【解析】【解答】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等。動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等?？梢?jiàn)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有?？梢?jiàn)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。可見(jiàn)C符合題意。

故答案為：C

【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，熟記動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)即可。

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

不同點(diǎn)有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，也沒(méi)有葉綠體

28．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】解：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過(guò)染色的細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核。

故答案為：C

【分析】理解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題。

（1）細(xì)胞核：與生物遺傳有密切關(guān)系。是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中