專題01書法作品賞析與書寫（讀寫）-2023一模分類匯編山西地區(qū)（含解析）

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1．魯迅先生曾這樣贊揚中國的書法藝術(shù)：“它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律?！闭堎p讀下面四幅書法作品，找出對其評價恰當(dāng)?shù)膬身棧ǎ?/p>

A．作品【甲】是楷書，行云流水，飄逸舒展

B．作品【乙】是篆書，筆法古樸，粗細(xì)均勻

C．作品【丙】是草書，筆畫簡省，筆意連綿

D．作品【丁】是隸書，字形扁闊，體勢開張

2．中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，書法作品墨香怡人?！皭蹏哉故緯鄙?，書法組為大家展示了下面四幅書法作品，對下列作品的評價不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．第一幅作品為隸書，筆畫蠶頭燕尾，一波三折，富有古樸美。詩句體現(xiàn)了心系蒼生、胸懷天下的情懷。

B．第二幅作品為草書，筆畫連綿，狀似珠連，絕而不離。詩句體現(xiàn)了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。

C．第三幅作品為楷書，字形端正，結(jié)構(gòu)整齊，正氣飽滿。詩句表現(xiàn)了詩人以死明志的決心，是對孟子“舍生取義”的最好詮釋。

D．第四幅作品為篆書，字體古拙厚重，筆力強勁。這句名言與陸游的“位卑未敢忘憂國”有異曲同工之妙。

3．勵志名句可以時刻激勵、鞭策自己。請欣賞甲、乙兩幅書法作品，從下面的選項中選出評價不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A．甲是行書作品，結(jié)體多姿，章法自如，活潑有神。

B．乙是楷書作品，筆體平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)勻稱，章法整潔。

C．甲作品的字體是在草書的基礎(chǔ)上演變發(fā)展而來的。

D．乙作品的字體是在隸書的基礎(chǔ)上演變發(fā)展而來的。

4．古言“書之要，統(tǒng)于‘骨氣’二字”，顏真卿《祭侄文稿》（如下圖）正是此忠肝義膽、氣吞山河之作。請欣賞該書法作品，從以下選項中選出賞讀有誤的一項（）

【背景】“安史之亂”中，顏真卿從兄顏杲卿挺身而出，率眾御敵，以致父陷子死，壯烈死節(jié)，顏氏一門30余口被害。兩年后，顏真卿派人善后，僅得從侄首骨，悲憤交加，一氣呵成此文。

《祭侄文稿》全圖局部圖

A．作品字隨心動，渴筆枯墨，燥而無潤，墨法與情感達到了高度的和諧一致。

B．厚重處渾樸蒼穆，細(xì)勁處筋骨凝練，連綿處筆圓意賅，痛快淋滴，一瀉千里。

C．行與行之間，或左沖右突，或紐結(jié)粘連，或戛然而斷，一任真性揮灑。

D．內(nèi)心之情愫訴諸筆端，無限之哀憤悉于字間，是書法史上難得的狂草精品。

5．欣賞毛澤東書法，我們能感受到厚重的書法藝術(shù)之美。請賞讀下面的作品，將畫線的句子用楷體正確、規(guī)范、美觀地抄寫下來。

6．書法是中華民族的瑰寶，我們能從中汲取成長的力量。請賞讀下面這幅書法作品，用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。

7．下面是兩幅詠梅的書法作品，請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。

A.此作品為楷書，字形端正，筆畫平直，規(guī)矩整齊

B.此作品為隸書，字形扁方，曲折方圓，粗細(xì)兼?zhèn)?/p>

C.此作品為篆書，筆法古樸，圓潤流暢，平衡對稱

D.此作品為草書，筆法蒼勁，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿

甲：()乙：()

8．請從下面選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u價。

甲：()乙：()

A.此作品為行書，行云流水，筆畫流暢

B.此作品為草書，龍飛鳳舞，一氣呵成

C.此作品為隸書，字形端莊，筆法古樸

D.此作品為篆書，字形修長，秀美圓潤

9．同學(xué)們，優(yōu)秀的書法作品常帶給我們美的遇見與心靈的成長。請欣賞下面的書法作品，并從下列選項中為甲乙兩作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。甲：()乙：()

A.此作品為楷書，形體方正，筆畫分明，干凈利落

B.此作品為隸書，字形扁平，蠶頭雁尾，一波三折

C.此作品為行書，行云流水，靈活多受，瀟灑暢達

D.此作品為篆書，筆法古樸，粗細(xì)均勻，講求對稱

10．對聯(lián)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于弘揚中華民族文化有著重大價值。請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u價。

A.此作品為行書，筆勢瀟灑，收放結(jié)合，美觀流暢。

B.此作品為草書，筆法靈活，自由飄逸，連綿回環(huán)。

C.此作品為篆書，字形狹長，上緊下松，圓潤流暢。

D.此作品為隸書，字形扁方，蠶頭雁尾，一波三折。

甲：()乙：()

11．學(xué)校將要舉辦“翰墨飄香”全校師生書法作品展，你所在班級負(fù)責(zé)制作會場主題展板。主題展板要從以下兩幅字中選擇一幅作主題，請你選擇并說明理由。

選擇：

理由：

12．同學(xué)們提供了以下兩幅作品作為“我的語文我的青春”紀(jì)念冊封面的題字，你認(rèn)為選用哪種字體更能體現(xiàn)“美好青春”的主題，請結(jié)合字體特征作出選擇，并闡述理由。

草書楷書

試卷第4頁，共5頁

試卷第1頁，共5頁

參考答案：

1．BC

【詳解】本題考查書法字體的辨析。

A.有誤，觀察作品【甲】可知，該作品的字體行云流水、舒展有型、疏密得體，由此可判斷該作品是行書，并不是楷書；

B.正確，觀察作品【乙】可知，該作品的字體筆法古樸，粗細(xì)均勻，由此可判斷該作品是篆書；

C.正確，觀察作品【丙】可知，該作品的字體筆畫簡省，筆意連綿，由此可判斷該作品是草書；

D.有誤，觀察作品【丁】可知，該作品的字體橫平豎直,字體端正,字形略方,筆畫平且直。由此可判斷該作品是楷書，并不是隸書；

故選BC。

2．A

【詳解】本題考查書法知識。

A.有誤，第一幅作品是行書，筆畫連綿，如行云流水，不符合隸書的書法特征；

故選A。

3．C

【詳解】本題考查書法字體辨識。

C.甲作品中文字結(jié)體多姿，章法自如，活潑有神，當(dāng)是行書，行書是在楷書的基礎(chǔ)上演變發(fā)展而來，而不是草書；

故選C。

4．D

【詳解】本題考查對書法作品的賞析。

D.《祭侄文稿》是唐代書法家顏真卿創(chuàng)作的行書紙本書法作品，選項“是書法史上難得的狂草精品”的表述不正確。

故選D。

5．山舞銀蛇，原馳蠟象

【詳解】本題考查字詞書寫。

在書寫過程中，注意使用楷體，注意字體的間架結(jié)構(gòu)，抄寫正確，沒有錯別字。注意“馳”“蠟”字的寫法。

6．慎終如始則無敗事

【詳解】本題考查漢字書寫。

先將“慎終如始則無敗事”書法中的繁體字改為簡化字，然后用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)?！皵　薄皵　钡姆斌w字，“無”是“無”的繁體字。

7．BD

【詳解】本題考查書法字體辨識。

仔細(xì)觀察圖片可知，甲字形扁方，蠶頭燕尾，古樸大氣，符合B選項“字形扁方，曲折方圓，粗細(xì)兼?zhèn)洹钡奶攸c，是隸書，故選B。

乙筆畫勾連，龍飛鳳舞，一氣呵成，符合D選項“筆法蒼勁，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿”的特點，是草書。故選D。

8．DA

【詳解】本題考查文學(xué)常識。

篆書的特點是：曲筆弧線，結(jié)體平正，橫必平，豎必直，形體大小均勻，體勢以圓為主，方中有圓。甲作品中的字是曲筆弧線，方中有圓，可判斷甲是篆書，選D。

行書的特點是節(jié)奏比較快，往往隨著筆勢自然而然帶出附鉤或者連接前后筆畫的牽絲，加強筆畫與筆畫、字與字之間的聯(lián)系。乙作品的筆畫有牽絲，可判斷乙是行書，選A。

9．BC

【詳解】本題考查書法作品的鑒賞。

甲作品形體寬扁，橫長豎短，工整精巧，講究“蠶頭雁尾”，是隸書；

乙作品筆法流動自如，用筆靈活，體態(tài)多變，是行書；

故分別選擇BC。

10．甲：B乙：D

【詳解】本題考查字體知識。

①甲圖中的字龍飛鳳舞，一氣呵成，是草書；

故選B。

②乙圖中的字蠶頭雁尾，一波三折，左右舒展，是隸書；

故選D。

11．示例一：甲飄逸靈動的行書，能體現(xiàn)師生書法作品展展示風(fēng)采、彰顯個性的目的。示例二：乙古色古香的篆書，能體現(xiàn)中國書法歷史悠久的特點。

【詳解】考查書法字體鑒賞。開放類試題，結(jié)合字體特點，言之成理即可。

甲是行書，結(jié)體多姿，書寫自由，活潑有神，有行云流水，飄逸靈動之美。以此作主題，可以彰顯師生個性，展示各自不同的特點。

乙是篆書。因形立意，古拙多變，曲筆弧線，體正勢圓，是秦國的通用文字。以此為標(biāo)題，能體現(xiàn)書法藝術(shù)歷史悠久的特點。

12．示例1：我選擇楷書，楷書端莊，就像我們青少年品行端正。

示例2：我選擇草書，草書靈動奔放，就像我們青少年意氣風(fēng)發(fā)。

【詳解】此題考查書法字體特征。常見的五種書法及其特點：①楷書：方正大氣，橫平豎直，字體端正；②行書：介于楷書、草書之間，筆勢連綿、酣暢縱橫；③隸書：蠶頭燕尾，多呈寬扁，橫長豎短；④草書：筆畫簡省，跌宕落筆，運轉(zhuǎn)龍蛇；⑤篆書