幼兒園來園、離園活動(dòng)的組織課件

幼兒園晨間活動(dòng)的組織幼兒園晨間活動(dòng)的組織1晨間活動(dòng)指幼兒每天從入園直至集體教學(xué)活動(dòng)前安排的活動(dòng)。就實(shí)質(zhì)而論，這一日之中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是促使幼兒全面發(fā)展的必要手段，都應(yīng)該是具有“教育性”的活動(dòng)。晨間活動(dòng)指幼兒每天從入園直至集體教學(xué)活動(dòng)前安排的活動(dòng)。2親切、愉快地來園活動(dòng)親切、愉快地來園活動(dòng)3一、親切、愉快地來園活動(dòng)1、接待幼兒

教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，要相互問好，把快樂和關(guān)愛送給每位孩子，使孩子感到安全、溫暖，感到老師喜歡他、等待他、歡迎他

教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將衣物放整齊，與幼兒親切交談，有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別教育，對(duì)不愛活動(dòng)、性格孤僻的幼兒要具體關(guān)照，給與幫助。一、親切、愉快地來園活動(dòng)1、接待幼兒42、晨檢一看：看臉色、皮膚、眼神、咽喉二摸：摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否腫大三問：?jiǎn)栍變涸诩页燥埖那闆r、睡眠是否正常四查：是否攜帶不安全物品2、晨檢一看：看臉色、皮膚、眼神、咽喉53、幼兒活動(dòng)的指導(dǎo)

值日生如擦桌子，整理玩具，整理圖書，照料自然角，記觀察日記。讓幼兒參加這樣一些力所能及的勞動(dòng)，既發(fā)展了動(dòng)作、熟練了技能，又培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng)、相互友愛的好品質(zhì)，促進(jìn)幼兒獨(dú)立性與自信心的發(fā)展。分散的活動(dòng)幼兒根據(jù)自己的興趣、愛好，可以自由參加各種不同類型的活動(dòng)。如看圖書、搭積木、下棋、折紙、畫畫等。要讓幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容，自由選擇玩具，自由選擇伙伴，給幼兒自主權(quán)。3、幼兒活動(dòng)的指導(dǎo)64、家長(zhǎng)工作熱情接待家長(zhǎng)，及時(shí)詢問幼兒在家的表現(xiàn)，以便針對(duì)性的搞好教育教學(xué)。有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)了解幼兒情況，對(duì)幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼兒工作對(duì)生病幼兒做好用藥記錄，并將藥品妥善保管4、家長(zhǎng)工作熱情接待家長(zhǎng)，及時(shí)詢問幼兒在家的表現(xiàn)，以便針對(duì)性7

生動(dòng)、有趣的體育活動(dòng)

生動(dòng)、有趣的體育活動(dòng)

8二、生動(dòng)、有趣的體育活動(dòng)

(晨間鍛煉、早操）以體操為主并配有跑步、體育游戲、器械活動(dòng)等，宜按年齡班組織團(tuán)體活動(dòng)。早操早操分為三個(gè)部分：準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)小班：一個(gè)跟著一個(gè)走圓圈或方形；中班：切段分隊(duì)，立正、看齊、原地踏步、齊步走、縱隊(duì)變圓圈等；大班：左右分隊(duì)、并隊(duì)走，原地向左右轉(zhuǎn)，四路變二路，二路變四路，十字方陣逆時(shí)針走等二、生動(dòng)、有趣的體育活動(dòng)

(晨間鍛煉、早操）以體操為主并配有9小班：以徒手操和模仿操為主；中班：徒手操和輕器材操；大班：徒手操和輕器材操。形式：徒手操、模仿操、竹竿操、筷子操、椅子操、球拍操、花環(huán)操、啞鈴操、紅旗操、棍棒操、響板操、球操、彩繩操、扇操、花操、圈操、橡筋操、棒穗操、藤圈操、毛巾操、沙筒操、沙錘操、紙球操、響環(huán)操、武術(shù)操、藝術(shù)操、球棒操、韻律操小班：以徒手操和模仿操為主；10課前律動(dòng)：

1.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝蓋上！2

.小手小手拍拍小手小手?jǐn)[擺小手小手搖一搖小手小手藏起來。3.小嘴巴，別說話！小眼睛，向前看！小耳朵，認(rèn)真聽!誰的眼睛亮？我的眼睛亮。誰的耳朵靈？我的耳朵靈。誰精神？我精神。4.老師說：安靜安靜。小朋友說：請(qǐng)安靜！

5.1234567我們大家快休息；123坐好了；321站好了。小小手，舉起來；小眼睛，看黑板；小耳朵，認(rèn)真聽；小嘴巴，不說話。6.點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。課前律動(dòng)：1.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放11課堂小律動(dòng)1.點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。2.小腳，小腳，跺一跺，你的表現(xiàn)真不錯(cuò)。3.小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。4.叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，大拇哥送你，你最棒。5.veryverygood，veryverycool。6.你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)是No1。7.請(qǐng)你伸左手，請(qǐng)你伸右手，變成奧運(yùn)選手耶耶耶8.拍拍我的小手，我可真不賴，我是繪畫能手，耶耶耶9.小手小手放膝蓋,

小眼睛看老師.課堂小律動(dòng)1.點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。12桌面游戲教師要在兒童的游戲興致尚未低落時(shí)結(jié)束游戲，可使幼兒保持繼續(xù)游戲的積極性收好玩具，整理場(chǎng)地組織兒童評(píng)價(jià)游戲桌面游戲教師要在兒童的游戲興致尚未低落時(shí)結(jié)束游戲，可使幼兒保13幼兒園離園活動(dòng)的組織幼兒園離園活動(dòng)的組織14安全、整潔的離園活動(dòng)安全、整潔的離園活動(dòng)15安全、整潔的離園活動(dòng)教師應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)、幫助幼兒做好清潔、整理工作。環(huán)境應(yīng)該整整齊齊，個(gè)人儀表應(yīng)干干凈凈，并要提醒幼兒帶好回家的物品可組織離園前的總結(jié)性談話，表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步，提出回家的要求，讓幼兒高高興興地回家根據(jù)需要向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況和聽取家長(zhǎng)的意見對(duì)暫時(shí)不能回家的幼兒要個(gè)別照顧、妥善安排，適當(dāng)組織活動(dòng)，消除幼兒因等家長(zhǎng)而產(chǎn)生的急躁不安的情緒做好靜班工作，保持班級(jí)整潔，關(guān)好門窗、水電等安全、整潔的離園活動(dòng)教師應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)、幫助幼兒16晚餐后散步餐后組織10—15分鐘的戶外散步活動(dòng)，要讓幼兒充分地接觸自然界，通過多種感官立體地感受自然界的美教師要和孩子們一起談話，描述散步中的見聞，兒童的感受是膚淺的，必須經(jīng)過成人的引導(dǎo)才能深化小班要引發(fā)幼兒的觀察興趣，指導(dǎo)幼兒觀察事物中班要引導(dǎo)幼兒積極思考和講述觀察事物大班引導(dǎo)幼兒掌握觀察事物主要特征的方法，啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒提問題，創(chuàng)造性回答問題教師的描述要充滿感情，語言要生動(dòng)形象晚餐后散步17離園前組織的活動(dòng)1、興趣活動(dòng)。讓幼兒憑自己的興趣和愛好自由選擇，充分發(fā)展和顯示自己的特長(zhǎng)和潛能。2、合作創(chuàng)造游戲。離園前寬松的氛圍，會(huì)使幼兒在游戲中更加真實(shí)自然。3、戶外游戲。離園前的戶外活動(dòng)深受幼兒的喜歡。同時(shí)讓有些好動(dòng)的幼兒發(fā)泄他們想動(dòng)的欲望。4、勞動(dòng)。自然角管理、觀察；教室內(nèi)擦洗、整理。離園前組織的活動(dòng)1、興趣活動(dòng)。18離園前組織的活動(dòng)5、個(gè)別教育。教師可以對(duì)在某些方面有明顯差異的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。6、觀察活動(dòng)。此時(shí)老師觀察幼兒時(shí)，幼兒表現(xiàn)較自然，可以保證資料的真實(shí)性。7、跨班活動(dòng)。在幼兒園，平常班與班之間的交往機(jī)會(huì)不多，離園活動(dòng)提供了很好的契機(jī)，對(duì)于小班幼兒交往能力的提高，大班幼兒謙讓品質(zhì)的養(yǎng)成和班級(jí)資源的共享都十分有益。離園前組織的活動(dòng)5、個(gè)別教育。1920寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits20寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個(gè)過程會(huì)充滿壓力