元旦節(jié)主持詞演講稿5篇

元旦節(jié)主持詞演講稿5篇元旦節(jié)主持詞演講稿篇1

甲：尊敬的各位領導!乙：敬愛的各位老師!合：大家新年好!甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。甲：心想事成，萬事如意。乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學。合：愿天德中學的明天更加美好!甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。合：天德中學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。元旦節(jié)主持詞演講稿篇2

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。(女)：凱歌陣陣迎新春。(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!(男)：今天我們x小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請x班古箏演奏做好準備。(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。(女)：請x班__同學做好準備。(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。(男)：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班__做好準備。(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。(女)：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。(男)：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!(合)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。元旦節(jié)主持詞演講稿篇3

男合：尊敬的各位領導，各位來賓;

女合：親愛的老師、同學們;

齊：大家下午好!葉：清風拂面、溫陽普照

諾：激情澎湃、盛世歡騰

胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學校又迎來收獲的春天。星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，

諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始!元旦節(jié)主持詞演講稿篇4

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期盼

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙：20__年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們歡聚在一齊

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始甲：出席這天晚會的領導有：

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!甲：我們首先進行20__年數(shù)學競賽頒獎儀式，有請中心學校校長宣布獲獎名單，大家歡迎!乙：下面請念到名字的獲獎學生上臺領獎(5人一組)，有請為獲獎學生頒獎，大家歡迎!甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!乙：下面為獲獎的指導老師頒獎，請念到名字的指導老師上臺領獎(5人一組)，有請臺上的五位領導為他們頒獎。甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。乙：紅紅的燈籠掛起來

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來乙：紅紅的獅子舞起來

甲：春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，請欣賞由平達中心小學為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!甲：今年我們國家有一件大事，你明白嗎

乙：你說的是__大的召開吧。甲：當然，__大提出要在2023年全面建成小康社會，這個目標說到了每一個人的心里，激勵著每一個人。乙：對，作為學校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會青年，就要創(chuàng)業(yè)致富做貢獻。甲：下面是一段青年致富故事，請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，麥寨小學為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請麥寨小學表演《玩美》。甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風

甲：請欣賞平安小學舞蹈《好日子》

甲：中國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。乙：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢請欣賞平安小學小品《地名學》。乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞平安小學教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞新中寨小學帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞新中寨小學表演的《不如跳舞》。甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。乙：請欣賞橄欖寨小學帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。甲：下面請欣賞章賽小學舞蹈《運動寶貝之歌》。甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞段家壩小學舞蹈《節(jié)拍》。乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞深圳電信期望小學的舞蹈《星星在閃爍》。甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。甲：請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。乙：讓所有未來的日子一齊來吧

甲：讓我編織你們，用青春的金線乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

元旦節(jié)主持詞演講稿篇5

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。乙：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。乙：讓我編織你們，用青春的金線。甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。乙：編成絢麗的歲月，

甲：編成遐思的年華。乙：過去的日子是充滿遐想的日子，

甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。乙：讓過去的日子如水流，