四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課 《銀飾之美》 ︳湘美版

四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課《銀飾之美》︳湘美版教學(xué)目標(biāo)了解銀飾的種類、用途、制作工藝及地方特色；初步掌握銀飾的線條、形狀、顏色等表現(xiàn)技法；培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、設(shè)計的能力；鼓勵學(xué)生賞析銀飾的藝術(shù)價值和人文內(nèi)涵以及珍愛文化遺產(chǎn)的觀念。教學(xué)重點了解銀飾的制作工藝和地方特色；掌握銀飾的線條、形狀、顏色等表現(xiàn)技法；學(xué)會以不同的觀察視角欣賞銀飾；培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、設(shè)計的能力。教學(xué)難點幫助學(xué)生了解銀飾的制作工藝和地方特色；教會學(xué)生觀察、想象、設(shè)計的能力。教學(xué)內(nèi)容及時間分配一、課前準(zhǔn)備（5分鐘）請學(xué)生尋找自己家中或周圍環(huán)境中的銀飾，可以是耳環(huán)、項鏈、胸針等，拿到課堂進(jìn)行展示，讓同學(xué)們觀察并談一談銀飾的款式、用途或制作材料等。二、了解銀飾（15分鐘）教師自備多張銀飾的圖片或一些模型，向?qū)W生介紹銀飾的種類、用途、制作工藝及地方特色。請學(xué)生仔細(xì)觀察圖片或模型，并通過提問來引導(dǎo)學(xué)生思考。示范提問：銀飾的種類有哪些？銀飾有哪些用途？銀飾的制作工藝包括哪些過程？不同地方的銀飾有哪些不同之處？三、練習(xí)線條、形狀和顏色表現(xiàn)技法（25分鐘）讓學(xué)生選擇一個銀飾，將其畫在白紙上，并盡可能地表現(xiàn)其線條、形狀和顏色。學(xué)生可以使用不同的畫筆和顏料，讓他們發(fā)揮想象力將銀飾畫得生動有趣。四、設(shè)計銀飾（35分鐘）讓學(xué)生以班級為單位，自由分組，由每組認(rèn)領(lǐng)一種銀飾，團(tuán)隊合作設(shè)計一款自己的銀飾。在設(shè)計時，學(xué)生需要注意銀飾的款式、用途、材料和制作工藝等，同時也要考慮當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗，讓銀飾能夠與當(dāng)?shù)匚幕３致?lián)系。五、展示作品（5分鐘）在課堂結(jié)束前，各組展示自己設(shè)計的銀飾，并向其他同學(xué)介紹銀飾的名稱、特點和設(shè)計理念。教學(xué)方法經(jīng)驗滲透教學(xué)法：通過展示和觀察來幫助學(xué)生了解銀飾的種類、用途、制作工藝及地方特色；創(chuàng)意思維教學(xué)法：通過讓學(xué)生用畫筆和色彩表現(xiàn)技法，來鍛煉學(xué)生觀察、想象、設(shè)計的能力；合作探究教學(xué)法：通過小組合作，讓學(xué)生共同設(shè)計銀飾，并向其他同學(xué)分享設(shè)計理念。教學(xué)評價觀察學(xué)生對銀飾的理解程度：通過觀察學(xué)生的討論和回答問題的情況，來判斷學(xué)生是否理解了銀飾的種類、用途、工藝及地方特色；觀察學(xué)生表現(xiàn)技法的能力：通過觀察學(xué)生繪制的銀飾作品，來評價學(xué)生的表現(xiàn)技法是否得到提高；觀察學(xué)生設(shè)計銀飾的能力：通過觀察學(xué)生的小組合作