三年級下冊美術(shù)教案第17課 有趣的池塘-荷花|滬教版_第1頁
三年級下冊美術(shù)教案第17課 有趣的池塘-荷花|滬教版_第2頁
三年級下冊美術(shù)教案第17課 有趣的池塘-荷花|滬教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊美術(shù)教案第17課有趣的池塘–荷花|滬教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解荷花的形態(tài)及顏色特點;掌握用顏色和線條表現(xiàn)畫面氛圍和構(gòu)圖技巧。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;培養(yǎng)學(xué)生運用線條和顏色表達情感的繪畫能力。3.情感目標(biāo)融洽師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生繪畫的興趣和創(chuàng)造力;培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然的美好,培養(yǎng)學(xué)生的美育情感和態(tài)度。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點把握畫面構(gòu)圖的基本方法;用顏色和線條表現(xiàn)畫面氛圍。2.教學(xué)難點運用多種顏色表現(xiàn)荷花的色彩和光影變化;綜合使用各種線條表達畫面細節(jié)。三、教學(xué)準(zhǔn)備荷花的圖片、實物或幻燈片;油畫顏料、顏料盤、畫板等繪畫材料;直尺、鉛筆等繪畫工具。四、教學(xué)過程1.引入1.1問好1.2學(xué)習(xí)背景介紹1.3教師解釋“荷花”是一種如何的植物2.示范講解2.1觀察荷花的圖片并解釋荷花的形狀、顏色和光影2.2解說構(gòu)圖概念:構(gòu)圖是指把畫面的各個部分有機地結(jié)合起來,形成有力的視覺意境,是完成一幅畫作的第一步。笛卡爾定理:構(gòu)成畫面的線條越少,線條越簡單,構(gòu)圖越美。常用的構(gòu)圖方法:環(huán)繞法、三角法、中心對稱、直線對稱、徑向等。2.3解說顏色的使用顏色的基本概念:指色、飽和度、明度;顏色的基本分類:紅黃藍三原色、三次色、冷暖色;如何制作顏色:直接調(diào)配、間接調(diào)配、補色調(diào)配。3.教師操作3.1運用構(gòu)圖法在畫紙上畫出荷花的輪廓線3.2分別用不同的色彩填充荷花的各個部分4.學(xué)生操作4.1模仿教師所畫的荷花,繪制自己的荷花4.2學(xué)生根據(jù)自己的想象,用更加豐富的顏色和線條,畫出一個有趣的池塘5.展示講評5.1學(xué)生展示自己的作品,分享彼此的經(jīng)驗和感受5.2教師對學(xué)生的畫作進行評價,并指出畫面表現(xiàn)不同的繪畫手法和構(gòu)圖問題五、教學(xué)反思本節(jié)課設(shè)置了環(huán)節(jié)明確、目標(biāo)清晰的構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)示范,學(xué)生很快能夠?qū)W會基本的構(gòu)圖方法和色彩運用,效果非常好。學(xué)生自由作畫的環(huán)節(jié),讓學(xué)生發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力,取得了非常好的效果。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論