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文檔簡(jiǎn)介

2023年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦8篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

1.在職考生的劣勢(shì)

在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);其次種是,邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種,我們必需要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定時(shí)間,許多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱忱有了很大程度上的變更,這是對(duì)這類考生最大的不利之處。你們肯定要在心理上給自己這樣的示意:“肯定要考研勝利!”給自己一個(gè)堅(jiān)毅的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢!

2.如何支配時(shí)間

在職考生的時(shí)間相對(duì)較少,有時(shí)還有許多工作上的事情須要花費(fèi)大量的經(jīng)驗(yàn)。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱忱不高,信息閉塞,駕馭不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外,許多人自己拿起書本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,學(xué)問結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導(dǎo)班,因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)問總體上把握會(huì)好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息溝通,跟上考研制度的變更,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多學(xué)問。

3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)

這要視個(gè)人詳細(xì)狀況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當(dāng)?shù)南鳒p復(fù)習(xí)時(shí)間,比如說,某人從事數(shù)學(xué)工作,數(shù)學(xué)學(xué)問就扎實(shí),就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己須要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項(xiàng)則須要按部就班,專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最終對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況總體測(cè)評(píng),查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

一、政治

1.客觀題是重點(diǎn),分值比重不小,提升空間大、難度小。

沒記錯(cuò)的話,政治主、客觀題目的分支是對(duì)半分的,而客觀題的做題時(shí)間一般至多只占一個(gè)小時(shí),客觀題是得分點(diǎn)也是失分點(diǎn)。客觀題成果的提升無非就是大家了解的那樣熟記學(xué)問點(diǎn)、考試留意審題、冷靜思索等等。

另外就是舉薦大家有時(shí)間的話還是爭(zhēng)取看一下大綱解析吧,我認(rèn)為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的學(xué)問點(diǎn)分布、考試重點(diǎn),而且可以幫助我們更加精確地解答客觀題目:許多錯(cuò)題,我們?cè)诳催^答案之后依舊存在疑點(diǎn),答案中的某個(gè)結(jié)論我們不理解或者某個(gè)概念我們不清晰,而熟識(shí)大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結(jié)論、熟識(shí)某些特定思維(政治推理乃至解題思維)。

2.看一分鐘的政治書,就要有一分鐘的理解和收獲。

我們?cè)诳凑螘臅r(shí)候,大綱解析也好其他輔導(dǎo)書也好,總是會(huì)有這種狀況:我們看過半小時(shí)或者一小時(shí)書后剛看完合上課本的時(shí)候,回想下這段時(shí)間看過的學(xué)問,感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對(duì)我們的政治學(xué)問體系進(jìn)行了一次無目的的強(qiáng)化,無法有效的充溢到我們的學(xué)問儲(chǔ)備中,也就無法真正有效地提升我們的卷面成果。

要解決這個(gè)問題我感覺可以實(shí)行這兩種方法:

(1)要擅長(zhǎng)分析,看過之后剛好回顧重點(diǎn),這樣不僅可以幫助我們回顧學(xué)問、強(qiáng)化記憶;

(2)要擅長(zhǎng)總結(jié),看過之后剛好概括這段學(xué)問的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系,一遍形成學(xué)問體系,這樣可以幫助我們明確這段時(shí)間我們看的是什么,可以將我們這段時(shí)間看到的學(xué)問有效地強(qiáng)化到我們政治體系中的某個(gè)學(xué)問點(diǎn)上,便于考試時(shí)剛好回顧和調(diào)用學(xué)問點(diǎn)。

考試之前嘗試一下時(shí)間支配,字體卷面。

3.主觀題注意解題思路

(1)讀完題目后,主動(dòng)聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié),關(guān)聯(lián)到哪幾個(gè)學(xué)問點(diǎn),以備答題之用。

(2)形成針對(duì)固定提問題目的答題思路:例如要做評(píng)價(jià)往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析、評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施等幾個(gè)方面來解答……

4.前模擬是必要的。

考前模擬(上午的考試時(shí)間點(diǎn)、周邊環(huán)境盡量做到仿真)可以幫助我們找到和保持上午解題時(shí)候的集體狀態(tài),同時(shí)也有助于我們進(jìn)行更合理的考場(chǎng)時(shí)間支配,避開過早完成或做不完的狀況。

5.只要不是對(duì)政治有心理陰影的同學(xué),復(fù)習(xí)就不要起先得過早了,最早最早也要暑假后再著手。

二、英語

對(duì)于英語這門學(xué)科,我最大得感覺就是好玄??!初中學(xué)老師教語法,從來沒聽懂過,不過之后中考、高考、四六級(jí)也倒是順順當(dāng)利過來了。我們英語基礎(chǔ)不同,積累方法也五花八門。方法沒有好壞,只有適合不適合,以下觀點(diǎn)請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注提高考研英語應(yīng)試實(shí)力的部分。

1.單詞是基礎(chǔ),直到入場(chǎng)前,有時(shí)間就看一看吧。

單詞記不住的緣由是看的太少,舉薦有安排地看單詞,剛好回顧是關(guān)鍵。

2.學(xué)問積累試題化,平日練習(xí)模擬化。

(1)學(xué)問積累試題化:做題糾錯(cuò)的主要目的是發(fā)覺學(xué)問上的不足加以彌補(bǔ),然后才是衡量學(xué)習(xí)水平的凹凸。每次做完題目之后都要?jiǎng)偤谜韺W(xué)問點(diǎn),做套題更是如此。另外就是舉薦另外一種積累單詞的方法:找尋適當(dāng)難度的文章進(jìn)行精讀,剛好整理文章中生詞和疑難,這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好,而且可以切切實(shí)實(shí)提高閱讀實(shí)力,壞處就是相對(duì)于拿著單詞書記單詞工作量要大很多。

(2)平日練習(xí)模擬化:主要都是些細(xì)微環(huán)節(jié)問題,例如平常做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查,平常支配閱讀盡可能支配成四篇一個(gè)單元進(jìn)行練習(xí),越是接近考試練習(xí)的時(shí)間盡量支配到下午等等,目的就是將日常的聯(lián)系變得更加類似正式考試,這樣應(yīng)當(dāng)對(duì)改善考試狀態(tài)、消減考試驚慌狀況有幫助。

3.作文和新題型是考前一個(gè)月的提升重點(diǎn)。

4.考前模擬必不行少。

這個(gè)就不多說了,英語考試做不完的狀況時(shí)常發(fā)生,模擬下主要就是防止考試做不完的。另外,依據(jù)每個(gè)人的考試狀態(tài)的詳細(xì)狀況,可以調(diào)整下解題次序,將分值最大的閱讀和作文等放在整個(gè)考試過程中最醒悟的時(shí)段解答,比如我剛開考的時(shí)候最興奮,我就用這段時(shí)間來做閱讀,閱讀完后再按部就班的從前往后做。

5.日常心理調(diào)適。

(1)英語積累是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)的過程,突擊性的餓補(bǔ)對(duì)成果提升效果很??;

(2)英語解題狀態(tài)的培育是一個(gè)連貫性很強(qiáng)的任務(wù),比如最近感覺做題很順,理解透徹、解題順當(dāng),連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)試驗(yàn)都錯(cuò)了4個(gè)以內(nèi),突然有一天班級(jí)組織出游,玩出瘋狂了一天,之后的一天再做閱讀的時(shí)候可能就感覺在夢(mèng)游,成果也差許多。所以舉薦越是快到考試的時(shí)候越不能放松甚至間斷英語的練習(xí)。

(3)英語練習(xí)成果的好壞都不關(guān)考研的最終成果,而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時(shí)候,間或一次的糟糕狀況是正常的,千萬不要因此影響復(fù)習(xí)心情,更不能因此耽擱復(fù)習(xí)進(jìn)度?。?/p>

考研復(fù)習(xí)安排篇3

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定安排前考生肯定要對(duì)考研的大形勢(shì),希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作具體、客觀的分析,這樣考生在制定安排時(shí)才能有的放矢、安排得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,安排自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè),考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況,然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排自然也就明確了。

二、復(fù)習(xí)安排應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

考生在制定復(fù)習(xí)安排時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入安排,安排體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實(shí)施

貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就支配早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以安排晚上看看數(shù)學(xué)之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變,然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對(duì)改變,因?yàn)榘才诺撵`魂是應(yīng)變??忌蛩闾接懮荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此考生制定的安排必需能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)、異樣狀況。

要使復(fù)習(xí)安排能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的改變,就要使制定的.安排做到:松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述,考生制定的復(fù)習(xí)安排要有改變的余地,而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)安排時(shí)同樣要有敏捷性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會(huì)遇到一些與復(fù)習(xí)安排不合拍并且不行抗的事情,所以考生原先制定的復(fù)習(xí)安排在實(shí)踐運(yùn)作中通常是須要修改的。因此,考生要作安排的主子,不要被安排的條條框框所束縛;要用活安排,擅長(zhǎng)依據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的改變來適時(shí)、合宜地修改安排。

考研復(fù)習(xí)安排篇4

專業(yè):

基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

1、抓重點(diǎn),不能只看指南;結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南,嚴(yán)格根據(jù)法碩的體系要求駕馭,做完后看配套習(xí)題,探討真題解析(民法,刑法復(fù)習(xí)時(shí)間各1個(gè)月;法理、憲法、法制史半個(gè)月時(shí)間。復(fù)習(xí)次序:民-刑-法理-憲法-法史)

2、做題,同步主客觀題,聽最新輔導(dǎo)課,可以看完一科的時(shí)候帶著題目回到筆記上找答案,查缺補(bǔ)漏,法碩歷年考研會(huì)來回就這些學(xué)問點(diǎn),甚至原題重復(fù)出現(xiàn)

3、每天復(fù)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)為佳

強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

1、關(guān)注最新大綱,關(guān)注最新法條,真題,講義,音頻

2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升,使專業(yè)學(xué)問更加精深。

3、多做題,探討透真題,看真題解析,做近十年真題

4、至少重復(fù)兩遍,按卷按科做題再總結(jié),同步做些模擬題

5、保持好的狀態(tài),留意身體,千萬不要生病;對(duì)自己充分信念,不要太有壓力,堅(jiān)信自己最棒

6、制定特性化的時(shí)間規(guī)劃,多重復(fù),仔細(xì)理解,踏實(shí)努力,嚴(yán)格執(zhí)行

7、每天復(fù)習(xí)3-5小時(shí)

8、查漏補(bǔ)缺,掃清全部疑問

沖刺階段(10月-考前)

1、提升應(yīng)試實(shí)力技巧

2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯(cuò)題集,探討熱點(diǎn)主觀題

3、回看真題,和真題解析,總結(jié)探討閱卷標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練預(yù)料題

4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)

5、考前信息押題,回來基礎(chǔ)點(diǎn)

6、每天復(fù)習(xí)1-2小時(shí)

政治9月起先:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

1、從9月到11月

2、看大綱解析(即紅寶書),對(duì)著政治講義,做題,適當(dāng)聽音頻理清體系

強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

1、重視強(qiáng)化班音頻,不斷強(qiáng)化記憶配套資料,做題同時(shí)干脆記憶

2、看時(shí)政與理論熱點(diǎn),強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容

3、時(shí)間為11月至12月

沖刺階段(考前一個(gè)月)

1、接著背誦該記憶的內(nèi)容

2、看之前整理的錯(cuò)題集

3、做沖刺階段的資料,結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧

4、為時(shí)一個(gè)月左右

英語每天堅(jiān)持:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段(2.15-6.1)

1、詞匯:一天100個(gè)左右,兩個(gè)月復(fù)習(xí)完一遍,包括單詞、詞組、長(zhǎng)難句,為時(shí)1-2小時(shí)

2、閱讀:每天精讀兩篇,1.5-2小時(shí)(非真題閱讀)

3、作文:一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍,舉薦卡片記憶法

6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時(shí)

強(qiáng)化提升階段(6.1—10.1)

1、詞匯記憶堅(jiān)持

2、每日精讀兩篇真題閱讀文章

3、作文:一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、英語復(fù)習(xí)2-3小時(shí)

6、專項(xiàng)訓(xùn)練,閱讀始終重點(diǎn),多寫多練

沖刺階段(10月-考前)

1、保持讀真題,培育語感

2、背經(jīng)典句式,并組成文章

3、熟識(shí)詞組句型

4、回看真題,背誦整理出來的真題上的詞組

5、做模擬題?。?/p>

6、背誦作文模板及翻譯

詳細(xì)時(shí)間支配

一天之計(jì)在于晨(6:00-12:00)

專業(yè):

1、8:00-12:00專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、多做筆記,強(qiáng)化理解記憶

3、??茖W(xué)習(xí)(某段時(shí)間主攻一科)

4、在理解的基礎(chǔ)上記憶

5、專業(yè)課前期重視

6、九十月份后時(shí)間可削減

政治九月起先:

1、政治復(fù)習(xí)放在上午9:00-12:00

2、到9月份左右,政治起先重點(diǎn),專業(yè)課時(shí)間略減

3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)

英語每天堅(jiān)持:

1、6:00-8:00詞匯:100個(gè)左右

2、重復(fù)記憶前天

3、晨讀,最好可以跟讀

4、背誦好的美文

下午(14:00—18:00)

專業(yè):

1、16:00-18:00接著專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、溫習(xí)上午課程

3、下午多理解,記憶

英語每天堅(jiān)持:

1、14:00-16:00讀兩篇真題閱讀文章

2、探討閱讀,一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成

3、花一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)精研閱讀,把里邊的每個(gè)詞匯,長(zhǎng)難句都理解到位

4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)

晚上(20:00-22:00)

專業(yè):

1、前期:可以聽課程

2、后期晚上時(shí)間可延長(zhǎng)到23:00

3、針對(duì)一天狀況合理支配

英語每天堅(jiān)持:

1、保持讀真題,培育語感

2、可進(jìn)行寫作練習(xí)

3、睡前背誦詞匯

4、聽力練習(xí)

5、英語

考研復(fù)習(xí)安排篇5

復(fù)習(xí)方法和安排:

(1)5月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時(shí)??磿?xì),不要放過任何細(xì)微環(huán)節(jié)??赐暌还?jié)的書,再做《輔導(dǎo)講義》上的題,假如還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會(huì)忘掉80%。但是基礎(chǔ)確定是有了。

(2)10月和11月:其次輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問講解。然后做《同步練習(xí)》。

(3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再從頭看書,主要查這段時(shí)間做題中自己有問題的學(xué)問。假如有時(shí)間應(yīng)當(dāng)再把《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問點(diǎn)看一遍。

(4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯(cuò)的題??记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。

留意事項(xiàng):

(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高。

(2)肯定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)當(dāng)做完一門課再做一門課(A型B型X型)。舉薦依次:生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科,因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)學(xué)問系統(tǒng)的,病理和外科是一個(gè)學(xué)問系統(tǒng)的,生化跟兩邊都不相關(guān)。

(3)多選題:先固定一個(gè)選項(xiàng),提高正確率。比如D項(xiàng)確定不選,那么ABC三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2:1:1。多選題重在解除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少解除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。

(4)病例題:外延大,但是區(qū)分度小,常常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜愛出在普外科和骨科,內(nèi)科喜愛出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。

(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)??梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù),但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題,一般都看似簡(jiǎn)潔,但是都事陷阱題,特殊簡(jiǎn)單想當(dāng)然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)當(dāng)保持在2:1。

(6)不行能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來,所以考試時(shí)切忌求全尤其乍看題時(shí),簡(jiǎn)單犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最終再蒙。

(7)其它選項(xiàng)都也許敘述,有一個(gè)是細(xì)微環(huán)節(jié)敘述則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

考研復(fù)習(xí)安排篇6

一、時(shí)間支配

階段一:4月20號(hào)——8月31號(hào)主攻:英語+西綜(兩者比例也許1:3)

周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜

周一到周五下午、周日下午晚上看英語,休息時(shí)間是周六晚上,詳細(xì)支配如下:

看書依次:生理、生化、病理、內(nèi)科(包括診斷)、外科,病理和內(nèi)科是一個(gè)學(xué)問系統(tǒng)的,前后依次看會(huì)加深印象。(診斷時(shí)間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷是劃得來的)

階段二:9月1號(hào)——考前主攻:英語+政治+西綜(三者時(shí)間比也許是1:1:1)

每周有七個(gè)上午看西綜(周一到周日),每周有五個(gè)下午看英語(周二、三、四、五、日),詳細(xì)支配如下:

一天三門交叉看,避開了全天都看一門的苦痛。休息時(shí)間是周六晚上,我會(huì)看看電影消遣一下,十二點(diǎn)左右睡覺。(詳細(xì)支配由個(gè)人不憐憫況確定,英語薄弱者多花時(shí)間,西綜薄弱的要多花時(shí)間)。

高碩教化新祥旭考研

每天早上7:15起床,一般8點(diǎn)左右到教室起先一天的學(xué)習(xí)。中午休息一個(gè)小時(shí),下午吃完飯休息半小時(shí)左右,晚上九點(diǎn)五非常下自習(xí),回宿舍洗漱,10:30看會(huì)書到12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺??佳惺菆?chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn),規(guī)律作息是很重要的,疲憊戰(zhàn)術(shù)只會(huì)大大降低你的復(fù)習(xí)效率。

二、詳細(xì)科目的復(fù)習(xí)

從時(shí)間支配上可以看出,西綜覺得是重頭戲,因?yàn)樗鼉?nèi)容繁雜而且分值高,西綜的成果凹凸是是否能上線的關(guān)鍵,高分更是考名校的“法寶”。

所用參考書:第七版內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷,賀銀成《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》《考研西醫(yī)綜合同步練習(xí)》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫(yī)《西醫(yī)綜合真題解析》(又稱西醫(yī)“黃皮書”)及《西醫(yī)綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”),顧艷南輔導(dǎo)班講義(可以打印出來)。

(1)第一遍(時(shí)間:4月20日-8月31日)細(xì)看課本+賀銀成輔導(dǎo)講義+顧艷南視頻(西醫(yī)中簡(jiǎn)潔的干脆不看,重點(diǎn)及難點(diǎn)才看),九月之前要完成。這一遍看書書上用藍(lán)筆劃線,輔導(dǎo)講義不劃線,可以用藍(lán)筆做筆記,并且把認(rèn)為完全沒必要再看的用鉛筆刪去(依據(jù)去年的考綱做到四平八穩(wěn),不行放過任何細(xì)微環(huán)節(jié)),下次不用再看。此遍也許四個(gè)月,要啄詞啄句仔細(xì)閱讀教材,遇到不會(huì)的登記來回去翻閱參考書或百度搜尋,找出答案寫在書旁邊。

(2)其次遍(時(shí)間:9月1日-10月30號(hào))只看課本,講義為輔。而且只看自己第一遍時(shí)劃線(劃藍(lán)線)的內(nèi)容,課本上用紅筆劃線。在此基礎(chǔ)上做賀的同步練習(xí)及北醫(yī)的真題,這兩本都是按課本依次排的。做題時(shí)寫在紙上,書上只標(biāo)出錯(cuò)題,以利下一遍的練習(xí),北醫(yī)的真題用黑色筆做紅筆改正,紅筆寫分析,并把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)在筆記本上。此遍也許兩個(gè)月,并就重難點(diǎn)再看顧艷南的視頻,加深印象,堅(jiān)固記憶。西醫(yī)綜合考試總結(jié)很重要!把類似考點(diǎn)總結(jié)到一起,比如常考的重點(diǎn)英文名詞、內(nèi)外科首選檢查,加深印象,各個(gè)擊破!(本人已總結(jié),靜候!)。

(3)第三遍:(時(shí)間:11月1日-12月31)只看講義,特殊是講義上的每個(gè)圖表,加深理解,以課本為輔,講義上用紅筆寫。重復(fù)做賀銀成的同步練習(xí),特殊是第一遍做錯(cuò)的題目,此遍做真題應(yīng)當(dāng)做賀的真題,因?yàn)槭前匆惶滓惶着虐娴模抑v解很具體,能夠讓人舉一反三。此遍也許二個(gè)月。

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(4)沖刺階段:(時(shí)間:1月1日-考前)此后還有半個(gè)月左右的時(shí)間,把原來做錯(cuò)的題及久攻不下的死記硬背的學(xué)問點(diǎn)再看了一遍,做北醫(yī)以及賀的模擬試題。北醫(yī)的模擬題好像可信度更高,我做了八套,每套都是260左右,與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套,四套240左右,一套260,賀的模擬題考的比較深,不用太在乎。(兩套模擬題各有優(yōu)缺點(diǎn),可選擇運(yùn)用)。

基礎(chǔ)的三門是相對(duì)簡(jiǎn)單得分的,因?yàn)闆]有太多旁敲側(cè)擊的題,但前提是書要看得比較好,該記的學(xué)問點(diǎn)要記牢,重點(diǎn)在賀的講義上總結(jié)得挺清晰,基礎(chǔ)三門課重復(fù)考點(diǎn)許多,其考高分是西綜考高分的關(guān)鍵,內(nèi)外科相對(duì)困難,不易得高分。

外科我認(rèn)為講義上的重點(diǎn)也總結(jié)得特別好,他寫得簡(jiǎn)略的地方一般考得很少,我重點(diǎn)看的講義,運(yùn)用了許多記憶技巧。

內(nèi)科最讓人頭疼,都說考得變態(tài),尤其心內(nèi)科的東西,內(nèi)外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的,肯定要留意總結(jié)特別常考常見疾病的特別臨床表現(xiàn),癥狀特征,特別首選檢查方法,特別治療,治療適應(yīng)癥及禁忌癥,并發(fā)癥等總結(jié)下來。死記硬背的東西要時(shí)常翻閱,運(yùn)用各種記憶技巧,加深記憶。

有必要指出的是,診斷可以不看,因?yàn)樵\斷分值少,跟內(nèi)外科混在一起考,而且內(nèi)容繁雜,看了也難以記住,于是冒了一次險(xiǎn),放棄診斷,只是間或在內(nèi)外科中須要用到診斷學(xué)問時(shí)才看一下。診斷時(shí)間來不及就放棄,就20xx年真題而言,放棄診斷學(xué)是劃得來的。此外,我劇烈建議在打算考研西醫(yī)綜合全面復(fù)習(xí)之前,應(yīng)當(dāng)閱讀近十年考研西醫(yī)綜合真題,對(duì)??键c(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)做到心中有數(shù),這樣在以后的通讀教材時(shí)就能有的放矢,突出重點(diǎn),各個(gè)擊破。個(gè)人認(rèn)為,對(duì)西醫(yī)綜合歷年真題的熟識(shí)程度與其考研西醫(yī)綜合成果成正比。

考研復(fù)習(xí)安排篇7

20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目(初試)

作者:凱程中傳考研輔導(dǎo)洛老師20xx年軟件工程技術(shù)考研考試科目是:

①101思想政治理論

②201英語一、202俄、203日選一③302數(shù)學(xué)二④822軟件工程

因?yàn)橹挥兄懒塑浖こ碳夹g(shù)考研考試科目才能制定自己的考研復(fù)習(xí)安排,然后依據(jù)每一門課的大綱要求進(jìn)一步提煉每一門課的重點(diǎn)范圍、考點(diǎn)精要、重點(diǎn)內(nèi)容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了軟件工程技術(shù)考研探討生考試科目之后才可以進(jìn)行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆探討生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助,也可以在凱程中傳考研網(wǎng)上免費(fèi)下載一些學(xué)校的專業(yè)課內(nèi)部資料,雖然論壇上免費(fèi)下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點(diǎn)范圍的,也可以找凱程中傳考研洛老師幫助

考研復(fù)習(xí)安排篇8

對(duì)于考研復(fù)習(xí),我認(rèn)為政治須要一個(gè)特別嚴(yán)密的安排,都須要有一個(gè)明確的支配。我的安排詳細(xì)是這樣的:

1、起始時(shí)間:5月下旬起到9月,這一階段的特點(diǎn)是考研政治大綱最終一錘定音,復(fù)習(xí)的針對(duì)性更加突出。經(jīng)過第一輪熱身復(fù)習(xí),考生對(duì)考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握,在時(shí)間上和方法上亦即進(jìn)入了其次輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段在整個(gè)復(fù)習(xí)安排中具有重要的地位和意義,被稱為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時(shí)期”。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞干脆確定著最終政治理論的考試成果。

2、復(fù)習(xí)攻略:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時(shí)期”,也是強(qiáng)化期。這一時(shí)期主要集中在暑期和下半年開學(xué)初,沒有課程干擾,復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中,其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕,因此,是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。那么,如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)。

第一大任務(wù),此階段一是要重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考點(diǎn),特殊是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行綜合。二是要把當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合。從詳細(xì)方法上講,就是要突出重點(diǎn),對(duì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化,在原理和原理的關(guān)聯(lián)中駕馭原理,在概念與概念的關(guān)系中把握概念。突出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),提煉理論難點(diǎn)和疑點(diǎn),以及已經(jīng)形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。

其次大任務(wù),要著重留意將政治理論實(shí)際解題實(shí)力的訓(xùn)練,也就是要求把學(xué)問轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。這種解題實(shí)力主要包括兩種,一是審題的實(shí)力,集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)(題眼)的實(shí)力,快速精確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的實(shí)力。二是答題的實(shí)力,即答(和諧)案切入的角度、答(和諧)案的綻開和豐富、層次感和形式化。

一般而言,政治理論答題步驟和技巧有:①鎖定考點(diǎn)――捕獲題干信號(hào),把握材料線索,比對(duì)理論框架,確認(rèn)考點(diǎn)原理。②原理闡述――表述盡量精確。但只要理解正確,不苛求一字不差。假如記住的原理文字量太少,顯得內(nèi)容不豐富,可嘗試以正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答(和諧)案。③綻開分析――可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目供應(yīng)的材料復(fù)制部分答(和諧)案;可依據(jù)

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