停課不停學實施方案

停課不停學實施方案伯崗一中“停課不停學”工作實施方案由于疫情的影響，近期學校停課了，這給教學進度和上課秩序帶來了不少影響。為了不耽誤學生的學習，我們按照“停課不停學”的原則，制定了如下實施方案：一、指導思想我們要利用互聯(lián)網(wǎng)的思維，通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學。同時，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質。二、準備工作在接到教育局停課通知后，學校組織班主任、科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。班主任：我們將通過QQ群、微信群及手機短信等方式告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。我們會反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。科任教師：1）制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課”外，同時安排音體美等課程。2）設計好學習內(nèi)容，教師輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習,定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。3）錄制微課視頻，對學生進行網(wǎng)絡教學和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)。學生在家自主學習的內(nèi)容，以“學練玩結合、讀寫做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。三、堅守崗位服務學生處室：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。教師：以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。在日常教學中，每位教師注重培養(yǎng)學生閱讀本學科文本的習慣，注重學習方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學習能力的培養(yǎng)。這些習慣的養(yǎng)成對學生的學習很重要。班主任老師們會時刻關注班級學生的學習、鍛煉和休息情況，引導孩子們在家中合理安排時間和用心做事。每位任課教師會抽查班級中3至5名學生在家自主學習的情況，進行監(jiān)督和指導。學生們需要嚴格按照作息和課表自覺學習，認真完成學科教師布置的書面作業(yè)。教師會通過照片匯報來指導、點評學生作業(yè)質量，并隨時提示學生正確的讀書寫字姿勢。在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。語文老師會提供課外閱讀材料，并與學生交流讀書感受。數(shù)學教師會通過電話和微信為學生答疑解惑。英語教師會與學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文音頻，并進行反饋和指導，鼓勵學生讀得更好。各學科教師會設計各具特色的作業(yè)，并與學生們進行互動交流。體育老師會通過微信與學生互動，開展有趣的鍛煉比賽。美術老師會在班級群中分享自己的繪畫作品。音樂老師會高聲唱出自己學習的歌曲。科學老師會布置手工作業(yè)。家務勞動則讓學生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務。