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初二各科期末考試有效的復(fù)習(xí)方法初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—語(yǔ)文:大多數(shù)同學(xué)在前半張可以取得不錯(cuò)的成績(jī),有人甚至只扣3-5分。但往往因?yàn)?,少則扣了6-7分,多則10多分沒(méi)了,因此與優(yōu)秀失之交臂。其實(shí),作文想拿高分有許多不錯(cuò)的方法:2.精寫(xiě)前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”,因?yàn)閷?xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的。如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。萬(wàn)一跑題了,要考慮逆挽,使形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。5.一定要完篇。熟話說(shuō),好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒(méi)有豹尾,老鼠尾巴也要有一個(gè),絕不能寫(xiě)半頭文。用半篇文章給你評(píng)分,怎么會(huì)得高分?6.特別要注意不能缺題。不是萬(wàn)不得已,不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái),不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。7.文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn),要能使評(píng)卷老師精神為之一震。8.行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開(kāi)頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—數(shù)學(xué):沒(méi)有太多,平時(shí)可以多做練習(xí),只是考前少依賴題海戰(zhàn)術(shù),效果不會(huì)很顯著。初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—英語(yǔ):很多同學(xué)一忙就會(huì)忽視朗讀,其實(shí)朗讀能維持語(yǔ)感,對(duì)聽(tīng)力也有幫助,再忙,每天也要抽出5-10分鐘來(lái)朗讀。另外,每天可以做做一定量的單選、單詞拼寫(xiě)題,練練速度和準(zhǔn)確率,進(jìn)行篇章的閱讀練習(xí)保持狀態(tài)。英語(yǔ)中書(shū)面表達(dá)占的分不少,我們可以看看好的文章,記一些漂亮的字、詞。初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—物理:1.學(xué)習(xí)物理與學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)不一樣,請(qǐng)同學(xué)們注意,學(xué)好物理的基礎(chǔ)是在細(xì)心的觀察下,經(jīng)過(guò)對(duì)物理現(xiàn)象的積極分析、比較、概括才能領(lǐng)會(huì)。要理解各種定義的真實(shí)含義,規(guī)律的使用條件及其建立的過(guò)程。不要浮于字面的背誦和記憶。2.要做一定量的題目,做題的目的有兩個(gè):一是加深對(duì)相近概念、規(guī)律的理解,防止掉到題目的陷阱中。二是提高思維的敏捷性,加快解題的速度,提高復(fù)習(xí)的效率。但切忌搞題海戰(zhàn)術(shù),記住一句話:題目永遠(yuǎn)做不完,只有掌握方法才能立于不敗之地。3.做錯(cuò)的題目要做記號(hào),即使當(dāng)時(shí)聽(tīng)明白老師的解答,那還不是真正掌握。從心理學(xué)上看,做錯(cuò)的原因,除審錯(cuò)題目外,或許是原有的理解、記憶、思維不正確,它們?cè)诖竽X里是有“慣性”的,不因老師的一次糾錯(cuò),就會(huì)立刻消失。往往需要三次糾錯(cuò),才會(huì)根本改變。因此對(duì)做錯(cuò)的題目,建議隔一段時(shí)間再看一看、做一做,這樣才能達(dá)到真正地掌握。4.要善于找出做錯(cuò)題目的原因:(1)有沒(méi)有對(duì)于一些常見(jiàn)題目太熟悉,忽略了一些關(guān)鍵字的變更而改變了題意所造成的失誤;(2)有沒(méi)有漏寫(xiě)單位。或因貪快,用心算而造成計(jì)算失誤;(3)有沒(méi)有因數(shù)學(xué)知識(shí)不過(guò)關(guān)而造成計(jì)算不會(huì)或錯(cuò)誤,如:幾何角度的關(guān)系、比例的運(yùn)算、解方程等;(4)有哪些是閱讀題目時(shí),由于閱讀能力低或一些字詞不領(lǐng)會(huì),而造成審題失誤,這里很可能就有你原有的理解有錯(cuò)誤;(5)有沒(méi)有過(guò)于緊張而審錯(cuò)題意的,如:題目本應(yīng)選錯(cuò)的,而自己選了正確的;(6)再有,會(huì)審題嗎?會(huì)理解該題的物理現(xiàn)象和過(guò)程嗎?會(huì)挖掘隱含條件嗎?查查哪些基礎(chǔ)知識(shí)理解不清楚、理解不透徹而造成的失誤。5.那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)也不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。俗話說(shuō):“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳總比不抱要好得多。6.心理不穩(wěn)定和情緒煩躁,也會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí),影響水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。增加??碱}型的練習(xí)做到心里有數(shù),可以很好的緩解壓力?!耙环指牛环质斋@”,今天的成功是因?yàn)楫?dāng)初的努力。通過(guò)認(rèn)真?zhèn)淇?,同學(xué)們都能夠取得理想成績(jī)。預(yù)祝大家期末考試成功!初二期末考試有效復(fù)習(xí)方法—生物地理:現(xiàn)在每天16:45會(huì)先后有生物地理的復(fù)習(xí)課,主要就是做些練習(xí),所以這對(duì)于模擬考不及格的同學(xué)是最后一次機(jī)會(huì),一定要認(rèn)真、獨(dú)立完成每張練習(xí)卷。還有些同學(xué)在模擬考中得了較高分?jǐn)?shù),但誰(shuí)能保證你會(huì)考依舊這么幸運(yùn)

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