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讀書節(jié)活動總結(jié)四篇讀書節(jié)活動總結(jié)篇1

為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺,12月10日上午,北流市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。

本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨特的形式介紹了他們的讀書體會,分享每個人獨有的心靈感悟。

附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候,要查明事實再適用法律,其實,查清楚發(fā)生在過去的事實,何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些,多讀史書”。

民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作,報酬不錯,工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯,就這么干?!惫と撕苁芄奈?,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個工人感覺砍樹吃力的時候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們在工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時,也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。

民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸?!?。她說:“自從單位開展《讀書月》活動以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國,5個幼兒只能存活1個,所以到10歲才辦理出生登記;過去20年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個人死亡,每1分鐘有1個人淪為難民?!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。

生動、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識到了讀書是每一位法官的必須和必需。

該院的覃惠健院長表示,舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。

讀書節(jié)活動總結(jié)篇2

5月期間,為進(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,營造校園的書香氛圍,我校舉辦了一次主旨為“好書伴我成長,開啟智慧人生”讀書節(jié),學(xué)校全體人員積極參與,活動達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

一、讀書節(jié)中舉辦的各類活動

1、創(chuàng)辦了“讀書節(jié)黑板報”。學(xué)生們集思廣益,以“好書伴我成

長,開啟智慧人生”為主題,圖文并茂的展示了讀書的情懷。

2、制作手抄報、精美書簽及寫作關(guān)于讀書節(jié)的美文。

手抄報一直是小學(xué)生們開拓創(chuàng)作思維最佳方式之一,本次手抄報

(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)再次展現(xiàn)了學(xué)生們,在讀書方面的渴求。

學(xué)生制作的書簽設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深

遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實用性于一體。

學(xué)生們把對讀書的渴望寓含在了書簽當(dāng)中,書簽制作愈發(fā)精美。

學(xué)生們以自己讀書的親身體會,在書的海洋中,認(rèn)真閱讀各類圖

書:文學(xué)、小說、歷史、探秘各類圖書應(yīng)有盡有,在這個信息發(fā)達(dá)的社會,孩子們汲取了書的營養(yǎng)與時共進(jìn)。

3、裝飾班級外墻。孩子們精心制作的書簽、手抄報張貼到了班

級的外墻,每層走廊兩側(cè),整齊劃一,錯落有致,行走在走廊中都能聽到孩子們輕輕的讀書聲。

4、豐富了班級“圖書角”,營造了一個“彩色閱讀教室”。同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

5、聽趙老講座。趙老長期以來在大同日報上發(fā)表關(guān)于大同人文、習(xí)俗的文章,通過這次講座,讓孩子們更加了解大同,也讓孩子更加熱愛大同。

6、影評。觀看了電影《城南舊事》,孩子們寫了觀后感,以一個孩子的角度述說了自己對童年的體會和認(rèn)識。

7、詩詞大賽。

此項活動的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平,促進(jìn)了學(xué)生讀書的熱情,也提高了學(xué)生演講水平。

二、活動效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)?!寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。

2、促進(jìn)了“書香校園”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

通過開展讀書節(jié)活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,校園更美了,充滿了書香氣息。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,上課睡覺現(xiàn)象減少了,晚自習(xí)學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

三、改進(jìn)之處

1、“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,要進(jìn)一步提高學(xué)生對活動的認(rèn)識。

2、要進(jìn)一步探討如何配合活動的開展,充分利用好校園之聲,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

3、學(xué)生的朗讀水平、寫作水平、演講水平有待提高。

四、活動總結(jié)

讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了星級班集體的建設(shè),營造了書香校園。

讀書節(jié)活動總結(jié)篇3

“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,響應(yīng)市文明辦關(guān)于“開展‘全民誦經(jīng)典?書香滿星城’讀書征活動”的倡議,從20xx年xx月xx日起,我校在教科室的牽頭組織下,聯(lián)合我校教務(wù)處、教育處團(tuán)委、圖書館聯(lián)合組織開展了“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”的讀書月活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。

現(xiàn)將本次讀書節(jié)活動總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,宣傳深入,全員參與。

本屆讀書節(jié)活動,從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到班主任都十分重視,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)計了周詳?shù)挠媱澓蛯嵤┓桨浮!伴喿x經(jīng)典顯書生意氣,砥礪人生建和諧校園”,“古今典籍伴你行,百年名校滿書香”,句句宣傳標(biāo)語散發(fā)著濃濃的書香氣,同時,也激發(fā)著師生們深深的讀書情。很多老師利用節(jié)假日購買圖書和去學(xué)校圖書館借書,認(rèn)真閱讀;學(xué)生更是熱情高漲,在家長的支持和配合下買書和看書。一時間,圖書館人來人往,熱鬧非凡。學(xué)校走廊上,池塘邊,只要是休息時間,到處都有手捧經(jīng)典、忘形閱讀的莘莘學(xué)子。

二、完善硬件建設(shè),營造讀書氛圍。

搬入新校以來,學(xué)校先后投入大量資金用于校圖書館添置圖書,并已實現(xiàn)了數(shù)字化管理,現(xiàn)在,師生可以全天隨時借閱圖書,嶄新的閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全,同學(xué)們每每徜徉其間,形成了一道獨特的風(fēng)景。班級里,布置班級黑板報和班級圖書角,營造了濃厚的'讀書氛圍。有的班進(jìn)行了“圖書漂流活動”,好書輪換著看,資源共享。學(xué)校鼓勵和號召同學(xué)們多讀書,讀好書,每月一本名著,每周一篇美文,每日一首古詩,全校形成濃郁的讀書氛圍。

三、精心組織活動,引導(dǎo)師生讀書。

學(xué)校根據(jù)市文明辦、市教育局的活動要求,精心組織本校的各項讀書活動。首先,在周一的升旗儀式上,由校長進(jìn)行讀書節(jié)動員發(fā)動;在圖書館一樓,我校舉行了南周中學(xué)20xx年“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”讀書活動啟動儀式”;當(dāng)天下午各班在本班教室舉行了讀書節(jié)專題班會,制定本班的讀書活動。

學(xué)校分別舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽,讀書心得征文比賽、愛國主義教育基地圖片展等一系列活動。這些活動都取得了良好的效果,受到師生和家長的一致好評,取得了預(yù)期的效果。

活動共收到優(yōu)秀征文524篇,其中高一年級350篇,高二174篇?;顒又懈靼喾e極寫稿。其中,以下班級因表現(xiàn)突出,榮獲“優(yōu)秀組織獎”:K0901、K0902、K0906、K0908、K09xx、K0913、K0914、K0918、Kxx04、Kxx06、Kxx08、Kxx09、Kxx16、Kxx17、Kxx20。

此外,本次讀書征文比賽共評選出41名獲獎,獲獎名單如下:

一等獎:

K0908z;淡煙流水下的幸?!贰哆叧恰?/p>

K0907z;唐意中國——讀《唐詩三百首》

Kxx17z;讀《論語》,品圣道

Kxx01z;心中《老子》

二等獎:

K0908z;一折紙扇,傾城難戀——讀《桃花扇》

K0902z;雷雨書譯——倫理與愛情

K0909z;襲人——大觀園的杜拉拉

K0908z;一聲喟嘆——讀《文化苦旅》有感

K0917z;永遠(yuǎn)的堂吉訶德

K0908z;品讀《麥田里的守望者》

Kxx01z;紅樓觀欲

Kxx20z;擺渡命運,擺渡歲月

Kxx16z;讀《飛鳥集》有感

Kxx20z;浮士德的欲望

Kxx20z;讀《宋詞三百首》有感

Kxx20z;精神之不朽——讀《復(fù)活》有感

三等獎:

K0918z;K0907z;K0914z;K0918z;K0915z;K09xxz

K0908z;K0908z;K0907z;K09xxz;K0902z;K0911z

K0913z;Kxx20z;Kxx17z;Kxx20z;Kxx01z;Kxx04z

Kxx04z;Kxx17z;Kxx17z;Kxx16z;Kxx06z;Kxx20z

Kxx20z;Kxx20z

四、活動效果

通過為期一月的讀書節(jié)活動,我們初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng);使每個學(xué)生“好讀書以提高修養(yǎng),讀好書以凈化心靈”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人?!安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”,從而促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一個月來,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書節(jié)活動基本結(jié)束了,但讀書活動不會停止!今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行,讓我們這百年名校真正做到“全校誦經(jīng)典,書香滿南周”!

讀書節(jié)活動總結(jié)篇4

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié):

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情,共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,同學(xué)們與大師對話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵自己前行。校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有:

一、選定一本好書,細(xì)細(xì)品讀

參考了語文老師的意見以后,每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書,由圖書管理員從圖書館借閱,或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中,做好讀書筆記,寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會,體會讀書的樂趣

在4月12日第七周的主題班會上,我們開展了各種形式的活動,如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”,“演一演書中的經(jīng)典橋段”,“分享你的讀書經(jīng)驗”,“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。

三、靜心讀書

我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧,是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后

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