2023年紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板(通用8篇)

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板(通用8篇)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案。

不怕方案失敗，只怕不去方案。在生活中我們經(jīng)常需要做一些項(xiàng)目，我們需要制定一套切實(shí)可行的方案。方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種?；蛟S你正在收集整理方案吧！下面是欄目我?guī)痛蠹艺淼募t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板,我們后續(xù)還將不斷供應(yīng)這方面的內(nèi)容。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇1

一、活動(dòng)背景：

依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增加少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比推動(dòng)方案（試行）》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我?！奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（少工委主任）

參加人員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五班級(jí)全體隊(duì)員

三、實(shí)施對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到肯定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

五、實(shí)施程序

1、定章：

(1)基礎(chǔ)章

一班級(jí)：文明章、向黨章、學(xué)軍章

二班級(jí)：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章

三班級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

四班級(jí)：藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

五班級(jí)：志愿者章、星星火炬章、先鋒章

每個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一班級(jí)：善心章

二班級(jí)：善行章

三班級(jí)：善學(xué)章

四班級(jí)：善問章

五班級(jí)：善思章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

(3)星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)班級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育

3、考章：體現(xiàn)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分，有平常考、抽查考、階段考

②考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿

頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最終一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

六、詳細(xì)要求

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章方案。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，仔細(xì)上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育同學(xué)仔細(xì)填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

七、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

一班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明章

1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

2、能說出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之

3、在音樂課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

4、會(huì)講常用文明禮貌用語(yǔ)，在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。

向黨章

1、喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育

2、喜愛生活，喜愛班集體、樂觀向上。

學(xué)軍章

1、通過”祖國(guó)媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，熟悉國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道國(guó)慶節(jié)；

2、仔細(xì)參與每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義

3、利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；

4、在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

善心章

1、參加感恩父母哺育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶

2、參加感恩老師教育之恩活動(dòng)，如：說一聲：”老師，您辛苦了！

3、參加感恩同學(xué)關(guān)心之恩活動(dòng)，如：”感謝您的關(guān)心！”

二班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

樂學(xué)章

1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中共享；

2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；

3、能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推舉一本愛科學(xué)的書刊；

4在科學(xué)課上觀看一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀看記錄。

體鍛章

能說出三名自己寵愛的運(yùn)動(dòng)員

2、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)章和平安要領(lǐng)；

4、能給自己制定一份體育熬煉方案，并堅(jiān)持一個(gè)月以上，為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。

孝敬章

懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

2、在中隊(duì)中查找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣

3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫；

4、在校敬重老師能說出三個(gè)詳細(xì)做法。

善行章

1、參加感恩父母哺育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳；

2、參加感恩老師教育之恩活動(dòng)，如：說一聲：”老師，您辛苦了！”

3、參加感恩同學(xué)關(guān)心之恩活動(dòng)，如：”感謝您的關(guān)心！”

三班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

自護(hù)章

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章

2、說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

3、會(huì)說兩個(gè)以上平安學(xué)問，提高平安意識(shí)；

4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展現(xiàn)一項(xiàng)平安逃

生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本事。

環(huán)保章

1、喜愛大自然，愛惜花草樹木

2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類；

3、參加假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng)；

4、愛護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

好作風(fēng)章

1、能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

2、查找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

3、能樂觀參加大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

隊(duì)員好作風(fēng)

4、在隊(duì)會(huì)中共享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

善學(xué)章

1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)；

2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

3、每天與父母親溝通一次活動(dòng)。

四班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)章

1、說出三種自己寵愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，共享藝術(shù)之美；說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展現(xiàn)，呈現(xiàn)藝術(shù)之美；

3、在校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上，展現(xiàn)一下自己才藝或作品，制造藝術(shù)之美；

4、嘗試演奏一種樂器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

贊祖國(guó)章

1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化

2、說出當(dāng)代中國(guó)五件值得驕傲的大事，感受祖國(guó)的富強(qiáng)在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌，增加愛國(guó)情懷

3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌，增加愛國(guó)情懷；

4利用國(guó)慶長(zhǎng)假，細(xì)心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào)，展望將來的幻想。

學(xué)法章

1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》

2、查找未成年人簡(jiǎn)單受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

3、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中共享

4、參與中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

善問章

1、參加”珍愛云髻山、愛護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng)；

2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問候活動(dòng)。

五班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

志愿者章

1、能精確?????說出隊(duì)禮的含義

2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；

3、在隊(duì)會(huì)中敘述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

4、參與一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

星星火炬章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌；

2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史，能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱

3、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

4、牢記黨的教育，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲，并在”祖國(guó)媽媽我愛您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

先鋒章

1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義；

2、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；

3、在三月雷鋒月中參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

善思章

1、參加”我講一暖語(yǔ)，校內(nèi)暖和你”活動(dòng)

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加”我做一件好事，校內(nèi)幸福至”活動(dòng)

3、尋求德行之善，參加”見賢思齊，完善自己”立德塑品活動(dòng)。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

2、能幫助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式

4、根據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期仔細(xì)落實(shí)好頒章總結(jié)工作

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇2

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保評(píng)比活動(dòng)公正、公正、公開順當(dāng)進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長(zhǎng)：xxx

2、副組長(zhǎng)：xxx、xxx、

3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任

二、評(píng)比指標(biāo)安排

個(gè)人一星章：每中隊(duì)少先隊(duì)員總數(shù)的30%

集體一星章：一班級(jí)——四班級(jí)每個(gè)級(jí)部2個(gè)中隊(duì)，五班級(jí)3個(gè)中隊(duì)

三、一星章評(píng)比條件

（一）個(gè)人一星章評(píng)比條件

1、參與學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽(yáng)章”“健體章”“勞動(dòng)章”共3枚）和特色章（誠(chéng)信章1枚）爭(zhēng)章總成果占中隊(duì)隊(duì)員前30%可參與一星章的評(píng)比。

2、基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)條件

①樂觀參與學(xué)校黨史教育活動(dòng)的同學(xué)獲得向陽(yáng)章

②在校級(jí)以上的體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)（或者體育成果位于班級(jí)前1/3位次）獲得健體章

③樂觀參與學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)獲得勞動(dòng)章

④誠(chéng)信總積分在班級(jí)前1/3位次獲得誠(chéng)信章

（二）集體一星章評(píng)比條件

1、中隊(duì)在學(xué)校組織的黨史學(xué)問競(jìng)賽中成果

2、中隊(duì)在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中成果

3、中隊(duì)參加學(xué)校組織的校外勞動(dòng)實(shí)踐次數(shù)

4、中隊(duì)參加學(xué)校誠(chéng)信活動(dòng)的競(jìng)賽成果

依據(jù)以上四項(xiàng)活動(dòng)的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行公示。

四、實(shí)施方法

（一）各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)比工作必需堅(jiān)持公開、公正、公正的原則。

（二）活動(dòng)步驟

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)以上四個(gè)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行考核。

3、四個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴偝晒贾嘘?duì)隊(duì)員前1/3位次可參與一星章的評(píng)比。符合申報(bào)條件的的隊(duì)員填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜€(gè)人申報(bào)表，中隊(duì)審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長(zhǎng)把申報(bào)表和匯總表打包傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇3

一、實(shí)施對(duì)象：一至六班級(jí)少先隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到肯定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。（1——3班級(jí)）。

（2）紅旗章章目下設(shè)幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6班級(jí)）。

（2）爭(zhēng)章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外愛好小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

（3）考章：體現(xiàn)小型敏捷、簡(jiǎn)便易行的原則。

（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平?？?、抽查考、階段考。

（5）考章記錄：采納中隊(duì)活動(dòng)簿。

2、頒章：

頒章一般在中隊(duì)進(jìn)行，要準(zhǔn)時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)，可由大隊(duì)部賜予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

五、詳細(xì)要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、同學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭(zhēng)章方案。保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，仔細(xì)上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采納敏捷多樣的考章方法，做好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、個(gè)中隊(duì)要教育同學(xué)仔細(xì)完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

六、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置：

一班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。

2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。

3、上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)。

4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺侮同學(xué)。

5、老師不在的時(shí)候能夠保持寧?kù)o，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熟悉祖國(guó)的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺侮同學(xué)。

4、誠(chéng)懇守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。

三班級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

2、觀看兩部軍事影片。

3、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、感謝、再見）。

4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的力量在崗位為集體、為他人服務(wù)。

6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。

7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，樂觀主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，順手撿垃圾。

8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理同學(xué)頭、穿同學(xué)服、仔細(xì)佩戴紅領(lǐng)巾。

四至六班級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國(guó)人士。

2、說出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。

3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培育家鄉(xiāng)小仆人意識(shí)。

4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得驕傲的事。

5、知道學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

6、上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。

7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能準(zhǔn)時(shí)排好隊(duì)伍，寧?kù)o入場(chǎng)。

8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語(yǔ)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

9、關(guān)懷同學(xué)、誠(chéng)懇守信、主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)。

10、敬重別人的勞動(dòng)成果，疼惜糧食，樂觀參與學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇4

依據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增加少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增加少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保評(píng)比活動(dòng)公正、公正、公開順當(dāng)進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、實(shí)施對(duì)象：

我校全部中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)預(yù)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—14周歲）

三、爭(zhēng)章設(shè)置

本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低班級(jí)(1—2班級(jí))、中班級(jí)（3—6班級(jí)）、高班級(jí)（7-8班級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置詳細(xì)目標(biāo)、分段目標(biāo)。各班級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目學(xué)問，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌脑敿?xì)含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章方案，鼓舞各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。假如有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以連續(xù)爭(zhēng)。

四、章目設(shè)置

xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

一、二班級(jí)

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小仆人章、勞動(dòng)章

特色章：泉韻章

三至六班級(jí)

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小仆人章、勞動(dòng)章

特色章：泉韻章

七至八班級(jí)

基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小仆人章、勞動(dòng)章

特色章：泉韻章

備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

五、爭(zhēng)章細(xì)則

向陽(yáng)章

一班級(jí)

二班級(jí)

1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó)；

2、能熟悉和辨別黨旗。團(tuán)旗，隊(duì)旗；

3、能說出每一面旗幟的基本含義；

三、四班級(jí)

1、熟悉黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象，熟悉五個(gè)得A；

2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的殷切期；

五、六班級(jí)

1、會(huì)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，并懂得歌中的道理；

2、能說出一個(gè)為人民幸福勇敢獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

3、參與清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，在網(wǎng)上留言祭祀；

七班級(jí)

1、尋訪一個(gè)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫封信；

3、能說出兩位“時(shí)代楷?！钡男彰退麄兊氖论E；

八班級(jí)

1、調(diào)查家庭的變化，了解黨的惠民好政策；寫出一份調(diào)查報(bào)告

2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化；用繪畫、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、攝影等方式說明

小仆人章

一班級(jí)

1、觀看《中學(xué)校生守則》宣揚(yáng)教育片

2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A

3、知道傳染病有哪些

二班級(jí)

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章；

2、把握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡(jiǎn)潔方法，學(xué)會(huì)照看自己的身體；

3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的學(xué)問和方法；

三、四班級(jí)

1、仔細(xì)觀看全國(guó)青少年普法宣揚(yáng)片；

2、制作宣揚(yáng)手抄報(bào)，向四周的人宣揚(yáng)法律學(xué)問；

3、樂觀參與各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競(jìng)賽

五、六班級(jí)

1、收集幾個(gè)法律小故事，能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)；

2、樂觀參與各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競(jìng)賽

3、樂觀參與學(xué)習(xí)法律學(xué)問

七班級(jí)

1、說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

2、會(huì)說三個(gè)以上平安學(xué)問，提高平安意識(shí)；

3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展現(xiàn)一項(xiàng)平安逃命技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本事。

八班級(jí)

1、知道《憲法》是根本大法；

2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》；

3、查找未成年人簡(jiǎn)單受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；

4、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中共享；

勞動(dòng)章

一班級(jí)

1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居整理整齊；

2、學(xué)會(huì)整理書包

3、會(huì)整理自己的課椅，擺齊擦凈

二班級(jí)

1、學(xué)會(huì)系鞋帶

2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室

3、在家里學(xué)會(huì)關(guān)心擺餐桌上的餐具；

三、四班級(jí)

1、學(xué)會(huì)削蘋果皮和土豆皮；

2、學(xué)會(huì)疊衣服；

3、和家人一起去一次菜市場(chǎng)，學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新奇的食物；

五、六班級(jí)

1、學(xué)會(huì)擦玻璃；

2、學(xué)會(huì)淘米煮飯；

3、學(xué)會(huì)洗碗；

4、會(huì)洗衣服

七班級(jí)

1、會(huì)煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋；

2、觀看身邊不同職業(yè)的勞動(dòng)者，用文字或圖畫記錄他們勞動(dòng)的一天，表達(dá)愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn)；

八班級(jí)

1、會(huì)做一道本地特色菜；

2、會(huì)種菜；

3、參與一次社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；

泉韻章

1、會(huì)唱校歌

2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)

3、能夠自覺愛惜校內(nèi)

4、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。

六、考章方法與要求

1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)比工作必需堅(jiān)持公開、公正、公正的原則。

2、活動(dòng)步驟：

——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（同學(xué)）解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章方案。

——爭(zhēng)章。對(duì)比考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（同學(xué)）記錄爭(zhēng)章過程和感受。

——考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（同學(xué)）評(píng)議、推舉，中隊(duì)委員會(huì)討論，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)比出一位爭(zhēng)章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（同學(xué)），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展現(xiàn)記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，仔細(xì)組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，進(jìn)行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)；六一前后進(jìn)行頒章儀式，增加榮譽(yù)感。

——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（同學(xué)）開頭護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（同學(xué)）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、要以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（同學(xué)）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（同學(xué)）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

七、其他

結(jié)合各班級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參加的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注意指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定供應(yīng)有形依據(jù)。

一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)比出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參加評(píng)比少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參加爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校供應(yīng)獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推舉出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇5

一、指導(dǎo)思想

樹立和增加少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，確?！吧傧汝?duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員仆人翁精神、凝練師生才智的原則。依據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校內(nèi)“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（名單見附件）

三、參加人員

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六班級(jí)全體隊(duì)員（含一、二班級(jí)預(yù)備隊(duì)員）

四、“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)章

基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目?jī)?nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

向陽(yáng)章：聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育等。

傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

立志章：樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)教育；堅(jiān)決抱負(fù)信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

幻想章：愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

小仆人章：喜愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

健體章：愛好體育熬煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)省章

奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培育；勞動(dòng)實(shí)踐等。

英勇章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

節(jié)省章：勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)意識(shí)培育等。

（二）特色章

1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，樂觀進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成果優(yōu)異。

2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長(zhǎng)，樂觀參與學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

3.融紀(jì)章：自覺遵守《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.融尚章：愛惜校內(nèi)環(huán)境，宣揚(yáng)并做好垃圾分類；疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張。

5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)

6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成果。

7.融創(chuàng)章：敢于制造，喜愛討論；樂觀參與學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類競(jìng)賽中表現(xiàn)突出。

基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員依據(jù)各中隊(duì)開展的爭(zhēng)章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的詳細(xì)表現(xiàn)予以頒發(fā)，對(duì)于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特殊優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)依據(jù)詳細(xì)狀況評(píng)定星級(jí)章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。

五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低班級(jí)(1~3班級(jí))、高班級(jí)（4~6班級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置詳細(xì)目標(biāo)、分段目標(biāo)。各班級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履繉W(xué)問，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌脑敿?xì)含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章方案，各中隊(duì)布置好爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。假如有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以連續(xù)爭(zhēng)。

依據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>

1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽(yáng)章、紅旗小仆人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。

基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。

2.特色章2枚：融閱章、融藝章。

特色章的章目每班每類設(shè)10枚。

3.星級(jí)章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。

每個(gè)班級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭(zhēng)7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。

六、爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)

（一）基礎(chǔ)章

備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有三個(gè)A才能得章。

（二）特色章

（三）一星級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

1.個(gè)人一星級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

（1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；

（2）能幫助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

（3）能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)；

（4）少工委抽考爭(zhēng)章達(dá)優(yōu)的少先隊(duì)員。

2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

（1）中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

（2）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

（3）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

（4）根據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期仔細(xì)落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

七、考章方法與要求

1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)比工作必需堅(jiān)持公開、公正、公正的原則。

2.活動(dòng)步驟：

定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作“臨沂岔河學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊(duì)負(fù)責(zé)保存并做好爭(zhēng)章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計(jì)印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?，分別用于爭(zhēng)章園地和隊(duì)員榮譽(yù)存折。中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章方案。

爭(zhēng)章。對(duì)比考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭(zhēng)章過程和感受。

考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推舉，中隊(duì)委員會(huì)討論，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評(píng)比出爭(zhēng)章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄表，在月底前上報(bào)校少工委。各中隊(duì)要高度重視，仔細(xì)組織好本中隊(duì)的推選工作，并留意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。

頒章。本學(xué)期每月最終一周隊(duì)會(huì)，由各中隊(duì)集中進(jìn)行頒章儀式，要求隆重?zé)狒[，鼓舞形式多樣，加強(qiáng)集中宣揚(yáng)，培育隊(duì)員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校進(jìn)行集體頒章儀式。

護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊(duì)員開頭護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處、大隊(duì)部）、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，隊(duì)員需要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3.結(jié)合各班級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參加的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)要注意指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定供應(yīng)有形依據(jù)。

4.要以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，加速成才。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇6

依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的看法》切實(shí)增加少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。依據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于增加少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于的通知》以及《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布，突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。

（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣?。市少工委和學(xué)校少工委依據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面進(jìn)展”的要求，設(shè)定和頒發(fā)特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

（三）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章。由全國(guó)、省、市、縣（區(qū)）、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)。分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。我市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)是二星級(jí)章（學(xué)校是一星級(jí)章）。

二、基礎(chǔ)章章目及標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚拢鎸?duì)全體少先隊(duì)員和預(yù)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和詳細(xì)操作實(shí)施的主陣地?；A(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個(gè)類別，適用各個(gè)班級(jí)。依據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行（依據(jù)每月主題教育活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)每類爭(zhēng)一章，同時(shí)學(xué)校按月進(jìn)行考核嘉獎(jiǎng)、公示）。

1.紅星章章目設(shè)：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽(yáng)章。聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

——立志章。樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)教育；堅(jiān)決抱負(fù)信念教育等。

2.紅旗章章目設(shè)：幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——幻想章。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育。

——小仆人章。喜愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。熬煉強(qiáng)健體魄教育；體育熬煉等。

3.火炬章章目設(shè)：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、英勇章、節(jié)省章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培育；勞動(dòng)實(shí)踐等。

——英勇章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)省章。勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)意識(shí)培育等。

4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求：

學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本?！凹t星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會(huì)課上參加每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)狀況作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評(píng)比的重要依據(jù)。

三、特色章章目及標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校少工委依據(jù)市少工委20xx年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是：“愛護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)省小標(biāo)兵章”。

1.“愛護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解愛護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;樂觀參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動(dòng)；樂觀參加錄制“黃河少年說”，擔(dān)當(dāng)生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員；在市少工委發(fā)起的愛護(hù)母親河手抄報(bào)、繪畫、視頻、短作文等競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；樂觀參與學(xué)校組織的“手拉手”系列活動(dòng)；樂觀參加學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)；樂觀參與禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動(dòng)。

3.“勤儉節(jié)省小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解勤儉節(jié)省的重要意義，生活中自覺踐行勤儉節(jié)省美妙品德，踐行光盤行動(dòng)；樂觀參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)，自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”，訂正身邊人的鋪張行為。

為促使?fàn)幷禄顒?dòng)長(zhǎng)期開展，每個(gè)同學(xué)參加爭(zhēng)章活動(dòng)的狀況將納入中學(xué)校生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，并將爭(zhēng)章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。

四、一星章數(shù)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

1.隊(duì)員個(gè)人一星章。獲得者要從已獲得本班級(jí)“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個(gè)基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。

2.集體一星章。面對(duì)中隊(duì)組織，評(píng)比主要依據(jù)中隊(duì)參與“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展現(xiàn)活動(dòng)，“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建，以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效。集體一星章獲章比例原則上不超過該班級(jí)中隊(duì)數(shù)的30%。

3.個(gè)人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。（基礎(chǔ)章和特色章，由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄，每月月底將考核結(jié)果報(bào)學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示）

五、青銅峽市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章申報(bào)條件

1.近一年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦?，或近兩年?nèi)獲得校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);

2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)?；蚴猩俟のC布的基礎(chǔ)章和特色章；每個(gè)隊(duì)員同時(shí)符合以上兩項(xiàng)條件，經(jīng)學(xué)校少工委推舉，可以參加市少工委二星章評(píng)比。

六、詳細(xì)分段目標(biāo)

1.學(xué)校低班級(jí)(1—2班級(jí))。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今日的幸福生活來之不易，培育對(duì)黨和國(guó)家的樸實(shí)認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參加實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，憧憬、喜愛少先隊(duì)。

2.學(xué)校中高班級(jí)（3—6班級(jí)）。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義進(jìn)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成肯定實(shí)踐閱歷，持續(xù)增加少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

七、實(shí)施步驟

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月)

1.制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。

2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章落地落細(xì),召開啟動(dòng)會(huì)。開展研討、溝通學(xué)習(xí)，深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的理解熟悉。

(二)分級(jí)落實(shí)階段(20xx年3月-20xx年6月)

1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)評(píng)比機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比機(jī)制，成立學(xué)校評(píng)審委員會(huì)，對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動(dòng)，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)要求以及本學(xué)期學(xué)?；A(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校同學(xué)。全體隊(duì)員根據(jù)要求開展?fàn)幷禄顒?dòng)，中隊(duì)做好爭(zhēng)章記錄,爭(zhēng)取人人爭(zhēng)章。

2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)（20xx年5月底）。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果，完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個(gè)人（集體）的審核確認(rèn)工作?！傲弧睂W(xué)校少工委對(duì)獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時(shí)頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校依據(jù)評(píng)比結(jié)果，完成向市級(jí)少工委推舉二星章候選個(gè)人（集體）工作。

八、活動(dòng)要求

為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)系統(tǒng)推動(dòng)，各中隊(duì)要根據(jù)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案和步驟，成立中隊(duì)爭(zhēng)章考核評(píng)價(jià)小組，嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神，鼓舞全體隊(duì)員樂觀參加爭(zhēng)章活動(dòng)。要把隊(duì)員爭(zhēng)章作為增加少先隊(duì)員光榮感的重要路徑，努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施的方案模板篇7

一、實(shí)施對(duì)象：

一至六班級(jí)全體少年兒童

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

01基礎(chǔ)章

基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校依據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動(dòng)章。

“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)拢侨珖?guó)各中學(xué)校統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必需參加評(píng)比的獎(jiǎng)?wù)?。每人每?xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不行重?fù)。

02特色章

“特色章”是學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品行培育以及“德智體美勞全面進(jìn)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

我校特色章分為：關(guān)懷章、自信章、敬重章、責(zé)任章、感恩章

符合特色章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不行重?fù)。

03星級(jí)章

由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中“個(gè)人一星章”由學(xué)校少工委依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的狀況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)?！凹w一星章”依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

三、細(xì)化爭(zhēng)章項(xiàng)目制定方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

紅星章主要是聚焦喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；

紅旗章主要是聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；喜愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的幻想章、小仆人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注意對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培育，勤儉節(jié)省教育等，下設(shè)的勞動(dòng)章、奉獻(xiàn)章、英勇章和節(jié)省章此次為抓手細(xì)化爭(zhēng)章內(nèi)容。

因不同年齡的隊(duì)員們的力量不同，學(xué)校根據(jù)學(xué)段分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

因不同年齡的隊(duì)員們的力量不同，學(xué)校根據(jù)班級(jí)分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評(píng)價(jià)的時(shí)候更簡(jiǎn)單操作。

基礎(chǔ)章爭(zhēng)章任務(wù)

低班級(jí)

立德章：

1、能將一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。

2、能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

立志章：

1、能記住兩條對(duì)少年兒童的寄語(yǔ)。

2、一班級(jí)能做到“六知、六會(huì)”。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩達(dá)到一班級(jí)120個(gè)，二班級(jí)130個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、會(huì)自己整理書包和書桌。

2、會(huì)自己洗腳、洗襪子。

中班級(jí)

立德章：

1、能嫻熟背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、了解或走訪一位道德模范，能敘述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神。

立志章：

1、能說出三件引以為傲的國(guó)家大事，感受祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛。

2、每周突破一個(gè)目標(biāo)。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，樂觀主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩三班級(jí)達(dá)到140個(gè)，四班級(jí)150個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、喜愛勞動(dòng)，能樂觀參與班級(jí)的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無(wú)紙花和垃圾。

2、樂觀參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、在爸爸媽媽的關(guān)心下完成一道菜。

高班級(jí)

立德章：

1、能嫻熟背誦并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、了解模范人物事跡，樂觀參與道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

立志章：

1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國(guó)的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)信念。

2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、行為等目標(biāo)。

健體章：

1、上課遵守紀(jì)律，課堂上仔細(xì)聽講，不任憑說話、不玩耍打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，樂觀主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。

2、喜愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育熬煉，一分鐘跳繩五班級(jí)達(dá)到160個(gè)，六班級(jí)170個(gè)。

勞動(dòng)章：

1、體驗(yàn)一個(gè)勞動(dòng)崗位，了解不同崗位的辛苦。

2、能展現(xiàn)勞動(dòng)成果，可以獨(dú)立完成一道菜。

3、有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位并能仔細(xì)負(fù)責(zé)。

特色章爭(zhēng)章任務(wù)

關(guān)懷章：

1、飯前便后洗手。

2、不在課桌椅上亂寫亂畫。

3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動(dòng)撿起來。

自信章：

1、微笑著與人打招呼。

2、與人溝通時(shí)，看著對(duì)方的眼睛。

3、回答問題聲音洪亮，讓全部同學(xué)都能聽到。

敬重章：

1、每天做到潔凈干凈；

2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會(huì)主動(dòng)撿起垃圾；

3、學(xué)會(huì)合作，不稱贊同學(xué)；

4、上課擅長(zhǎng)傾聽，勤學(xué)好問；

責(zé)任章：

1、仔細(xì)完成每天的作業(yè)；

2、做好自己在班級(jí)內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)闹等展ぷ?/p>

3、愛惜班級(jí)墻壁，不亂劃。

感恩章：

1、感恩父母——記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

2、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)章。

3、感恩他人——對(duì)別人的關(guān)心要真誠(chéng)的道謝，每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。

事、實(shí)施方法：

流程如下：

——定章：確定本學(xué)期爭(zhēng)章種類。制定爭(zhēng)章方案，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等；

——爭(zhēng)章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等；

——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；

——