河北孝感一中高三物理同步測試六

孝感一中高三物理同步測試（六）《動量》一.選擇題（每小題4分、共40分）.下列說法中正確的是（ ）A.釘釘子時不用橡皮錘，是因為橡皮錘太輕B.推車時車未被推動，是因為車所受的合外力的總沖量為零C.跳高時，在沙坑里填沙，是為了減小人著地時所受的沖量D.動量相同的兩個物體受相同的制動力作用，質(zhì)量小的先停下來TOC\o"1-5"\h\z.籃球運動員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球，接球時，兩臂隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以（ ）A.減小球?qū)κ值臎_量 B.減小球?qū)θ说臎_擊力C.減小球的動量變化量 D.減小球的動能變化量.一只小球沿光滑水平面運動，垂直于墻面撞到豎直墻上。小球撞墻前后的動量變化量為Ap,動能變化量為AE。關于Ap和AE下列說法中正確的是（ ）A.若Ap最大，則AE也最大 B.若Ap最大，則AE一定最小C.若Ap最小，則AE也最小 D.若Ap最小，則AE一定最大.在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動，假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，可以判斷（ ）A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在剛分開時甲的初速度大于乙的初速度C.在分開后、甲的加速度大小小于乙的加速度大小D.甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量.汽車拉著拖車在平直的公路上勻速行駛，突然拖車與汽車脫鉤，而汽車的牽引力不變，各自受到的阻力不變，則在拖車停止運動前（ ）A.汽車的動量減小 B.拖車的動量減小C.汽車與拖車的總動量守恒 D.汽車與拖車的總動量不守恒.有兩個傾角不同、高度相同、質(zhì)量一樣的斜面放在光滑的水平面上，斜面是光滑的，有兩個質(zhì)量大小一樣的物塊（可看作質(zhì)點）分別從這兩個斜面的頂點由靜止滑下，則A.物塊到達斜面底端時的動量相等 B.物塊到達斜面底端時的動能相等C.物塊和斜面（以及地球）組成的系統(tǒng)，機械能守恒7.D.物塊和斜面組成的系統(tǒng)水平方向上動量守恒7.如圖所示，質(zhì)量分別為mi和皿2的大小相同的物塊，分別以速度七、V2沿斜面向下勻速滑行，且vi>v2。m2的右端安有輕彈簧。在它們發(fā)生相互作用后，兩物塊又分開。在01和m2（包括彈簧）相互作用的過程中，下列說法中正確的是（ ） 1A.B.由于有重力和摩擦力作用，所以該過程不適用動量守恒定律由于系統(tǒng)所受合外力為零，所以該過程一定適用動量守恒定律

A.B.C.當m1：m"勺值足夠大時，該過程一定適用動量守恒定律D.當m；：m：的值足夠小時，該過程一定適用動量守恒定律8.質(zhì)量為m的物體從半徑為R、光滑的半圓槽（質(zhì)量為M）的A點由靜止滑下，A、B等高，如圖所示，關于物體m的運動，下列說法正確的是（ ）A.若圓槽固定不動，則m可滑到B點B.若圓槽可無摩擦的滑動，則m不能滑到B點C.m滑至圓槽底部時，無論圓槽動不動，其速率vv;21^D.若m下滑時圓槽可滑動，且地面有摩擦，則m不能滑到B點.小鐵塊置于長木板右端，木板放在光滑的水平地面上，t=0時使二者獲得等大反向的初速度開始運動，經(jīng)過時間％鐵塊在木板上停止滑動，二者相對靜止，此時與開始運動時的位置相比較，如圖所示中哪一幅反映了可能發(fā)生的情況（ ）.如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止于光滑的水平面上，小車的AB部分是半徑為R的1/4光滑圓弧形軌道，BC部分是粗糙的水平面?，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體從A點由靜止釋放，最終小物體相對小車靜止在小車上B、C兩點之間的D點。用u表示小物體與BC水平面間的動摩擦因數(shù)，用x表示B、D兩點間的距離。下列說法正確的是（ ）A.若保持其他量不變，則R越大x越大B.若保持其他量不變，則u越大x越小C.若保持其他量不變，則m越大x越大D.若保持其他量不變，則M越大x越小班級姓名分^ 題123456789 10案人本題共2小題，共20分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答

（8分）氣墊導軌是一種常用的實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，這樣滑塊在導軌上的運動可視為與導軌間無摩擦.氣墊導軌的實驗裝置如圖甲所示，利用各帶有相同豎直擋光片的入射滑塊和被碰滑塊就可以完成許多力學實驗.光電計時器及其光電門的結(jié)構如圖乙所示。a、b分別是光電門中彼此正對的激光發(fā)射和接收裝置.擋光片結(jié)構如圖丙所示，兩擋光條之間距離很?。s2?3cm）.當擋光片的兩遮光部分從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示兩次開始擋光的時間，由此可以較準確測出擋光片的左右兩擋光條通過光電門的時間間隔△，這樣就可以表示出滑塊通過光電門時的速度，現(xiàn)利用氣墊導軌來驗證動量守恒定律.（1）使用氣墊導軌來驗證動量守恒定律時，首先必須調(diào)整使氣墊導軌水平，其具體檢測導軌水平的方法可以是：;（2）若入射滑塊［包括擋光片］和帶有膠泥（使碰后粘在一起）的被碰滑塊［包括擋光片和膠泥］的質(zhì)量分別為ml和m/入射滑塊離開彈簧時獲得一速度向右運動，通過光電門1后與被碰滑塊發(fā)生正碰，結(jié)果光電門l和2的示數(shù)分別為△%和出△%,則驗證動量守恒定律的表達式為： （3）本實驗的器材除氣墊導軌、入射滑塊和被碰滑塊［包括擋光片］和光電計時器之外，還必須使用器材測出，才能完成驗證動量守恒定律的實驗；若還要測出兩滑塊在碰撞過程中的動能損失或產(chǎn)生的熱量，就需要測出兩擋光條的間距^x.為使測量盡可能精確，此時應使用的測量器材是；X（4）若本實驗中測出滑塊碰撞前后的動量仍有一定的差別，其主要原因是：X（12分）某同學用下圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗，操作步驟如下：.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，撞到木板在記錄紙上留下壓痕0。.將木板向右平移適當距離，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。.把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣，讓小球a仍從原固定點由靜止開始滾下，與b球相碰后，兩球撞在木板上，并在記錄紙上留下壓痕A和C。①本實驗必須測量的物理量是 。（填序號字母）A.小球a、b的質(zhì)量m「mbB.小球a、b的半徑rC.斜槽軌道末端到木板的水平距離xD.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差hE.小球a、b離開斜槽軌道后做平拋運動的飛行時間tF.記錄紙上O點到A、B、C的距離y1、y2、y3②放上被碰小球，兩球相碰后，小球a在圖中的壓痕點為，小球b在圖中的壓痕點為。③用本實驗中所測得的物理量來驗證兩球碰撞過程動量守恒，其表達式為。④利用該實驗測得的物理量，也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒。判斷的依據(jù)是看與 在誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。⑤三個壓痕點A、B、C距O點的距離OA、OB、OC與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關？⑥為了減小實驗誤差，以下方法中可行的是 。（填序號字母）A.讓m<mB.適回增加h,使兩球相碰時相互作用的內(nèi)力更大C.適當增加x,使兩球落點位置到O點的距離更大D.以上方法均不可行三.論述、計算題（60分）（10分）一根均勻的米尺，質(zhì)量為0.2kg,放在水平桌面上，它與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.16,有1/4長度露在桌外，現(xiàn)有一水平拉力沿著米尺方向作用在米尺上作用1s,為使米尺能從桌邊落下，外力F至少應為多少？（12分）籃球運動是一項同學們喜歡的體育運動，為了檢測籃球的性能，某同學多次讓一籃球h1=1.8m處自由下落，測出籃球從開始下落至第一次反彈到最高點所用時間為t=1.3s,該籃球第一次反彈從離開地面至最高點所用時間為0.5s,籃球的質(zhì)量為m=0.6kg取10m/s2。求籃球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧Γú挥嬁諝庾枇Γ?/p>

(13分)質(zhì)量為M的物塊A靜止在離地面高h的水平桌面的邊緣，質(zhì)量為m的物塊B沿桌面向A運動并以速度v0與A發(fā)生正碰(碰撞時間極短)。碰后A離開桌面，其落地點離出發(fā)點的水平距離為L。碰后B反向運動。已知B與桌面間的動摩擦因數(shù)為U.。重力加速度為g,桌面足夠長。求：(1)碰后A、B分別瞬間的速率各是多少?(2)碰后B后退的最大距離是多少？(15分)如圖所示，質(zhì)量為mA=2kg的木板A靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為mB=1kg的小物塊B以某一初速度V0從A的左端向右運動，當A向右運動的路程為L=0.5m時，B的速度為v「4m/s,此時A的右端與固定豎直擋板相距乂。已知木板A足夠長(保證B始終不從A上掉下來)，A與擋板碰撞無機械能損失，A、B之間的動摩擦因數(shù)為口=0.2,g取10m/s2(1)求B的初速度值V0；(2)當x滿足什么條件時，A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞？

參考答案.B2.B3.BD 4. BD5.BC 6. CD 7. C 8. AD 9. AC10.AB.（1）滑塊能夠長時間保持靜止或勻速直線運動。（2分）mm+mA11— A12 分（3）天平、滑塊的質(zhì)量、游標卡尺（2分）（4）滑塊受到空氣阻力等（2分）.①AF（2分） ②C、A（2分）m③qyym③qyy22mm—a+——1m（2分）④ay2may3m+b（2分）y1⑤OB與小球的質(zhì)量無關，OA和OC與小球的質(zhì)量有關（2分） ⑥BC（2分）.取米尺為研究對象，設從開始運動到停止運動用的時間為t位移為s，拉力停止作用對尺子的運動速度為叭則由動量定理可知。TOC\o"1-5"\h\z對全過程有Ft0-Rmgt=0 ① （2分）拉力作用時間段（F-rmg）10=mv ② （2分）C-V由運動學知識S=vt=-t ③ （2分）乙F『-Rmg、 F聯(lián)立①②可知S=（一-一-）tx 12m 0Rmg0欲使尺子從水平桌面落下必使尺子的重心出桌子邊緣。c、l F-RmgF、l???SN4（2分）故有Yx或N4代入數(shù)字可知F-F-0.16x0.2x10F1 x >一0.2x2 0.16x0.2x104解得F>0.4N故F至少為0.4N化簡得F2-0.32F-0.032>0（4分）.籃球從h1處下落的時間為t「觸地時的速度大小為二,彈起時的速度大小為。2。則Ks=0.6s10u1*2u1*2x10x1.8m/s-6m/sTOC\o"1-5"\h\zu-gt-10x0.5m/s-5m/s ③2分球與地面作用時間At-t-11-12-0.2s ④1分球觸地過程中取向上為正方向，對籃球用動量定理(F-mg)At-mu-m(-u) ⑤3分「m, 、即F=mg+—(u+u)At1 2代入數(shù)據(jù)得F-39N 2分根據(jù)牛頓第三定律籃球?qū)Φ氐淖饔昧Υ笮?9N,方向豎直向下。2分.(1)設碰后A、B的速率分別為v1、v2，設水平向右為正，由A、B系統(tǒng)動量守恒，有:,1②，（1分）h-gt2……③（1分）mv,1②，（1分）h-gt2……③（1分）碰后A何等平拋運動，由L-v11得：v得：v-Li- ④（1分）1 2hML:gv2-mv0……⑤（1分）1⑵B做勻減速運動,由動能定理得：-mgS--2m2……⑥(2分),ML,g、（——-v）2.《_m22h0⑦(⑦(2分)2Rg16.(1)假設B的速度從V0減為vB=4m/s時，A一直加速到七,以A為研究對象，TOC\o"1-5"\h\z由動能定理RmgL-1