重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 Topic 1 We are preparing for a food festival Section A導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)仁愛版_第1頁(yè)
重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 Topic 1 We are preparing for a food festival Section A導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)仁愛版_第2頁(yè)
重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 Topic 1 We are preparing for a food festival Section A導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)仁愛版_第3頁(yè)
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PAGEPAGE2Unit7topic1sectionA學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.掌握賓語從句的根本用法。

2.學(xué)會(huì)征求對(duì)方意見并能向?qū)Ψ教岢鲆庖姟緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)習(xí)賓語從句【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:掌握征求對(duì)方意見并能向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh的句型。學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一些重點(diǎn)句型及交際用語。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)教材助讀教材助讀一NewwordsNewphrasesUsefulexpressions預(yù)習(xí)自測(cè)二1.預(yù)習(xí)自測(cè)二課中探究課中探究知識(shí)點(diǎn)擊一DoyouknowaboutDanielIgali?你知道丹尼爾。伊蓋利嗎?知識(shí)點(diǎn)擊一Knowabout….了解,知道….情況。如:Iwanttoknowmoreaboutmyfriend.我想更多地了解我的朋友。②knowof=hearof聽說過,知道。如:Idon’tknowMr.smithbutIknowofhim.我不認(rèn)識(shí)史密斯先生,但是我聽說過他。AndIknowhewantstobuildanewschoolforhispoorvillageinNigeria.我知道他想為他尼日尼亞貧窮的家鄉(xiāng)建一所新學(xué)校。這是一個(gè)賓語從句,主句是Iknow,之后省略了連接詞that.that在句中無實(shí)在意義,通常省略。由that引導(dǎo)的賓語從句,其主句的謂語動(dòng)詞主要是think,hope,say,know,see,hear.mean,feel,wish或系動(dòng)詞be加afraid,sorry,sure,gald,happy,angry,worried等形容詞構(gòu)成的復(fù)合謂語。賓語從句應(yīng)注意以下幾方面:①賓語從句的語序應(yīng)該是陳述語序。②時(shí)態(tài)a.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),起賓語從句的時(shí)態(tài)是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。b.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)時(shí),起賓語從句的時(shí)態(tài)一般要用某種適當(dāng)?shù)倪^去時(shí)。c.當(dāng)賓語從句是表達(dá)客觀事實(shí)和規(guī)律的句子時(shí),不管主句為何種時(shí)態(tài),從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。Mmm,shallwehaveafoodfestivaltoraisemoneyforhisschool?嗯,我們舉辦一次美食節(jié)來為他的學(xué)校集資好嗎?①haveafoodfestval=holdafoodfestival舉辦美食節(jié)②ShallI\we……?我們。。。。好嗎?Shall是情態(tài)動(dòng)詞,一般用語第一人稱I,we。在提供幫助,提出建議,要求給予和征求意見是,用ShallI/we……?如:ShallIopenthewindow?我可以把窗戶翻開嗎?Iwillturntoourteachers.我打算向教師們求助。Turntosb=asksb.forhelp像某人求助I’llchatwithDanielontheinternettogetmoreinformationabouthim.我將上網(wǎng)跟丹尼爾聊天,獲得更多關(guān)于他的信息。①Chatwithsb.和某人聊天②ontheinternet在網(wǎng)上③gets.thaboutsb.獲得關(guān)于某人的信息Iwillthinkabouthowtoorganizethefoodfestival.我來考慮應(yīng)該怎樣組織這次美食節(jié)。Thinkabout……考慮,思考…….thinkof…….想到,想出……..thinkover…….仔細(xì)考慮………thinkwellof………..對(duì)……評(píng)價(jià)好Iimagine(that)alotofpeoplewillcometothefoodfestival.我認(rèn)為將會(huì)有很多人來參加美食節(jié)。句型“imagine想象+從句”表示某人的看法和想象。Ziy質(zhì)疑探究Ziy質(zhì)疑探究二1.MayI….?我可以。。。。嗎?2.Willyou….?請(qǐng)你。。。。好嗎?3.Wouldyouliketo…….?你想要。。。。。嗎?4.What/Howabout+V-ing……..?做。。。。。怎么樣?5.Whynot/don’tyou+do…….?為什么不做。。。。。呢?Ziy我的收獲Ziy我的收獲三2___________________________________________________________3______________________________________________________________Ziy本課小結(jié)Ziy本課小結(jié)四課堂練習(xí)課堂練習(xí)一。根據(jù)首字母提示填空1.CanIhaveanotherbowlofchickens______________?2.Heorderedapieceofapplep____________andacanofbeer.3.Youcani____________howusefulthemachineis.4.Helivesinasmallv____________farawayfromthecity.5.P_______________isakindofthin,drycake.二。單項(xiàng)選擇1.OnSunday,Ioftenchat____myfriends_____theInternet.()A.at,inB.with,inC.to,onD.to,through2.Hetrieshisbest_________Englishwell.()A.tolearnB.learnC.learningD.learns3.Ithink_________shewillbeheresoon.()A.whenB.whileC.thatD.through4.HeismygoodfriendandI_______him.()A.knowaboutB.knowofC.knowD.knowfrom5.Ishallturn________ourteacherwhenI’mintrouble.()A.withB.toC.forD.at三。從B欄中找出與A欄相對(duì)應(yīng)的答語。A()1.Doyouknowabouthim?()2.ShallwehaveapartynextSunday?()3.Doyouthink(that)thechildrenneedtomakecheesepies?()4.Whenandwhereshallwemee

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