地震安全教育主題演講三分鐘（3篇）

第地震安全教育主題演講三分鐘（3篇）地震安全教育主題演講三分鐘（3篇）

地震安全教育主題演講三分鐘篇1親愛的同學們：

大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告，學會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。

當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

謝謝大家!

地震安全教育主題演講三分鐘篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

首先，我要感謝組織對我的關(guān)心、培養(yǎng)和信任，把我安排到這一重要的工作崗位上來，此時此刻，我的心情比較復(fù)雜，可以用三個詞來形容，高興、激動、擔心。

高興，是因為我所付出的努力和所做的工作得到了組織及各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可，使我從一名普通的來到工作，并擔任，今天組織又安排我到這個重要部門來工作，我為能夠得到組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任而感到高興。

激動，是因為今天XX單位的領(lǐng)導(dǎo)親自把我送到了，讓我十分感動、激動，這是對我的最大鼓勵，使我面對全新的工作充滿了信心和勇氣。在此，我要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝，正是有各位領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助，才使我不斷的成長、成熟起來，謝謝大家。

除了高興、激動，今天我還有些擔心，因為我材疏學淺，對工作的經(jīng)驗不是很豐富，我對自己能否勝任好這一重要職務(wù)有些擔心。因為這對我來說意味著更重的責任、更高的要求、更大的挑戰(zhàn)。但我相信，有X單位各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、支持、幫助，我一定能夠盡快轉(zhuǎn)換角色、熟悉工作，適應(yīng)新崗位、新要求的需要，切實履行好崗位職責、做好本職工作。

希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多給予幫助和支持，多提批評意見，我將會虛心聽娶努力改正，共同完成好各項工作任務(wù)。

同時，也請組織放心，在今后的工作中我一定會繼續(xù)努力、克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點、勤奮學習、努力工作，團結(jié)同事、注重溝通，切實履行好工作職責，協(xié)助甄主任完成好各項工作任務(wù)。

地震安全教育主題演講三分鐘篇3近期公司組織大家讀一本好書的活動，目的是提高員工素質(zhì)，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量，我讀了《現(xiàn)代禮儀規(guī)范讀本》后讓我感受頗深，深刻地體會到禮議在社會中的重要性，書中講述了：禮儀就在你的身邊，伴你工作、伴你生活、伴你學習和成長。你只要與人打交道，不論在什么場合，你都得知禮、識禮、講禮、施禮、敬禮和回禮。不懂禮儀，會讓你時時尷尬，處處獻丑，有時一個無禮的小動作也可能會扭曲別人對你的認識，甚至毀掉你的大好前程。我們常說你的形象價值百萬，這個形象不僅指衣著打扮，還涉及言行舉止等禮儀禮節(jié)禮貌的各個方面。如果說人生中哪門學問時刻與人相關(guān)，那么這門學問非禮儀莫屬。禮儀是人與人之間交往的行為準則和規(guī)范，是互相尊重的需要，也明白了禮儀的深邃內(nèi)涵。隨著國家對外開放的深入和擴大，人們應(yīng)從狹小空間走向世界，了解各國的風情禮俗，更好地發(fā)展我國傳統(tǒng)禮儀規(guī)范。綜觀中外對禮儀含義的理解，它有以下三個方面的基本意思：

其一，禮儀是一種行為規(guī)范或行為模式，見了面不自覺地要伸出手，臨走時下意識地要說聲再見。沒有人非逼著你這樣做，但你卻覺得只有這樣才算合適和正確。

其二，禮儀是大家共同遵守的，當然，不可能全世界每個人都遵從同一禮節(jié)，但相對于偶然性的行為，禮儀卻是普遍的。現(xiàn)在，國際上見面打招呼時說你好。其三，禮儀是有它存在的合理性的，如約束人類欲望，保證社會秩序，實現(xiàn)人際關(guān)系的和諧。當然，這是概念上的認知，和外在表現(xiàn)是有區(qū)別的。

禮儀不應(yīng)該是紙上談兵、空洞無物、不著邊際、故弄玄虛、生編硬造。禮者，敬人也，這是禮儀的精義。該怎么樣，不該怎么樣，就看能不能敬人、敬大多數(shù)人，而不能為虛偽而禮儀，為造作而禮儀，為禮儀而禮儀。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一禮儀具有世界的特性無論是交際禮儀還是公關(guān)禮儀，都是人們在社會交往過程中形成并得到共同認可的行為規(guī)范。我們今天生活的世界可謂千姿百態(tài)。從人種來說，有黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種，還有混血兒;從民族來說，有漢族、蒙古族、俄羅斯族、阿拉伯民族、印第安族、日耳曼族、日本大和民族、朝鮮族等;從語言體系來說，有漢語、英語、俄語、法語、德語、日語、阿拉伯語等。人們盡管分散居住于五大洲、四大洋的不同地方，但是，許多禮儀都是世界的。例如：

問候、打招呼、禮貌用語、各種慶典儀式、簽字儀式等，大體上是世界的。雖然由于各個國家、各個地區(qū)、各個民族形成了許多特有的風俗習慣，但就禮儀本身的內(nèi)涵和作用來說，仍具有共通性。正是由于禮儀具有共通性，才形成了國際交往禮儀。二禮儀是一種文明的表現(xiàn)禮儀是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。人類從降生那天起就開始了對文明的追求，亞當和夏娃用樹葉遮身便是文明之舉。人類從茹毛飲血到共享狩獵成果，從盲目迷信、敬畏鬼神到崇尚科學、論證無神，從戰(zhàn)爭到和平，尤其是文字的發(fā)明，人類運用語言文字來表達文明、宣傳文明、實驗文明。文明的體現(xiàn)宗旨是尊重，既是對人也是對己的尊重，這種尊重總是同人們的生活方式有機地、自然地、和諧地和毫不勉強地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦械男袨橐?guī)范。這種行為規(guī)范包含著個人的文明素養(yǎng)，比如待人接物熱情周到、彬彬有禮;人們互幫互助、彼此尊重、和睦相處，體現(xiàn)出人們?nèi)粘Ｉ钪械奈拿?、友?注重個人衛(wèi)生，穿著適時得體，見人總是微笑著問候致意，禮貌交談，文明用語，這也體現(xiàn)出人們的品行修養(yǎng)?？傊Y儀是人們內(nèi)心文明和外在文明的綜合體現(xiàn)。

三禮儀具有與時俱進的特性禮儀的歷史演變到今天，各個國家和民族都形成了自己獨具特色的禮儀文化和禮儀規(guī)范。英國人的紳士風度、法國人的浪漫情調(diào)、美國人的灑脫自由、日本人的男女有別等等，已為世界所共知。但另一方面，當今世界也形成了一些被普遍認可和接受的禮儀慣例。個性