幼兒園大班科學(xué)教案《火箭升空》含反思_第1頁
幼兒園大班科學(xué)教案《火箭升空》含反思_第2頁
幼兒園大班科學(xué)教案《火箭升空》含反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班科學(xué)教案《火箭升空》含反思教學(xué)內(nèi)容：火箭升空班級：幼兒園大班科目：科學(xué)教學(xué)目標：1.明確火箭的構(gòu)造及原理，理解火箭升空的過程；2.通過搭建紙板火箭的活動，培育幼兒的動手本領(lǐng)與合作精神；3.通過察看、探究活動，讓幼兒發(fā)覺火箭升空的奧妙，培育幼兒的科學(xué)探究精神與古怪心。教學(xué)內(nèi)容：1.火箭的構(gòu)造和原理2.火箭發(fā)射的條件3.紙板火箭制作和發(fā)射教學(xué)準備：1.紙板、剪刀、膠水、顏料、彩色紙等2.火箭模型、幻燈片等3.課程資料、繪本、視頻等教學(xué)步驟：第一步：引入1.打開火箭發(fā)射視頻介紹，向幼兒簡單介紹火箭的構(gòu)造、原理、用途等基本學(xué)問。2.通過提問等互動方式，激發(fā)幼兒的古怪心和探究欲望，引導(dǎo)幼兒打開思考和探究。第二步：探究1.為幼兒準備紙板、剪刀和膠水等材料，讓幼兒參加紙板火箭的制作。2.老師依據(jù)幼兒理解程度，漸漸向幼兒呈現(xiàn)如何制作，并讓幼兒動手嘗試。3.讓幼兒團隊合作，大家一起制作火箭。第三步：發(fā)覺1.完成制作后，幼兒拿著本身制作的火箭，到戶外進行發(fā)射。2.現(xiàn)場察看火箭升空的奇妙過程，讓幼兒通過比較，發(fā)覺火箭升空的條件是什么。第四步：總結(jié)1.老師向幼兒介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容及新把握的學(xué)問點。2.讓幼兒思考和總結(jié)今日的學(xué)習(xí)收獲和體會。3.總結(jié)最后提出反思和建議，并激勵幼兒提出本身的想法和看法。教學(xué)反思：本次教學(xué)旨在引導(dǎo)幼兒了解火箭的構(gòu)造和原理，并通過制作紙板火箭讓幼兒親身體驗火箭升空的過程。通過活動的形式，在激發(fā)幼兒探究欲望并培育動手本領(lǐng)，磨練合作、察看、探究和總結(jié)的本領(lǐng)。教學(xué)過程中，老師重視與幼兒的互動，以提問、交流的方式激發(fā)幼兒的思考和自動參加。同時，老師也適時鞏固和總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并讓幼兒提出本身的看法和反思，幫忙

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