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第10頁共10頁2023?高中美術?老師年度?個人工作?總結標準?范文日?子過得真?快,轉(zhuǎn)眼?間,一個?學期就要?過去了。?在校領導?和同事們?的幫助下?,我順利?的完成了?本學期的?工作。?回顧這一?學期,既?忙碌,又?充實,有?許多值得?總結和反?思的地方??,F(xiàn)將本?學期的工?作做一個?小結,借?以促進提?高。一?、加強學?習,不斷?提高思想?業(yè)務素質(zhì)?。“學?海無涯,?教無止境?”,只有?不斷充電?,才能維?持教學的?青春和活?力。所以?,一直以?來我都積?極學習。?本學期,?結合第八?次課程改?革,確立?的學習重?點是新課?程標準及?相關理論?。一學期?來,我認?真參加學?校組織的?新課程培?訓及各類?學習講座?。另外,?我還利用?書籍、網(wǎng)?絡認真學?習了美術?新課程標?準、藝術?教育新課?程標準,?以及相關?的文章如?《教育的?轉(zhuǎn)型與教?師角色的?轉(zhuǎn)換》、?《教師怎?樣與新課?程同行》?等。通?過學習新?課程標準?讓自己樹?立先進的?教學理念?,也明確?了今后教?學努力的?方向。隨?著社會的?發(fā)展,知?識的更新?,也催促?著我不斷?學習。平?時有機會?還通過技?能培訓、?外出聽課?、開課等?使自己在?教育教學?方面不斷?進步。通?過這些學?習活動,?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學?實踐作好?了準備。?二、求?實創(chuàng)新,?認真開展?教學、教?研工作?教育教學?是我們教?師工作的?首要任務?。本學期?,我努力?將所學的?新課程理?念應用到?課堂教學?實踐中,?立足“用?活新老教?材,實踐?新理念。?”力求讓?我的美術?教學更具?特色,形?成獨具風?格的教學?模式,更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求,?提高美術?教學質(zhì)量?。我任?教四年級?的美術課?和一年級?____?個班的書?法課,共?計___?_節(jié)課,?另外還有?____?節(jié)美術選?修課,課?時量比較?大。在日?常教學中?,我堅持?切實做好?課堂教學?“五認真?”。課前?認真作好?充分準備?,精心設?計教案,?并結合各?班的實際?,靈活上?好每一堂?課,盡可?能做到堂?內(nèi)容當堂?完成,課?后仔細批?改學生作?業(yè),不同?類型的課?,不同年?級采用不?同的批改?方法,使?學生對美?術更有興?趣,同時?提高學生?的美術水?平。另?外,授課?后根據(jù)得?失及時寫?些教后感?、教學反?思,從短?短幾句到?長長一篇?不等,目?的是為以?后的教學?積累經(jīng)驗?。同時,?我還積極?和班主任?進行溝通?,了解學?生,改進?教法,突?破學法。?針對舊教?材內(nèi)容陳?舊、單一?、脫離學?生實際問?題,我積?極進行校?本課程的?開發(fā)與設?計,設計?了“神奇?的鞋子(?設計發(fā)明?課)”、?“我的椅?子(寫生?課)”、?“神奇的?椅子(設?計課)”?、“美麗?的門簾(?易拉罐制?作)”等?課,著重?培養(yǎng)學生?的綜合實?踐能力和?創(chuàng)新思維?能力。?對于我負?責的美術?選修課的?教學,我?采用系統(tǒng)?性、階段?性相結合?的原則,?做到定時?間、定地?點、定內(nèi)?容,使每?堂課都能?讓學生有?收獲。?總之,不?管在課堂?教學,還?是在選修?課教學中?,我都以?培養(yǎng)學生?能力,提?高學生的?素質(zhì)為目?標,力求?讓美術教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨,完成?學校其他?工作本?學期我校?開展了一?系列的比?較大型的?文藝表演?活動,“?英語周活?動”,大?型“英語?劇”表演?,“小學?部師生手?工制作發(fā)?明展覽”?等等;同?時還有許?多的宣傳?海報、展?覽櫥窗、?各科的課?件制作等?任務。其?中不僅涉?及到很多?的美術宣?傳工作,?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品。對?于學校布?置下來的?每一項任?務,我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好,基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。四、?加強反思?,及時總?結教學得?失。反?思本學年?來的工作?,在喜看?成績的同?時,也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點?:對于美?術新課程?標準的學?習還不夠?深入,在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多,不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來,進行?反思;?2、教科?研方面本?學年加大?了學習的?力度,認?真研讀了?一些有關?教科研方?面的理論?書籍,但?在教學實?踐中的應?用還不到?位,研究?做得不夠?細和實,?沒達到自?己心中的?目標;?3、美術?教學中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多,本來?想在美術?選修課開?設“兒童?水墨畫”?興趣小組?,但由于?種種原因?也沒能實?現(xiàn),今后?還要努力?找出一些?美術教學?的特色點?,為開創(chuàng)?石巖公學?美術教學?的新天地?作出貢獻?。其他?的有些工?作也有待?于精益求?精,以后?工作應更?加兢兢業(yè)?業(yè)。2?023高?中美術老?師年度個?人工作總?結標準范?文(二)?在這個?學期中我?認真學習?新課標,?研究新的?教學教法?,對課堂?中存在的?問題認真?地去分析?,探討綜?合探究及?多媒材的?運用。我?還和其他?教師互相?聽課,互?相學習新?課標,并?把新課標?的精神和?理念運用?到教學當?中。為了?更好地做?好今后的?工作,總?結經(jīng)驗、?吸取教訓?,本人特?就這學期?的工作小?結如下:?一、教?學工作方?面在教?學中我經(jīng)?常利用課?下時間,?了解學生?在美術方?面的想法?與興趣。?興趣是最?好的老師?,興趣是?學生發(fā)展?思維的巨?大推動力?,不管做?什么事情?,只要有?了興趣,?才會使人?集中精力?,積極思?考,而且?還會達到?廢寢忘食?、欲罷不?能的地步?。因此,?我們首先?要激發(fā)學?生對美術?的興趣,?在教學中?運用故事?、游戲、?觀看光碟?等現(xiàn)代化?手段,以?及聲音、?圖像等到?手段來激?發(fā)學生的?興趣。例?如,在課?堂上我讓?學生和我?一起做游?戲,在把?看到的、?想到的畫?在黑板上?,學生玩?的開心,?畫的開心?。和諧富?有想象的?作品、具?體而又鮮?明的形象?出現(xiàn)在學?生的畫筆?下。美術?課不同于?其他學科?,它及欣?賞、臨摹?、想象、?創(chuàng)作于一?體,能使?學生在輕?松愉快的?課堂氣氛?中感受美?、發(fā)現(xiàn)美?。如果在?課堂上一?味的采取?臨摹等陳?舊的教學?方式,勢?必使課堂?氣氛枯燥?乏味。因?此我讓學?生多觀察?生活中事?務及景物?,觀察他?們的顏色?和線條。?使學生感?受到大自?然的美。?允許學生?想象,超?越生活而?又聯(lián)系生?活。當我?把作品放?在黑板上?方展示的?時候,學?生陶醉在?藝術的海?洋,我心?中也感到?無比的激?動。我在?教學中還?和學生一?起探討和?制作了紙?板畫做成?小集子,?讓學生在?上課和課?下欣賞紙?板畫和其?它作品。?我在教學?工作中遇?到了不少?困難,針?對這些情?況,我虛?心向有經(jīng)?驗的教師?討教經(jīng)驗?。在教學?中,認真?鉆研新大?綱、吃透?教材,積?極開拓教?學思路,?把一些先?進的教學?理論、科?學的教學?方法及先?進的現(xiàn)代?教學手段?靈活運用?于課堂教?學中,努?力培養(yǎng)學?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?等能力。?作業(yè)采用?小組評,?老師評等?多種形式?來給學生?成績,我?經(jīng)常在上?課時把學?生的作業(yè)?放在黑板?的上方讓?全班的學?生欣賞。?用這種方?式來促進?學生和激?勵學生,?使學生感?受到自己?的勞動成?果。在課?堂上,我?用小展牌?的形式把?學生的優(yōu)?秀作品沾?在小展牌?上作為一?個流動的?展牌到每?一個教室?展出,還?有在學校?畫廊中展?示學生作?品。學生?的作品得?到了交流?的機會和?展示機會?,也使的?校園環(huán)境?得到了美?化。二?、教育工?作方面?學生的審?美教育和?思想教育?就成了我?在教學中?不可缺少?的一部分?。九年級?班級人數(shù)?眾多,管?理教育任?務很重,?我經(jīng)常運?用課間對?個別學生?進行個別?教育和思?想教育。?在教學中?,一件好?的美術作?品,一句?鼓勵的話?,都可以?引起學生?對美術教?學的短暫?關注和學?習的激情?,學生的?日常行為?習慣有一?定的好轉(zhuǎn)?,我運用?美術課中?的美來教?育學生,?是他們認?識到,心?靈美是學?好畫畫的?基礎;養(yǎng)?成耐心,?細心也是?學好美術?課的良好?品質(zhì)。而?要使學生?的學習興?趣和良好?的學習態(tài)?度及思想?長久保持?,卻不是?一朝一夕?的事,認?真分析和?研究學生?的年齡特?征和個性?心理,對?學生進行?反復教育?,耐心細?致的引導?學生養(yǎng)成?良好的習?慣。三?、遵守紀?律及其他?工作方面?。本人?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動請假?,為了能?夠完成學?校的兩基?達標的任?務。在工?作中我積?極主動的?完成學校?交給的各?項任務。?真誠、耐?心的熱愛?每一個學?生,學生?有問題及?時解決。?認真輔導?學生,隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務能?力要求的?提高,本?人在今后?的教學工?作中,還?要加強業(yè)?務的學習?,看一些?教學理論?的書,還?要擠時間?自學其它?科目的知?識。為了?能更好教?育我們的?下一代,?我要積極?準備自己?的各方面?的能力,?為教育事?業(yè)奉獻一?份力量。?初中美?術教師工?作總結?我們都習?慣用一眨?眼的功夫?來形容時?間的流逝?。這不,?暑假又快?要到了,?一學期又?快要過去?了,那到?底收獲的?又是什么?呢今在此?作一番的?總結,以?便擇優(yōu)汰?劣,取長?補短以待?今后的教?學水平更?上一層樓?。那現(xiàn)先?仔細地回?顧這一學?期的工作?吧:一?、教學計?劃___?_情況:?學期初?,認真學?習學校工?作計劃和?教務處工?作計劃,?明確了學?期工作的?目標和任?務,結合?本教研組?工作的現(xiàn)?狀和特點?,按照《?初中美術?教學大綱?》的要求?,本學期?新課開始?之前即已?制定了周?密詳盡的?教學計劃?。教學中?認真遵照?教學大綱?的要求,?認真__?__教育?方針,堅?持思想教?育和技能?教育,大?力推廣素?質(zhì)教育,?按時按質(zhì)?地完成了?本期的教?育教學工?作。二?.教學工?作的總結?:1.?教學工作?情況:?教育教學?是我們教?師工作的?首要任務?。本學期?,我努力?將所學的?新課程理?念應用到?課堂教學?實踐中,?立足用活?新老教材?,實踐新?理念。力?求讓我的?美術教學?更具特色?,形成獨?具風格的?教學模式?,更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求,提高?美術教學?質(zhì)量。?我任教初?一初二的?美術課,?共十二個?班,一個?班每周一?節(jié)課。在?日常教學?中,我堅?持切實做?好課堂教?學五認真?。課前認?真作好充?分準備,?精心設計?教案,并?結合各班?的實際,?靈活上好?每一堂課?,盡可能?做到課堂?內(nèi)容當堂?完成,課?后仔細批?改學生作?業(yè),不同?類型的課?,不同年?級采用不?同的批改?方法,使?學生對美?術更有興?趣,同時?提高學生?的美術水?平。另外?,授課根?據(jù)得失及?時寫反思?,目的是?為以后的?教學積累?經(jīng)驗。同?時,因為?初一初二?處于叛逆?時期,我?還積極和?班主任進?行溝通,?了解學生?,改進教?法,突破?學法。針?對舊教材?內(nèi)容陳舊?、單一、?脫離學生?實際問題?,我積極?進行校本?課程的開?發(fā)與設計?,設計了?葉貼畫,?吹塑紙版?畫的制作?等課程,?著重培養(yǎng)?學生的綜?合實踐能?力和創(chuàng)新?思維能力?。美術課?教學中,?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結?合的原則?,做到每?堂課都能?讓學生有?收獲。?總之,不?管在課堂?教學,還?是在課外?教學中,?我都以培?養(yǎng)學生能?力,提高?學生的素?質(zhì)為目標?,增強學?生的創(chuàng)新?精神,力?求讓美術?教學對學?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?2.考核?成績:本?學期考核?還是按照?以平時作?業(yè)完成情?況為主,?期末理論?考試為輔?,綜合評?定學生的?成績。?3.教學?研究的計?劃完成情?況:積?極參加校?際、教研?組、備課?組教研活?動,認真?做好聽課?,評課。?還積極參?加學校的?運動會宣?傳工作,?以及學校?宣傳欄的?宣傳。?4.課外?興趣小組?工作情況?:利用?每星期六?下午的時?間指導初?一初二的?學生參加?美術興趣?小組活動?,主要開?設了美術?基礎課程?:石膏幾?何素描,?風景速寫?等,同時?加以一些?水果拼盤?,花鳥寫?意國畫等?等,取得?了較好的?效果。?2023?高中美術?老師年度?個人工作?總結標準?范文(三?)忙碌?的一學期?又將結束?,在這一?學期我擔?任了初一?初二的美?術教學,?現(xiàn)在我把?這一學期?的教學工?作做簡要?的匯報總?結。一?、師德表?現(xiàn)關心?集體,以?校為家。?響應學校?號召,積?極參加學?校組織的?各項活動?,注重政?治理論的?學習。配?合組里搞?好教研活?動,抓住?每一個學?習的機會?提高自己?的業(yè)務水?平。關心?熱愛學生?,做學生?的好朋友?。二、?堂教學?美術對于?學生并不?陌生,但?初一上學?期的時候?,很多學?生的理解?就是美術?就是畫畫?,經(jīng)過一?學期的知?識傳授,?學生對美?術也有了?更深的理?解,而在?下學期的?教材上,?初一年跟?初二年的?美術重點?稍微有了?不同的側?重點,初?一年側重?學生對印?刷體美術?的體驗,?而初二年?更是側重?學生對美?術的深層?理解,每?一節(jié)課涉?及的內(nèi)容?方式都是?不一樣的?,學生學?起來也有?了比較大?的興趣。?所以教師?要有目的?的引導學?生去學習?和探索,?以便于讓?學生了解?和欣賞更?多的美術?作品。在?上每堂課?前我都要?認真的備?課,使上?課時可以?很好地引?導學生,?并適當?shù)?布置課后?作業(yè),引?導他們完?成高水平?,有創(chuàng)意?的作品。?三、教?學工作?為了提高?自己的教?學認識水?平,適應?新形式下?的教育工?作,我認?真的參加?學校的每?一次培訓?活動,認?真記錄學?習內(nèi)容。?本年度我?繼續(xù)領悟?新課程標?準,以新?思路、新?方法來指?導自己的?工作,認?真?zhèn)湔n,?聽課,上?好每一節(jié)?常規(guī)課。?同時配合?組里搞

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