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暑假社會實踐心得3篇暑假社會實踐心得3篇(2023年)暑假社會實踐心得為期一個月的社會實踐結(jié)束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一下面是我為大家整理的暑假社會實踐心得3篇,供大家參考。
暑假社會實踐心得篇1為期一個月的社會實踐結(jié)束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!
俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開頭,雖然大家熱忱高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告知我們說,再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找,由于一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。
從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最后活動的詳細展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言,相互協(xié)作,相互幫助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查,與有關(guān)部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工溝通,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參加到愛心公益活動中這一系列工作假如沒有明確的分工,親密的協(xié)作以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?
任何一件事兒,即使看起來特殊簡潔,然而簡潔事兒做好就不簡潔了。在此次社會實踐中,我們也是遭受了重重困難!社會實踐剛剛開頭的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活,你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態(tài)度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑勞碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆平坦陽光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多的人參加到愛心公益活動中!
最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參加!”
暑假社會實踐心得篇2在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。
“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習討論。在實踐過程中,我們在熬煉,在成長。也許每日都拖著疲憊不堪的身子回來,也許每日都要為了當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每日都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著打算,但我覺得這是是快樂的。
殘忍的期末考試終于結(jié)束了,意味著我們的暑期實踐活動開頭?;顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層,鐵筑方圓助和諧’,地點是在南平市邵武,離我家鄉(xiāng)比較近,這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動,也非常有熱忱。雖然只有短短的一個星期,但是我們學到了很多,不但包括知識,更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識,并且把所學知識應(yīng)用到了實踐中,真正做到了理論聯(lián)系實際。
我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀念館,了解一些當?shù)氐臍v史知識;第二站也是活動真正的開頭,我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口,接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組,安排到不同的科室進行見習;第三站是在王延里小區(qū),在這里為當?shù)鼐用褡鲂┖啙嵉臏y量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望這里的小孩老人,給他們平坦,與他們游戲談天談心;第六站是體驗農(nóng)家樂,我們在一起隊長家包水餃,其樂融融;第七站,收官之戰(zhàn),比較輕松,安排的任務(wù)是與邵武四中的同學們談天。當然在這幾天的活動里,當然有穿插著一些逛夜景,吃小吃的活動啦。
總體下來,整個活動是順利的,但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候,有些人故意刁難我們,總是找我們的不是,盡管不停的解釋。還有在進行問卷調(diào)查的時候,也碰了非常多的壁,最主要的是群眾人民的不協(xié)作,不想幫忙填寫問卷,他們有的是怕耽誤時間,有的怕麻煩,有的人說不識字,總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進一步的了解了社會,讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,人與人之間是那么的直白,同學間是那么的信任,而社會恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,為進入社會做好打算。
但這次活動收獲最大的是一個意外的家,沒有父親母親,只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位,排行第二。真不敢信任這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。由于活動住宿的局限,我們被安排早一起居住,起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠,至少他們之間都已經(jīng)熟悉了。不過只經(jīng)過一天的接觸,我們的感情便漸入佳境,我們之間的行為時那么的夸張,我們之間的語言是那么的搞笑,我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里,每一天都能笑的胃抽筋,每一天???總之收獲這個家,我灰常的快樂。
在大家的共同努力下,我們的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們著幾天所做的每一件事???這將是我人生中的一筆財寶,他將在我的腦海里留下不行磨滅的記憶,值得我永久珍藏。
暑假社會實踐心得篇3_假到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎么才能過一個健康快樂的_假呢?在留意素養(yǎng)教育的今日,假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實踐也是學生學習知識、熬煉才能的有效途徑,更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了熬煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培育自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素養(yǎng),使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個_假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛苦。
三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會閱歷,獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會:
1、掙錢的辛苦。每日辛辛苦苦重復同樣的工作,當心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是詳細多么復雜,我想也很難說清晰,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、具備隨機應(yīng)變的能力。要具備隨機應(yīng)變的能力是由于在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應(yīng)變的能力。
為了貫徹黨的教育方針,促進學生全面進展,我校在專心樂觀開展德、智、體、美等教育的同時,樂觀扎實地指導學生參加社會實踐活動,提高學生的社會實踐能力,提高學生的勞動意識?,F(xiàn)將本學年社會實踐工作總結(jié)如下:
一、學校師生廣泛而樂觀參加。
社會實踐勞動是每個學生學習的一項重要內(nèi)容。每學期都制定詳細計劃,按計劃落實社會實踐勞動,由政教處負責,各處室、年段樂觀協(xié)作,使實踐工作能夠落到實處,學生參加的樂觀性很強,在勞動中增長知識、提高勞動意識。
二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。
充分利用學校資源開展社會實踐活動,開辟勞動空間,使實踐更有實效性。⑴本學年新生入學,九月我校初一新生也進行了廣播操培訓。這樣提高了學生吃苦耐勞的意識,把握了基本的隊列知識,增強了紀律意識。⑵成立校督導隊,讓學生參加自我管理和民主管理。本學年參加督導隊的學生計100多人,他們在政教處的指導下,負責每日的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。
通過督導隊活動,很好地激發(fā)了學生的主人翁意識,提高了學生自我管理水平,促進了校風更加樂觀地進展。⑶組織學生參加校內(nèi)勞動,制造條件使每位學生都能參加到美化、綠化校園的勞動中。本學期我校校園擴建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學校的動員和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學生樂觀參加搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學生的辛勤勞動,讓學生感受著校園環(huán)境的變化,既提高了學生的勞動意識,又增強了學生的愛校意識。⑷組織初一、初二學生寒假護校隊,負責寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作,起到良好效果。
三、拓展校外社會實踐空間。
學校樂觀拓展實踐空間,使學生的社會實踐更豐富多彩。⑴組織春游和秋游活動。學校統(tǒng)一領(lǐng)導,政教處、年段進行必要的路線勘察、平安動員下,我校初、高中部學生的春、秋游都取得了圓滿成功,既豐富了同學們的課余生活又讓同學們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。⑵社區(qū)服務(wù)。本學年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個:一是安排學生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙;二是安排部分學生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。⑶基地勞動。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。⑷社會調(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系,基地負責人也樂觀協(xié)作、提供良好的空間,使我校社會實踐得以順利開展。每學年都安排學生學生到板材廠參觀,并對白琳水資源污染進行調(diào)查。安排學生到虎頭崗等地參加植樹活動。
四、充分利用節(jié)假日,鞏固學生的社會實踐意識。
1、“3.5”學雷鋒日,我校安排“學雷鋒,樹新風”系列活動,同時充分發(fā)揮共青團、青年志愿者服務(wù)隊等組織,調(diào)動學生參加各種形式的社會實踐活動。如安排團員進行義務(wù)勞動,打掃學校衛(wèi)生死角,清洗學校實驗室,到敬老院做衛(wèi)生,充分發(fā)揮團員的模范作
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