【解析】海南省海口市第十四中學2023屆九年級上學期物理第一次月考試卷

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海南省海口市第十四中學2023屆九年級上學期物理第一次月考試卷

一、單選題

1．（2023九上·海口月考）海南省作為國際旅游島，是世人安居和旅游圣地，海南省年平均氣溫約為（）

A．38℃B．25℃C．0℃D．10℃

【答案】B

【知識點】攝氏溫度及其計算

【解析】【解答】海南省位于熱帶，氣候條件特殊，“四時?；ǎL夏無冬”，年平均氣溫在25℃左右。

故答案為：B。

【分析】結(jié)合海南省的地理位置進行估測即可.

2．（2023·德州模擬）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象

B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”霜的形成是汽化現(xiàn)象

C．“青青園中葵，朝露待日晞?！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象

D．“螣蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象

【答案】D

【知識點】升華及升華吸熱

【解析】【解答】A.“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，A不符合題意。

B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現(xiàn)象，B不符合題意。

C．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現(xiàn)象，C不符合題意。

D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，D符合題意。

故答案為：D

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

3．（2023九上·?？谠驴迹┳鎳纳胶右荒晁募久谰叭绠嫞鐖D中的描述屬于凝華的是（）

A．春天，冰雪消融

B．夏天，白霧飄渺

C．秋天，霜滿枝頭

D．嚴冬，冰雕變小

【答案】C

【知識點】凝華及凝華放熱

【解析】【解答】A、春天，冰雪消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；

B、白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象；

C、白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；

D、冰雕逐漸變小，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。

故答案為：C。

【分析】關(guān)于物態(tài)變化的題目，關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

4．（2023九上·?？谠驴迹┫铝形飸B(tài)變化過程中需要吸收熱量的是（）

A．春天的早晨，玉舍公園里彌漫在山間的白霧

B．夏天的早晨，明湖濕地公園里小草上形成的露珠

C．秋天的早晨，烏蒙大草原牧草葉子上形成的霜

D．冬天的午后，妥樂村銀杏樹上慢慢消融的冰凌

【答案】D

【知識點】熔化與熔化吸熱特點；液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】春天的早晨，玉舍公園里彌漫在山間的白霧，霧的形成屬于液化現(xiàn)象，而液化要放熱，A不符合題意；夏天的早晨，明湖濕地公園里小草上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，液化放熱，B不符合題意；秋天的早晨，烏蒙大草原牧草葉子上形成的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱，C不符合題意；冬天的午后，妥樂村銀杏樹上慢慢消融的冰凌是冰由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程，熔化吸熱，D符合題意，

故答案為：D。

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

5．（2023九上·海口月考）如下圖是四位同學“用溫度計測量某種液體溫度”的實驗操作示意圖，其中正確的操作是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

【解析】【解答】A、讀數(shù)時視線沒有溫度計的液柱上表面持平；A不符合題意；

B、溫度計的玻璃泡觸及容器壁；B不符合題意；

C、溫度計的玻璃泡沒有完全浸入被測液體；C不符合題意；

D、溫度計的玻璃泡浸入被測液體且讀數(shù)時視線溫度計的液柱上表面持平；D符合題意；

故答案為：D。

【分析】結(jié)合溫度計的使用方法分析解答即可.

6．（2023九上·海口月考）炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)水，下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【知識點】熔化和凝固的溫度—時間圖象

【解析】【解答】杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程，因為冰的熔點是0℃，所以冰在熔化過程保持0℃不變，A不符合題意；B的熔點是0℃，并且在熔化過程中溫度保持不變，所以B符合題意；C、D圖像中溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝固圖象，故不符合題意，

故答案為：B。

【分析】杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程，熔化吸熱，再結(jié)合冰是晶體，分析即可.

7．（2023八上·新寧期中）以下給出的物質(zhì)屬于晶體的是（）

A．松香B．瀝青C．玻璃D．海波

【答案】D

【知識點】晶體和非晶體

【解析】【解答】解：松香、瀝青、玻璃都是非晶體，海波是晶體．

故選D．

【分析】常見的晶體有各種金屬，海波，冰、食鹽、固態(tài)的酒精等；常見的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香．

8．（2023九上·海口月考）汽油機在某個沖程中，進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，此沖程是（）

A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

【答案】B

【知識點】內(nèi)燃機的四個沖程

【解析】【解答】氣門閉合、活塞上行的沖程是壓縮沖程，在此沖程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

故答案為：B

【分析】由進氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程.

9．（2023九上·?？谠驴迹┤鐖D所示，塞子從試管口跳出，是由于水蒸氣對塞子做了功，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）

A．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

【答案】A

【知識點】能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移

【解析】【解答】在該過程中，水蒸氣把軟木塞沖開，是水蒸氣對木塞做功，即消耗了水蒸氣的內(nèi)能，變成了瓶塞的機械能，故是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能的過程.

故答案為：A。

【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.

二、填空題

10．（2023九上·?？谠驴迹┝胰障碌暮＿叄匙訜岬脿C腳，而海水卻不怎么熱，這是由于海水比沙子的大而造成的。沙子被曬熱，這是用的方式改變了沙子的內(nèi)能。

【答案】比熱容；熱傳遞

【知識點】熱傳遞改變物體內(nèi)能；比熱容

【解析】【解答】(1)海水比沙子的比熱容大，因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低。故可以感覺到沙子燙腳，而海水卻不怎么燙；(2)海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳，是吸收了太陽光的內(nèi)能，屬熱量的傳遞，故沙子內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式改變的。

故答案為：比熱容；熱傳遞.

【分析】關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.

熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)能，物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小.

11．（2023九上·?？谠驴迹跋卵┎焕浠├洹??！盎├洹笔且驗榈孛嫔系难┰谌刍瘯r會

，熱量使氣溫降低；在寒冷的冬天，我們可以通過跺腳或搓手來取暖，這是通過的方法增大腳或手的內(nèi)能。

【答案】吸熱；做功

【知識點】熔化與熔化吸熱特點；做功改變物體內(nèi)能

【解析】【解答】當雪融化時，固態(tài)的雪變成水，是熔化過程，此過程需要向外界吸收熱量，從而導致周圍的溫度降低，比下雪時更冷。

通過跺腳或搓手是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功的方法增大腳或手的內(nèi)能。

故答案為：吸熱；做功.

【分析】熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化.要吸熱.

改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞.

12．（2023九上·海口月考）向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰為氣體，并從周圍大量的熱，使空氣中的水蒸氣為小水滴或為小冰晶，下落而形成雨．

【答案】升華；吸收；液化；凝華

【知識點】液化及液化放熱；升華及升華吸熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】干冰是固態(tài)的二氧化碳，變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華要吸熱；水蒸氣變?yōu)樾∷?，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；水蒸氣變?yōu)樾”В瑲鈶B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。

故答案為：升華；吸熱；液化；凝華.

【分析】結(jié)合人工降雨的過程分析對應(yīng)的物態(tài)變化即可.

13．（2023九上·?？谠驴迹┮欢谓饘俳z反復彎折幾次后，彎折處溫度升高，這是因為對金屬絲，使其增大。

【答案】做功；內(nèi)能

【知識點】做功改變物體內(nèi)能

【解析】【解答】金屬絲反復彎折幾次后，因為對金屬絲做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以彎折處溫度升高，內(nèi)能增大。

故答案為：做功；內(nèi)能.

【分析】做功改變物體的內(nèi)能，物體對外做功，物體的內(nèi)能減??；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大.

三、實驗題

14．（2023九上·海口月考）小利和小超利用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”的實驗。

（1）酒精燈燃燒是將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）水沸騰時，溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃。小利和小超觀察到此時杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是杯中的水先（填物態(tài)變化）再液化而形成的小水珠懸于空中；同時脫離器壁的氣泡在上升過程中，體積逐漸變大，一直上升到液面破裂.

（3）經(jīng)探究，得出水沸騰的條件是：溫度達到沸點且繼續(xù)。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因是：.

（4）實驗中，小超認為將水加熱至沸騰的時間太長。為了既能實現(xiàn)探究目的，又能讓加熱時間縮短，你的改進方法是：。

【答案】（1）化學能

（2）102℃；汽化

（3）吸熱；燒杯底或石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度

（4）減小水量或提高初溫

【知識點】探究水的沸騰實驗

【解析】【解答】（1）燃燒是一種化學變化，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以酒精燈燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）水沸騰時，溫度計的局部放大圖如乙圖所示，溫度計的分度值為1℃，此時讀數(shù)，即水的沸點為102℃。水沸騰時，內(nèi)部和表面同時進行劇烈的汽化現(xiàn)象，水變?yōu)樗魵猓魵馍仙龅綔囟容^低的空氣，液化為小水珠，即觀察到此時杯口不斷地冒出大量“白氣”；

同時脫離器壁的氣泡在上升過程中，體積逐漸變大，一直上升到液面破裂.（3）實驗探究可得，水沸騰的條件是：溫度達到沸點且繼續(xù)吸熱。

撤掉酒精燈后,燒杯底或石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度,水仍然能夠吸熱，所以燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰。（4）要縮短加熱時間，就要想辦法減小水吸收的熱量，根據(jù)可知，方法有：減小水的質(zhì)量，或提高水的初溫，都可以縮短加熱的時間。

【分析】（1）燃燒燃燒時，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

（2）結(jié)合溫度計的分度值讀出示數(shù)即可.

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱.

（3）液體沸騰的條件是：溫度達到沸點且繼續(xù)吸熱.

（4）影響實驗時間的因素（減少所用的時間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫）.

15．（2023九上·海口月考）小萌和小文用如圖所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗。她們的實驗設(shè)計是：在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和沙子，用相同酒精燈加熱；同時每隔0.5min就用溫度計分別測量并記錄它們的溫度一次。

（1）小萌經(jīng)過檢查后，發(fā)現(xiàn)實驗設(shè)計中存在一處問題，她們的改正是：將改為。

（2）小萌比較“水和沙子吸熱能力”的方法是：在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來比較水和沙子吸熱能力。小文提出了另一種方法，你認為小文的方法應(yīng)該是：。

（3）加熱時要攪拌沙子，目的是

。加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，則的吸熱能力更強。

（4）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝（選填“水”或“沙子”）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是。

【答案】（1）體積相同；質(zhì)量相同

（2）沙子和水溫度升高的快慢；升高相同的溫度比較加熱所用的時間

（3）受熱均勻；水

（4）水；水蒸氣液化放熱

【知識點】比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗

【解析】【解答】（1）實驗時應(yīng)控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等，而不是體積，所以她們的改正是：將體積相同改為質(zhì)量相同。（2）小萌比較“水和沙子吸熱能力”的方法是：在實驗過程中控制加熱時間相同，即吸收相等的熱量時，通過比較沙子和水升高的溫度來比較水和沙子吸熱能力。小文提出了另一種方法，應(yīng)該是：讓水和沙子升高相同的溫度，比較吸熱多少，即升高相同的溫度比較加熱所用的時間，加熱時間長的，吸熱多，吸熱能力強。（3）加熱時要攪拌沙子，目的是使海子受熱均勻。

加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，即吸收相等的熱量，水溫升高的溫度低，說明水的吸熱能力更強。（4）在加熱水的過程中，會因汽化產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣遇到溫度較低的玻璃片時，會液化為小水珠，且液化是放熱過程，所以裝水的燒杯上方的玻璃片溫度比較高。

【分析】（1）在實驗中，為了增加實驗的準確性，需要采用控制變量法，即保持不同物質(zhì)的初溫、環(huán)境因素、物質(zhì)質(zhì)量不變等.

（2）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和沙子的吸熱能力或升高相同的溫度比較加熱時間.

（3）在加熱過程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進行攪拌；比熱容越大，吸熱能量越強.

（4）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進行解釋.

16．（2023九上·海口月考）小華同學利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）

（3）本實驗中，相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量（選填“相等”或“不相等”），BC階段物質(zhì)共吸收了J的熱量

【答案】（1）晶體

（2）固液共存

（3）相等；4.2×103J

【知識點】熔化和凝固的探究實驗

【解析】【解答】（1）由圖像知，冰在熔化過程中的BC段溫度保持不變，有固定的熔化溫度，所以冰屬于晶體；（2）在BC階段處于熔化過程當中，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；（3）本實驗中，相同的加熱裝置，可以保證相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等；

由圖知，BC段與CD段的加熱時間相等，都加熱了10min，則兩段時間吸熱相等，CD段溫度升高了10℃，

根據(jù)得，吸熱的熱量為：。

【分析】（1）通過固體的熔化圖象可以獲?。涸撐镔|(zhì)是晶體還是非晶體（通過該圖象有沒有一個吸熱但溫度不變的水平段來確定）、熔點（水平段對應(yīng)的溫度）、熔化過程所用的時間（水平段結(jié)束的時刻與開始時刻的差值）等信息.

（3）相同的加熱裝置，可以保證相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等；再結(jié)合圖像，利用得吸熱的熱量.

四、計算題

17．（2023九上·海口月考）圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少

（3）若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤（煤的熱值約為3.5×107J／kg）

【答案】（1）解：水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）

代入數(shù)據(jù)Q吸=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（50℃-10℃）=8.4×106J

（2）解：熱水器的效率：

（3）解：由題意得，煤完全燃燒放出的熱量Q放=Q=2.8×107J，

由Q=mq得需完全燃燒煤的質(zhì)量：

【知識點】熱量的計算；熱機的效率

【解析】【分析】（1）利用Q吸=cm（t-t0）求得水吸收的熱量.

（2）利用求得熱水器的效率.

（3）結(jié)合題意，Q放=Q=mq，由此求得需完全燃燒煤的質(zhì)量.

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海南省海口市第十四中學2023屆九年級上學期物理第一次月考試卷

一、單選題

1．（2023九上·?？谠驴迹┖Ｄ鲜∽鳛閲H旅游島，是世人安居和旅游圣地，海南省年平均氣溫約為（）

A．38℃B．25℃C．0℃D．10℃

2．（2023·德州模擬）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）

A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒瞧F(xiàn)象

C．“青青園中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化現(xiàn)象

D．“螣蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象

3．（2023九上·?？谠驴迹┳鎳纳胶右荒晁募久谰叭绠嫞鐖D中的描述屬于凝華的是（）

A．春天，冰雪消融

B．夏天，白霧飄渺

C．秋天，霜滿枝頭

D．嚴冬，冰雕變小

4．（2023九上·?？谠驴迹┫铝形飸B(tài)變化過程中需要吸收熱量的是（）

A．春天的早晨，玉舍公園里彌漫在山間的白霧

B．夏天的早晨，明湖濕地公園里小草上形成的露珠

C．秋天的早晨，烏蒙大草原牧草葉子上形成的霜

D．冬天的午后，妥樂村銀杏樹上慢慢消融的冰凌

5．（2023九上·海口月考）如下圖是四位同學“用溫度計測量某種液體溫度”的實驗操作示意圖，其中正確的操作是（）

A．B．

C．D．

6．（2023九上·海口月考）炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)水，下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（）

A．B．

C．D．

7．（2023八上·新寧期中）以下給出的物質(zhì)屬于晶體的是（）

A．松香B．瀝青C．玻璃D．海波

8．（2023九上·?？谠驴迹┢蜋C在某個沖程中，進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，此沖程是（）

A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

9．（2023九上·?？谠驴迹┤鐖D所示，塞子從試管口跳出，是由于水蒸氣對塞子做了功，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）

A．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

二、填空題

10．（2023九上·?？谠驴迹┝胰障碌暮＿叄匙訜岬脿C腳，而海水卻不怎么熱，這是由于海水比沙子的大而造成的。沙子被曬熱，這是用的方式改變了沙子的內(nèi)能。

11．（2023九上·海口月考）“下雪不冷化雪冷”。“化雪冷”是因為地面上的雪在熔化時會

，熱量使氣溫降低；在寒冷的冬天，我們可以通過跺腳或搓手來取暖，這是通過的方法增大腳或手的內(nèi)能。

12．（2023九上·海口月考）向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰為氣體，并從周圍大量的熱，使空氣中的水蒸氣為小水滴或為小冰晶，下落而形成雨．

13．（2023九上·?？谠驴迹┮欢谓饘俳z反復彎折幾次后，彎折處溫度升高，這是因為對金屬絲，使其增大。

三、實驗題

14．（2023九上·?？谠驴迹┬±托〕萌鐖D甲所示裝置做“探究水的沸騰”的實驗。

（1）酒精燈燃燒是將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（2）水沸騰時，溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃。小利和小超觀察到此時杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是杯中的水先（填物態(tài)變化）再液化而形成的小水珠懸于空中；同時脫離器壁的氣泡在上升過程中，體積逐漸變大，一直上升到液面破裂.

（3）經(jīng)探究，得出水沸騰的條件是：溫度達到沸點且繼續(xù)。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因是：.

（4）實驗中，小超認為將水加熱至沸騰的時間太長。為了既能實現(xiàn)探究目的，又能讓加熱時間縮短，你的改進方法是：。

15．（2023九上·?？谠驴迹┬∶群托∥挠萌鐖D所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗。她們的實驗設(shè)計是：在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和沙子，用相同酒精燈加熱；同時每隔0.5min就用溫度計分別測量并記錄它們的溫度一次。

（1）小萌經(jīng)過檢查后，發(fā)現(xiàn)實驗設(shè)計中存在一處問題，她們的改正是：將改為。

（2）小萌比較“水和沙子吸熱能力”的方法是：在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來比較水和沙子吸熱能力。小文提出了另一種方法，你認為小文的方法應(yīng)該是：。

（3）加熱時要攪拌沙子，目的是

。加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，則的吸熱能力更強。

（4）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝（選填“水”或“沙子”）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是。

16．（2023九上·?？谠驴迹┬∪A同學利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）

（3）本實驗中，相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量（選填“相等”或“不相等”），BC階段物質(zhì)共吸收了J的熱量

四、計算題

17．（2023九上·海口月考）圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少

（3）若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤（煤的熱值約為3.5×107J／kg）

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】攝氏溫度及其計算

【解析】【解答】海南省位于熱帶，氣候條件特殊，“四時常花，長夏無冬”，年平均氣溫在25℃左右。

故答案為：B。

【分析】結(jié)合海南省的地理位置進行估測即可.

2．【答案】D

【知識點】升華及升華吸熱

【解析】【解答】A.“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，A不符合題意。

B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現(xiàn)象，B不符合題意。

C．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現(xiàn)象，C不符合題意。

D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，D符合題意。

故答案為：D

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

3．【答案】C

【知識點】凝華及凝華放熱

【解析】【解答】A、春天，冰雪消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；

B、白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象；

C、白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；

D、冰雕逐漸變小，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。

故答案為：C。

【分析】關(guān)于物態(tài)變化的題目，關(guān)鍵要分析出物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

4．【答案】D

【知識點】熔化與熔化吸熱特點；液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】春天的早晨，玉舍公園里彌漫在山間的白霧，霧的形成屬于液化現(xiàn)象，而液化要放熱，A不符合題意；夏天的早晨，明湖濕地公園里小草上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，液化放熱，B不符合題意；秋天的早晨，烏蒙大草原牧草葉子上形成的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱，C不符合題意；冬天的午后，妥樂村銀杏樹上慢慢消融的冰凌是冰由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程，熔化吸熱，D符合題意，

故答案為：D。

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱.

5．【答案】D

【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù)

【解析】【解答】A、讀數(shù)時視線沒有溫度計的液柱上表面持平；A不符合題意；

B、溫度計的玻璃泡觸及容器壁；B不符合題意；

C、溫度計的玻璃泡沒有完全浸入被測液體；C不符合題意；

D、溫度計的玻璃泡浸入被測液體且讀數(shù)時視線溫度計的液柱上表面持平；D符合題意；

故答案為：D。

【分析】結(jié)合溫度計的使用方法分析解答即可.

6．【答案】B

【知識點】熔化和凝固的溫度—時間圖象

【解析】【解答】杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程，因為冰的熔點是0℃，所以冰在熔化過程保持0℃不變，A不符合題意；B的熔點是0℃，并且在熔化過程中溫度保持不變，所以B符合題意；C、D圖像中溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝固圖象，故不符合題意，

故答案為：B。

【分析】杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程，熔化吸熱，再結(jié)合冰是晶體，分析即可.

7．【答案】D

【知識點】晶體和非晶體

【解析】【解答】解：松香、瀝青、玻璃都是非晶體，海波是晶體．

故選D．

【分析】常見的晶體有各種金屬，海波，冰、食鹽、固態(tài)的酒精等；常見的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香．

8．【答案】B

【知識點】內(nèi)燃機的四個沖程

【解析】【解答】氣門閉合、活塞上行的沖程是壓縮沖程，在此沖程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

故答案為：B

【分析】由進氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程.

9．【答案】A

【知識點】能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移

【解析】【解答】在該過程中，水蒸氣把軟木塞沖開，是水蒸氣對木塞做功，即消耗了水蒸氣的內(nèi)能，變成了瓶塞的機械能，故是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能的過程.

故答案為：A。

【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.

10．【答案】比熱容；熱傳遞

【知識點】熱傳遞改變物體內(nèi)能；比熱容

【解析】【解答】(1)海水比沙子的比熱容大，因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低。故可以感覺到沙子燙腳，而海水卻不怎么燙；(2)海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳，是吸收了太陽光的內(nèi)能，屬熱量的傳遞，故沙子內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式改變的。

故答案為：比熱容；熱傳遞.

【分析】關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.

熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)能，物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小.

11．【答案】吸熱；做功

【知識點】熔化與熔化吸熱特點；做功改變物體內(nèi)能

【解析】【解答】當雪融化時，固態(tài)的雪變成水，是熔化過程，此過程需要向外界吸收熱量，從而導致周圍的溫度降低，比下雪時更冷。

通過跺腳或搓手是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功的方法增大腳或手的內(nèi)能。

故答案為：吸熱；做功.

【分析】熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化.要吸熱.

改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞.

12．【答案】升華；吸收；液化；凝華

【知識點】液化及液化放熱；升華及升華吸熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】干冰是固態(tài)的二氧化碳，變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華要吸熱；水蒸氣變?yōu)樾∷?，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；水蒸氣變?yōu)樾”?，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。

故答案為：升華；吸熱；液化；凝華.

【分析】結(jié)合人工降雨的過程分析對應(yīng)的物態(tài)變化即可.

13．【答案】做功；內(nèi)能

【知識點】做功改變物體內(nèi)能

【解析】【解答】金屬絲反復彎折幾次后，因為對金屬絲做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以彎折處溫度升高，內(nèi)能增大。

故答案為：做功；內(nèi)能.

【分析】做功改變物體的內(nèi)能，物體對外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大.

14．【答案】（1）化學能

（2）102℃；汽化

（3）吸熱；燒杯底或石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度

（4）減小水量或提高初溫

【知識點】探究水的沸騰實驗

【解析】【解答】（1）燃燒是一種化學變化，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以酒精燈燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）水沸騰時，溫度計的局部放大圖如乙圖所示，溫度計的分度值為1℃，此時讀數(shù)，即水的沸點為102℃。水沸騰時，內(nèi)部和表面同時進行劇烈的汽化現(xiàn)象，水變?yōu)樗魵?，水蒸氣上升遇到溫度較低的空氣，液化為小水珠，即觀察到此時杯口不斷地冒出大量“白氣”；

同時脫離器壁的氣泡在上升過程中，體積逐漸變大，一直上升到液面破裂.（3）實驗探究可得，水沸騰的條件是：溫度達到沸點且繼續(xù)吸熱。

撤掉酒精燈后,燒杯底或石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度,水仍然能夠吸熱，所以燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰。（4）要縮短加熱時間，就要想辦法減小水吸收的熱量，根據(jù)可知，方法有：減小水的質(zhì)量，或提高水的初溫，都可以縮短加熱的時間。

【分析】（1）燃燒燃燒時，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)