高二歷史老師工作總結(jié)

高二歷史老師工作總結(jié)高二歷史教師工作總結(jié)在充實(shí)、忙碌和愉悅的一學(xué)年即將結(jié)束之際，我擔(dān)任高二歷史教學(xué)工作，共教授兩個(gè)理科班和三個(gè)文科班。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、歷史教研組的大力支持以及本人的辛勤努力下，我基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：1、制定計(jì)劃，研究中學(xué)教學(xué)理論作為一名歷史教師，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并經(jīng)常聽(tīng)同組老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，我還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)良好品德和高尚人格。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣歷史這一門(mén)學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，但也容易引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則，學(xué)生會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)習(xí)，也無(wú)法繼續(xù)學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“故事會(huì)”，讓他們了解歷史，喜歡歷史。3、思相上嚴(yán)于律已，更新觀念，提高思想覺(jué)悟高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。按時(shí)參加市、區(qū)、學(xué)校的各種學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使自己的思想不斷得到升華。在業(yè)務(wù)上，我求真、求實(shí)、求善、求美，努力進(jìn)取，踏實(shí)做事。在風(fēng)格上，我謙虛、謹(jǐn)慎、平和、寬容，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。在工作中，我敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自己的為師準(zhǔn)則，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做學(xué)生的良師益友。4、認(rèn)真鉆研新課程，樹(shù)立全新的教學(xué)理念新課程教材跨度大，在備課過(guò)程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系，注意模塊之間的聯(lián)系。專題史體系跳躍性大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不足的學(xué)生而言，存在理解上的困難。對(duì)此，我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下，對(duì)每節(jié)課的知識(shí)按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。為了提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣，我采用了多樣靈活的教學(xué)方法，例如以一些知識(shí)點(diǎn)為切入口，尋找學(xué)生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，適時(shí)利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生積極參與。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和接受原本枯燥的知識(shí)。在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問(wèn)題生成的能力。同時(shí)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)課改后的教學(xué)，我在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備了詳細(xì)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)。這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。在備課方面，我與同組的老師經(jīng)常一起探討、研究，相互交流、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充、資源共享。我們一起制作了一些教學(xué)課件，適時(shí)利用，取得了很好的效果。對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真批改和及時(shí)評(píng)價(jià)，精選了各類習(xí)題，并進(jìn)行了全面分析和講解。在期末復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)為較難的問(wèn)答題進(jìn)行了詳盡的講解和帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦。在教育教學(xué)工作中，我深知自己還有許多不足之處，例如和學(xué)生的溝通交流不夠、性情有點(diǎn)急躁、有時(shí)對(duì)待學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲、對(duì)個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠、對(duì)尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在教育科研方面，還沒(méi)有寫(xiě)出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒(méi)有最好，只有更好。在今后的工作中，我將力爭(zhēng)改正不足，繼續(xù)努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，以熱心、精心、恒心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心投入到未來(lái)的教育教學(xué)工作中，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。在本學(xué)年中，我擔(dān)任了高二年級(jí)4、5、6、8、9班的歷史教學(xué)工作，其中包括三個(gè)理科班和兩個(gè)文科班。我的主要目標(biāo)是長(zhǎng)期計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地教好文科班，打好基礎(chǔ)，并成功備考理科班的全省基礎(chǔ)會(huì)考。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的幫助和支持下，我順利完成了本期工作，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，思想有提高，工作有進(jìn)步?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展，為人師表。我遵紀(jì)守法，遵從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在專業(yè)知識(shí)方面，我認(rèn)為“活到老，學(xué)到老”。尤其是在當(dāng)今的信息時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下，知識(shí)瞬間萬(wàn)變，社會(huì)日新月異。身為傳道授業(yè)解惑者，更要不斷豐富自身學(xué)識(shí)，更新思想觀念，努力提高自身的能力。因此，在這一學(xué)年里，我制定了“充電”計(jì)劃。例如，我每天看新聞，以運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中提高課堂教學(xué)的時(shí)效性；我還在網(wǎng)上查閱了一批關(guān)于新課程改革的理論。在本學(xué)期教學(xué)的過(guò)程中，我主要做出以下努力：為了盡早針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會(huì)考前輔導(dǎo)，我盡量多地向其他科任教師請(qǐng)教教學(xué)，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè)、即時(shí)小測(cè)、單元測(cè)試、復(fù)習(xí)測(cè)試等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度及基礎(chǔ)水平。在了解教材與教學(xué)方法方面，我開(kāi)始也存在一些困難。我沒(méi)有經(jīng)歷高二必修的教學(xué)工作，對(duì)于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽(tīng)課，多參加備課組教研組教研，上公開(kāi)課以接受老師們的意見(jiàn)，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到無(wú)教案不上課，課堂上做到板書(shū)工整，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言清晰，不拖堂求上好每一堂課。我