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美術(shù)課《面具》公開課獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案美術(shù)課《面具》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)了解不同的面具，感受民間面具的藝術(shù)發(fā)展的歷史和特點(diǎn)。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)研究的興趣，提高造型能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的面具。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)會(huì)在生活運(yùn)用和弘揚(yáng)重民間面具藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)面具的欣賞、利用不同材料制作獨(dú)特的面具。難點(diǎn)：面具的表現(xiàn)手法和材料的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，圖片資料，面具作品，制作材料工具。教學(xué)方法：講授法、觀察討論法、演示法教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入階段：師：同學(xué)們，我們通過(guò)上節(jié)課研究認(rèn)識(shí)和了解面具，在生活中我們用到面具的地方很多，你們回憶能一下你們是在哪些場(chǎng)合用到面具的呢？生：萬(wàn)圣節(jié)師：恩，太好了！你們終于想起來(lái)了，但是XXX你們帶的面具是怎樣來(lái)的呢，是自己做的還是買的呢？生：買的師：那你們想不想自己動(dòng)手制作自己喜歡的面具呢？生：想師：那我們今天就一起來(lái)研究怎樣制作面具吧。二、發(fā)展階段：1、展示面具圖片，給同學(xué)們賞析不同形態(tài)造型的面具，引導(dǎo)學(xué)生自主探討面具的造型、色彩，鼓勵(lì)學(xué)生描述自己所了解的制作面具的方法步驟。師：你們看了上面的這些面具，都有想擁有的欲望吧？那你們知道應(yīng)當(dāng)是怎樣做的嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法呢？生：學(xué)生講述自己對(duì)面具制作的見解方法。師：剛才這位同學(xué)說(shuō)的很好，但不是很完整，那我們一起來(lái)看看是怎么樣制作簡(jiǎn)單又好看的面具。2、老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，最后歸納面具的制作步驟。制作步驟：（1）、先構(gòu)思面具的形狀外形并繪畫構(gòu)圖。（2）、將畫好的面具圖形進(jìn)行合理的裁剪下

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