教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)【實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)2021教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)為了提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，促進教師專業(yè)能力,2021年3月25至4月10日期間,我院安排了30多名的學(xué)生的協(xié)助中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點是輔助他們學(xué)習(xí)教學(xué)與**利用、探導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計、探究性學(xué)習(xí)的設(shè)計、教學(xué)實施計劃設(shè)計、信息技術(shù)與課程整合探討和成果展示等內(nèi)容.站在新世紀的起跑線上，學(xué)校以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的辦學(xué)思想，初步顯現(xiàn)了”思路新、機制活、快、質(zhì)量高、效益好”的形象。在辦學(xué)思想上，學(xué)校堅持”輕負擔(dān)高質(zhì)量”的素質(zhì)教育價值觀，積極探求教育的最大化.辛勤的耕耘使來自**個學(xué)校的教師取得了豐碩的成果。聽了主任的介紹，我思考著我這一次定不會白來。上午第三節(jié)課組織了指導(dǎo)老師和我們實習(xí)老師的見面會，就在很短時間內(nèi)將我們分配到了**個指導(dǎo)老師及其所在班級，我們很快就進入了實習(xí)教師的角色。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們無論在教育教學(xué)理論水平還是在信息技術(shù)操作上，都收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助.現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心安排組織有序精心安排此次培訓(xùn)、考試，教師們是一邊上課，一邊學(xué)習(xí)，因此學(xué)校這邊花了很大的功夫來計劃、安排。既保證教育教學(xué)不受影響，又保證每一個教師都不漏掉培訓(xùn)學(xué)習(xí)。多方協(xié)調(diào)，學(xué)校教導(dǎo)處專門負責(zé)此次教育技術(shù)培訓(xùn)、考試事務(wù)。在整個培訓(xùn)及考試期間，主講師以及實習(xí)生，在此期間作了大量細致的工作。反復(fù)補差，參加培訓(xùn)的教師中，微機操作基礎(chǔ)參差不齊,特別是有一部分對word、ex**l、werint以及上網(wǎng)等操作不很熟悉。為此，信息技術(shù)組教師及實習(xí)生用一天多的時間，對這一部分進行專門反復(fù)的培訓(xùn)，直至這部分教師操作熟練為止.主動負責(zé)，在培訓(xùn)的教師中，參加培訓(xùn)、領(lǐng)取資料、網(wǎng)上、照相、考試等環(huán)節(jié)中，我們進行了一定的協(xié)助，有時要反復(fù)多次，才能達到目的.二、教師認真學(xué)習(xí)刻苦提前預(yù)習(xí)，為了在培訓(xùn)中能更好的理解講課教師的內(nèi)容，剛開始時，我們就對要培訓(xùn)的教材經(jīng)行細致的研究。有的教師發(fā)覺跟不上進度,不是很懂聽課的內(nèi)容，我們就會及時的給予幫助。但一部分教師則明顯對上課的內(nèi)容比較熟悉.通過教師的強化和我們熱心的幫助，故上課時輕松多了.聽課認真，不論是理論培訓(xùn)還是微機知識，全體教師都專心聽講，有的教師既在書上勾畫，也還要在筆記本認真記錄。自覺參加，由于很多理論是在周末進行，連主講老師也擔(dān)心沒多少人參加。不過教師們都能夠克服困難，教師自覺參加學(xué)習(xí)，有的教師同一內(nèi)容在考試前學(xué)習(xí)了兩次。無論是理論培訓(xùn)，還是微機學(xué)習(xí)，到小組討論發(fā)言時，大家踴躍參與,發(fā)言積極.作業(yè)仔細，教師們除了登陸完成要求的作業(yè)之外，有的教師還把書上的全部作業(yè)都做了。對無標準的答案，教師們經(jīng)常展開爭論,**抒己見，有時爭得面紅耳。成果永存，為了這次教育技術(shù)培訓(xùn)、考試，為了真正使自己在理論和微機操作水平有較大的提高，為了今后的教育教學(xué)，教師們除了保存有《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓(xùn)教程》、《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試說明》、《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試備考指南》，培訓(xùn)時所做的筆記，講課教師的課件，不少教師還從網(wǎng)上下載了很多教育技術(shù)的相關(guān)資料，這些資料有的是打印的，有的是手抄的。三、務(wù)實培訓(xùn)成效顯著這次培訓(xùn)是一次有意義的務(wù)實的培訓(xùn)，是一次有壓力的培訓(xùn)，使培訓(xùn)由要我學(xué)變成了我要學(xué)，使教師的教學(xué)和學(xué)習(xí)的理論水平、計算機操作水平、教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)體現(xiàn)了教師及實習(xí)生能吃苦、守紀律、愛知識、愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。培訓(xùn)中有新舊教育思想觀念的碰撞，有新舊教學(xué)方法的碰撞，有守舊觀念和銳意思想的碰撞，同時還有法的快樂有趣和傳統(tǒng)教學(xué)方法的扎實認真，一步一個腳印的大融合。通過實習(xí)，現(xiàn)在我們對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。工作也需要靠大家的自覺性，雖然工作已有目標，但需要經(jīng)過自己穿身去體驗嘗試，有時確實感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干,去做，最后總結(jié)讓我看到成績我也會感到很欣慰的。通過實習(xí)期間的思考,我們覺得教學(xué)工作的很多方面需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，教學(xué)工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，工作過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持”戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。實習(xí)很快要結(jié)束了，我們又邁來一新的起點.新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是不斷磨練自己,增加一些經(jīng)驗,從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實用經(jīng)驗。在實習(xí)中也取得了一些成績，得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬里剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成績，用于拼搏，爭取更大的進步!我們感覺這次實習(xí)時我們踏上教育征途的另一個起點，甚至對我們的人生規(guī)劃都有著重要的意義。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)后的實習(xí)，再一次踏上神圣的三尺講臺，更體會到了一名教師肩上的重任，我們深深地感覺到我們擔(dān)負著家長的期望、學(xué)生的信任，一言一行都影響著學(xué)生。三周的時間其實不長，當(dāng)這段時間是我的寶貴經(jīng)歷，讓我受益良多。我們只是周末的時候去，每天都感覺自己沒干多少事情，可是卻很疲憊。老師就是一件操心的活，這話一點都不假.一點一滴的小事,匯聚在一起就足夠老師承受了。我想實習(xí)生活鍛煉了我的意志，我每天不想早起的時候，學(xué)生讀書的情景就跑到我的腦海里，我應(yīng)該早起督促他們.同時，實習(xí)小組的良好紀律和學(xué)習(xí)安排，以及學(xué)校的指導(dǎo)老師邊琦老師的督促關(guān)愛，讓我們的實習(xí)生活更加成功?？偟脕碚f，實習(xí)期間雖然很辛苦忙碌，但對于我們來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我們想衷心感謝呼職讓我們有了這樣一段