學校自查報告參考（17篇）

第學校自查報告參考（17篇）

學校自查報告參考（精選17篇）

學校自查報告參考篇1

校風是學校領(lǐng)導作風、教師教風、學生學風以及后勤服務風的集中體現(xiàn)，是學校精神面貌和思想水準最直接的反映。加強校風建設，樹立良好校風，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風貌是學校建設的重要內(nèi)容。

我校自1998年10月建成犍為縣校風合格學校伊始，就把創(chuàng)建樂山市校風示范學校作為近期奮斗目標。經(jīng)1998年至__年近8年的努力奮斗，學校的硬件設施建設進一步加強，辦學條件不斷改善；學校的軟件文化建設進一步規(guī)范，育人環(huán)境再次優(yōu)化。學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學校大力加強校風建設，深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務育人”活動，特別抓好“四風”建設。經(jīng)自查，現(xiàn)已基本達到市級校風示范學校的標準?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建樂山市校風示范學校的自查情況報告于后：

一、領(lǐng)導作風

我?，F(xiàn)行領(lǐng)導班子于__年下期經(jīng)犍為縣教育系統(tǒng)學校領(lǐng)導干部競爭上崗后組建。班子配備齊全，設校長1人，書記1人，工會主席1人，教務主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，教科室主任1人，辦公室主任1人，共8人。班子成員平均年齡不足35歲，全為本科學歷。

領(lǐng)導班子成員政治思想素質(zhì)好，能堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，培養(yǎng)學生在德、智、體諸方面全面發(fā)展。

領(lǐng)導班子成員綜合素質(zhì)較高，有較強的駕馭全局的能力。學校堅持“一手抓教育教學質(zhì)量，一手抓精神文明建設，兩手都要抓，兩手都要硬”的管理方針。近年來，改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，受到學生、家長、社會、以及教育主管部門的認可和好評。

領(lǐng)導班子成員勤政廉潔，克己奉公，率先垂范，以身作則。凡是要求教職工做到的，自己首先做到。班子成員全部深入教育教學第一線，其中任初三教學5人、任初二教學1人、任初一教學2人，且每人周課時均在8節(jié)以上。班子成員為人正直，作風正派，干群關(guān)系融洽，集體功能發(fā)揮較好。

領(lǐng)導班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，又具有開拓創(chuàng)新意識和拼搏進取精神。我校自1999年下期開始創(chuàng)造性地試行了“學校競聘班主任，班主任選科任教師，科任教師選班級”的雙選任制。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學校教育教學質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據(jù)悉，這一改革在全縣范圍內(nèi)均屬首創(chuàng)，得到了各兄弟學校的肯定，且被廣泛借鑒和推廣。

領(lǐng)導班子成員重學習、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。經(jīng)過36年的`積累、梳理和完善，逐步提出了“人文結(jié)合，特長發(fā)展，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會的中學生”的辦學思想；確立了“依法治校，德政美校，科研強校，育人富校”的辦學原則；形成了“教育環(huán)境人文化，學校管理目標化，教學活動多元化，文明校風現(xiàn)代化”的辦學理念；打造了“勤奮、進取、和諧、致美”的學校精神；營造了“嚴謹治教、敬業(yè)愛生”的教師教風和“勤學好問、刻苦鉆研”的學生學風?！暗抡咧牵钦吣?，德智雙健，立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學生”是我們永遠追求的目標。

我校高度重視創(chuàng)建樂山市校風示范學校工作。為了加強組織領(lǐng)導，以求實、務實、扎實的工作作風做好這項工作，特組建了創(chuàng)建樂山市校風示范學校領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作；學校各相關(guān)部門積極配合；全校師生齊動員，共努力，有條不紊地做好此項工作。

二、教師教風

“國運興衰，系于教育”，“百年大計，教育為本”。學校大計教師為本，只有一流的教師隊伍，才有一流的教育教學質(zhì)量。多年來，我校極為重視教師隊伍建設，并采取了行之有效的措施，使我校教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)均有了明顯提高。

我校通過黨組織活動、工會活動、教職工大會，組織教師學習教育的法律法規(guī)和教育理論，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持輔導與自學相結(jié)合的政治業(yè)務學習活動，每人每期完成學習筆記2萬字以上，完成心得體會文章4篇以上。

我校還制定了新民中學《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細則》等一系列規(guī)章制度。以敬業(yè)樂教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執(zhí)教、文明執(zhí)教等為主要內(nèi)容規(guī)范教師行為。通過各種形式，在教職工中倡導樹人先正己，以身作則，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會公德。倡導愛崗敬業(yè)，誠實守信，奉獻教育，終生從教的職業(yè)道德。

我校教職工堅持黨的四項基本原則，忠于黨的教育事業(yè)，認真履行人民教師的光榮職責，教書育人，為人師表，職業(yè)道德高尚。多年來，我校教師遵紀守法，無違法亂紀行為發(fā)生。教師們時時刻刻以“學校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處皆楷?！眮肀薏?、警示自己，塑好警示形象，形成了嚴謹、求實、善誘、愛生的教風。

學校自查報告參考篇2

__區(qū)東關(guān)小學創(chuàng)建“無煙學?！弊圆閳蟾姘捕▍^(qū)愛委會：

近來，我校認真貫徹落實上級文件精神，營造無煙環(huán)境，把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、班會、教職工大會，廣播等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長，為了把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，我們學校圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、落實組織、成立控煙工作領(lǐng)導小組

組長：董淑琴(校長)

副組長：楊權(quán)（副校長）

組員：王侃、陳國忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研組長、班主任,并明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。

二、自查自禁、認真開展工作

對照《無吸煙學校標準》，我們進行了全面對照自查。

1、校領(lǐng)導重視。成立控煙工作小組，有專人負責，先后制定有關(guān)開展控煙活動的實施方案，管理措施。

2、利用政治學習、健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動，并舉辦了一次“控煙知識”競賽，收效甚大。

3、學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校標準，控煙小組向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學?！背h書，并在教職員工中開展自覺禁煙簽名活動，全校在編男性教職工都積極響應簽上了名。

4、為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤及時將各組室煙具收藏，并在各室張貼“請勿吸煙”、“無煙辦公室”的標志，同時校園內(nèi)設立醒目的禁煙標志。

5、明確規(guī)定學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。

6、學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識、力所能及的規(guī)勸自己家長戒煙、禁煙。學校在以后召開家長會議或致家長一封信的同時，將不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關(guān)法規(guī)，自覺參與社區(qū)的控煙活動。

三、存在問題

1、對家長做了宣傳工作但覆蓋面太小。

2、制度不夠完善待進一步健全。

__小學

20__年11月11日

學校自查報告參考篇3

根據(jù)《鳳慶縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于開展20__年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結(jié)合我校實際，對20__年創(chuàng)建無煙學校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領(lǐng)導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下。

一、成立學?？責燁I(lǐng)導小組，制定學?？責熤贫?，將控煙工作納入學校工作計劃。（總分15分，自評分13分）

1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領(lǐng)導班子成員、各村組長為成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）

2、制定了《新民中心學?？責熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監(jiān)督員。（自評分3分）

3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任目標。（自評分3分）

4、學校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）

5、為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領(lǐng)導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣?，F(xiàn)在，我校領(lǐng)導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）

二、建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）

1、為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）

2、學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。（自評分2分）

3、為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權(quán)下放到各學校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）

三、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙。（總分25分，自評分17分）

1、雖然全體教職工和來往人員都有較強的控煙意識，但學校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學校告示牌。（自評分3分）

2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控煙，但沒有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）

3、為響應創(chuàng)建無煙學校的號召，學校要求學校室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評分7分）

4、學?？責熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監(jiān)督。（自評分5分）

四、開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分25分）為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。

1、學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）

2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）

3、為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）

4、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠?qū)⒖責熤R有機地融入到學校的`教學內(nèi)容中。（自評分3分）

5、通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。（自評分3分）

6、通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）

7、學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）

五、全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評分10分）

為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：

1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）

2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）

六、所屬區(qū)域內(nèi)經(jīng)營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）

所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。

七、設有控煙監(jiān)督員。（總分10分，自評分10分）

為使創(chuàng)建無煙學校各項制度落到實處，學校做到了：

1、校內(nèi)設有控煙監(jiān)督員。（自評分3分）

2、對控煙監(jiān)督員進行了相關(guān)的知識培訓，并有有關(guān)的培訓記錄。（自評分4分）

3、控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。（自評分3分）（總分100分，自評分90分。）

以上就是我校創(chuàng)建無煙學校以來的工作匯報。我們將總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學校，為少年兒童創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。

鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學校

20__年11月6日

學校自查報告參考篇4

我校把行風和師德師風建設工作擺上校領(lǐng)導班子的重要日程。學期初我校就組織全體教職工學習了區(qū)教育局關(guān)于行風建設的有關(guān)文件，把本年度定為“師德建設暨管理質(zhì)量效益年”。首先部署了行評工作，建立了領(lǐng)導小組，制定了本校師德、行風建設的實施方案。其次安排教師深入領(lǐng)會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議資料、評議辦法、評議要求；同時向社會公開了我校行風建設承諾及行風熱線電話，承諾資料在學校網(wǎng)站網(wǎng)站和學校公示欄進行了公示。在日常工作中，我校能經(jīng)常開展反思整改工作，不斷更新校務公開欄具體資料，注重自查自糾。

本著實事求是、力求規(guī)范的原則，我校堅決實行校務公開原則，有組織有計劃地推進校務公開。根據(jù)實際情景，我校公開了以下資料：

1、學校近期規(guī)劃、校務計劃、重點工作的實施方案；

2、教育收費項目、標準；

3、涉及教職工和學生切身利益的有關(guān)情景。

4、學校教師考核情景。

5、人事安排及調(diào)動情景。

我校嚴格執(zhí)行義務教育招生政策，按照就近入學，劃片招生的原則進行陽光招生。聘請教文體局領(lǐng)導和社區(qū)代表進行監(jiān)督。所有收費項目始終堅持依法收費、規(guī)范收費、按章辦事，比如“老生老政策，新生新政策”“書本費結(jié)算多退少不補”等。總之，一切工作本著服務與民的宗旨進行，時刻理解社會的監(jiān)督和指導。

我校開展“志存高遠、與時俱進、奉獻樂業(yè)、廉潔從教”為核心的師德教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會滿意，讓家長放心。

我校認真做好家長工作，經(jīng)過召開家長座談會、發(fā)放調(diào)查表、開設信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見。認真汲取家長的合理化提議。能始終堅持做到家長園常更換，網(wǎng)站論壇常更新，優(yōu)秀家長常評比?？偟膩碚f，家校聯(lián)系密切，工作有實效。

我校開展優(yōu)質(zhì)教育服務從來不計報酬。學校結(jié)合實際，建立了家長來訪接待日，還制定了為家長服務的具體措施。在平時工作中，我校能熱情接待家長的來訪來電，耐心細致解答家長的疑問，及時快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件，家長反映的問題都能在五個工作日內(nèi)及時給予回復。我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

我校大力加強隊伍管理和師德師風建設，要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題；能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性；能及時幫忙有特殊困難的孩子。

“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視；讓每一個孩子都能和教師平等對話；讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美；讓每一個孩子的'特長都能得到充分展示。

“五心”：愛心、耐心、細心、事業(yè)心、職責心。

在工作中，我校大力宣傳表彰師德好、工作實、職責心強、善于創(chuàng)新的青年教師。經(jīng)過完善規(guī)章制度打造一支高戰(zhàn)斗力的教工團體，我校的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強。這一年來，學校無亂收費、亂辦班、體罰學生等現(xiàn)象發(fā)生，教職工齊心協(xié)力，工作勤奮，教育教學成績優(yōu)秀。作為我市唯一一所省級師范小學，我校在不斷理解社會各界的監(jiān)督和學習，“團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新、爭先”的八字精神正在發(fā)揚廣大！

“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！弊屛覀冊谛酗L建設的有力推動下不斷完善，為把我校建設成為一流的品牌實驗學校而努力奮斗吧！

學校自查報告參考篇5

我校根據(jù)市規(guī)范化學校的標準對學校辦法條件、學校管理、學生素質(zhì)及教育思想進行了詳細的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：

一、辦法條件：

學校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，教學樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設置合理，專任教師實現(xiàn)人手一機，辦公自動化。學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學校數(shù)學化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經(jīng)費保障。

二、學校管理：

學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標，管理機構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標明確，領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務，有較強的科研能力。領(lǐng)導分工職責明確，管理網(wǎng)絡化、規(guī)范化、科學化，體現(xiàn)民主，以學校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。

教師業(yè)務水平高，通過培訓、學習、研討，研究能力強，多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學科帶頭人或?qū)W科骨干。學校加強學生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務、設施等管理專人負責，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設好，檔案專人負責，按省二級標準整理材料。

三、學生素質(zhì)：

學生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學生有著良好的學習習慣，文化素質(zhì)好，從一年級開設英語，掌握了基本的英語知識。學校教學成績高，受到家長、社會及上級領(lǐng)導的好評。學校藝體工作開展好，區(qū)體運會在全區(qū)排第二名，乒乓球是學校的體育特色。學校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育。

四、教育思想

學校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發(fā)展觀，確立學校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學習型校園，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。

學校自查報告參考篇6

按照校黨委的全面部署與系總支的具體安排，在此次黨的群眾路線教育實踐活動中，本人認真學習了中央八項規(guī)定與省委六點意見，并通過深入了解“四風”既形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)，開展了認真的自我剖析與對照自查?，F(xiàn)將自查情況與整改方向匯報如下。

一、存在的問題與不足

本人作為一名基層行政工作人員，主要擔任黨務與行政秘書一職，在參與全系日常行政事務與學生服務管理工作的同時，也承擔著部分系內(nèi)資產(chǎn)管理與維護工作。又因在系黨總支分工中負責宣傳工作成為總支成員。通過對“四風”的具體了解，認為在多年的工作實踐中，在學校大力弘揚的“錢學森精神”與“延安精神”熏陶下，奢靡之風在處于基層崗位的自己身上并不存在。但是，形式主義、官僚主義、享樂主義的影子在具體的工作中會有或多或少的體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、形式主義在具體工作中的表現(xiàn)主要集中在面對各種行政事務時條理性不強，缺乏統(tǒng)籌兼顧的業(yè)務能力，從而形成為了完成任務而工作的習慣，忙于交差而忽視了對工作內(nèi)涵的梳理與挖掘，忽視了對工作規(guī)律的感知與總結(jié)。同時，在各項教學或?qū)W生活動的宣傳報道中同樣存在此類問題，只重視對活動過程的宣傳而忽視了對活動內(nèi)質(zhì)的挖掘積累，未能很好的將宣傳工作和形成良好的校園文化氛圍與系本文化積淀相結(jié)合。

2、官僚主義在工作中的體現(xiàn)主要在對待師生的態(tài)度上，雖然自己的工作職責是管理協(xié)調(diào)與綜合服務，但是在面對有限公共資源與師生不斷提高服務品質(zhì)需求而產(chǎn)生矛盾時缺乏解決實際問題的能力，加之日?，嵤聦€人情緒的影響，容易出現(xiàn)工作方法不當，態(tài)度生硬等問題。

3、享樂主義在工作中的體現(xiàn)主要是伴隨著工作時間的增長，一方面對于工作內(nèi)容更加熟悉，另一方面在思想上容易產(chǎn)生懈怠情緒，在工作激情下降的同時惰性隨之增加，從而導致了工作熱情與工作態(tài)度的下滑。

二、保持與整改的方向

針對上述問題，通過黨的群眾路線教育實踐活動使自己認識到“四風”的存在對于自己的成長與發(fā)展及各項工作的開展是不利的，同時也不利于形成良好的黨員形象，更無法為體現(xiàn)黨組織的先進行貢獻力量。因此，時刻注重從自我出發(fā)的“保先”教育，在工作中虛心聽取黨員群眾的中肯建議是改變“四風”的思想保證。

面對形式主義，不斷加強自己的政治理論學習與業(yè)務能力提升，增強自身的綜合分析與理解能力，提高思想意識，在協(xié)調(diào)好各項工作關(guān)系的同時注重對其規(guī)律、經(jīng)驗的總結(jié)是良方；面對官僚主義，堅持自身素質(zhì)修養(yǎng)的提升，堅持身在群眾中，心與大家同的理念，堅定為人民服務的信念是良藥；面對享樂主義，以積極進取的身邊典型為榜樣，向踏實工作，全身心融入教育事業(yè)的同仁學習結(jié)良友。

以上就是本人在本次教育實踐中的發(fā)現(xiàn)與收獲，轉(zhuǎn)變“四風”并非一時之功，而需一世秉承。因此，我們不僅要注重抓住教育實踐活動的契機達到立竿見影的效果，更需要在漫長的工作實踐中通過點滴積累使之內(nèi)涵固化。

學校自查報告參考篇7

（一）、校園規(guī)模與環(huán)境

1、校園面積：我校有獨立的校園，學校占地面積4447.85平方米，學生282人，生均占地面積15.77平方米。得分為20分。

2、校園建設：建設標準，符合國家中小學校建設規(guī)范和農(nóng)村普通中小學建設標準要求。得分為20分

3、校園環(huán)境：學校內(nèi)沒有宗教場所，沒有鋪設過境架空高壓線，沒有鋪設過境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設置無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設施。得分為20分

4、周邊環(huán)境：周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所，設立交通安全防護設施。得分30分

（二）、學校規(guī)模

5、我校現(xiàn)有6個教學班，平均每班47人。得分30分

（三）、學校校舍

7、校舍面積：我校建筑面積為1150平方米。生均校舍建筑面積4.07平方米。得分16分

8、教學用房：每班都有標準教室一個，并有各種活動室。得分28分

9、辦公用房：能滿足教師辦公。得分10分

10、生活用房：廁所符合安全、衛(wèi)生標準。得分20分

（四）、體育設施：

11、運動場地：生均運動場地6平方米，生均綠化面積0.5平方米。得分35分

12、體育設施：有乒乓球臺及籃球場。得分20分

（五）、教學儀器設施

13、教學儀器：常規(guī)教學儀器、器材、信息教育設備較缺乏。得分4分

14、電教裝備：有一套農(nóng)遠工程電教設備，有3臺供教師使用的計算機，沒有校園網(wǎng)。得分35分

（六）、圖書配備

15、圖書設施：學校有一個40平方米的多用教室。得分20分

16、書刊配備：生均圖書22冊，有足量的教參資料、工具書。得分20分

學校自查報告參考篇8

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成同志為副組長；張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領(lǐng)導小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構(gòu)；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和校園消防組織機構(gòu)，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，以張懷友同志為組長的學校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

學校自查報告參考篇9

我校始建于_年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現(xiàn)有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，三區(qū)分離，布局合理。學校教學設施齊全，設備先進，擁有兩口多媒體教室、兩口微機教室、遠程教育網(wǎng)、高標準操嘗餐廳、理化生實驗室、語音室、舞蹈室，教學手段基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境和廣闊空間。

根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、健全機構(gòu)，明確職責。

學校領(lǐng)導高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領(lǐng)導小組和德育領(lǐng)導小組，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要內(nèi)容，組長負責領(lǐng)導學校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃，及相關(guān)制度，解決有關(guān)創(chuàng)建的實際問題，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。

2、加強民主治理，堅持依法治校。

學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權(quán)益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關(guān)部門反映，對上級有關(guān)精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3、加強支部建設，以人為本和諧發(fā)展。

我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領(lǐng)導班子建設，形成合力，團結(jié)協(xié)作，始終堅持“集體領(lǐng)導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監(jiān)督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則；堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正；對于關(guān)系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見；努力營造團結(jié)和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領(lǐng)我校的教育教學工作健康有序開展。

4、認真做好思想道德建設，努力打造高素質(zhì)教師隊伍。

我校長期堅持政治學習制度，每周都組織教職工認真深入學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關(guān)系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻。結(jié)合學校實際工作，在教職工中又大力開展教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展普法宣傳教育，組織教師認真學習有關(guān)的法律法規(guī)，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀行為在學校發(fā)生。

5、堅持學習制度，提高教師隊伍素質(zhì)。

各教研組每學期都要求制定業(yè)務學習計劃，每周至少開展一次教研活動，組織學習教育法規(guī)、教育基礎理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，把握新課程標準和課堂教學策略，提高教學水平，倡導在工作中學習、在學習中工作，同時大力加強教師隊伍建設，全面提高教師的政治素質(zhì)和學歷、教學、科研水平。建立健全教師隊伍管理體系。做好“內(nèi)育”文章，支持教師參加各種形式的在職學習，組織教師開展教學研究、教學改革以及教學比賽等活動，聘請專家、教授來校講學，定期對教師的政治表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作業(yè)績進行考核。實施“引智”工程，吸納人才，使學校形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精良、樂于奉獻的教師隊伍。現(xiàn)有教職工92人，學歷達標率100%，其中本科學歷78人。有省級優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀教師5人，縣級優(yōu)秀教師45人；市級教學能手5人，縣級教學能手16人，有32人獲得市級教學成績獎，80多人次獲得縣級教學成績獎；市級講課比賽8人獲獎，縣級講課比賽46人獲獎；發(fā)表論文2篇，省級論文4篇，市級論文12篇。

6、加強“兩個文明”建設，培育良好的育人環(huán)境。

我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展宣傳活動，要求每個學生都會背內(nèi)容，都會說出《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育“四有”教師隊伍。加強中學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅持升旗制度，充分發(fā)揮黑板報、閱報欄、光榮榜等宣傳主陣地的作用，宣傳德育知識；利用德育室，發(fā)揮學習育人的作用，科學設計教育內(nèi)容，圖文并茂，靈活多樣，既有反面警示，又有正面教育；利用主題班會等方式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂的高尚情操，因地制宜，整體規(guī)劃，注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的一體，“有形文化”和“無形文化”的統(tǒng)一，形成以“名言激勵，才華展示”為主的樓道文化、以“德育滲透，規(guī)范警示”為主的長廊文化、以“盡情揮灑個性，打造智慧校園”為主的教室文化、以“師表育人，警師德行”為主的辦公室文化等，讓全體師生的物質(zhì)文化、精神文化得到潛移默化的提升和熏陶，使學生前進有目標，學習有榜樣，做人講道德，行為有規(guī)范。開展了文明班級、三好學生的評選表彰。組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學生的環(huán)保意識，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。

7、加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境。

一個思想統(tǒng)一、團結(jié)穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的教師隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把教師隊伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學校領(lǐng)導班子經(jīng)常深入教師中，了解職工的思想動態(tài)和困難，學校每學期領(lǐng)導和全校教師普遍談心一次，平時又多交流，堅持做到四必訪一關(guān)心，即：困難職工必訪、有病職工必訪、離退休職工必訪、有紅白喜事的職工必訪、關(guān)心教師的衣食住行。

8、堅持育人方向，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。

學校認真貫徹黨的教育方針，樹立科學的發(fā)展觀，遵循“以人為本、追求卓越”的教育理念，堅持以推進教育創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和管理水平為指導思想；以推進課程改革，提高教師隊伍素質(zhì)為重點;以培養(yǎng)學生的自主、合作、探究學習能力，實踐能力和創(chuàng)新能力為主線；以改革課堂教學，轉(zhuǎn)變教師的教學理念、方法和學生的學習習慣、方式為抓手，堅持“面向全體學生，從最后一名學生抓起，大面積提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展”的教學理念，嚴抓管理，銳意進取，努力實現(xiàn)“讓社會滿意，家長放心，學生成才”的辦學宗旨，實現(xiàn)了均衡發(fā)展，整體推進的格局。先后獲得“市級規(guī)范化學?！?、“市級校園文化建設先進單位”、“市級教學示范學?！薄ⅰ笆屑壗虒W工作先進學?！薄ⅰ笆屑壭l(wèi)生先進單位”、“市級師德建設先進集體”、“市級依法治校先進單位”、“學校管理工作先進單位”等幾十個市縣級榮譽稱號。

我校在上級正確領(lǐng)導下，雖然取得了一些成績，但離上級要求還相差很遠，我們決心以這次復查為契機，進一步解放思想，開拓進取，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

學校自查報告參考篇10

學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校，建設一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導，按照《博教發(fā)（20__）84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領(lǐng)導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標學校領(lǐng)導清醒地認識到，實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。

2、高度重視，科學制定創(chuàng)建方案在20__年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)范管理，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。

3、精心設計，營建高品位校園文化校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規(guī)模的基礎上，又在校園物質(zhì)文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化；建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學有效的制度文化；在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。

4、全員參與，狠抓落實創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關(guān)。在開學初的領(lǐng)導干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。

5、查缺補漏，加快硬件設施建設在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。

在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學校現(xiàn)代化教學的層次和水平。

6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化20__年6月25日，省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光；領(lǐng)導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規(guī)范，教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。

現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格?，F(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。

這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，繼續(xù)發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。

學校自查報告參考篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：大家好！

首先我代表學院黨政班子及全體教職工對各位領(lǐng)導、各位專家蒞臨我院指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我院在接到云教函

[2014]452號文件——《云南省教育廳關(guān)于開展2014年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的通知》后，學院高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織，全面統(tǒng)籌。結(jié)合我校實際，我校的控煙工作也結(jié)合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉(zhuǎn)變的過程，取得了較好的效果。

一、創(chuàng)建“無煙學?！钡膶嵺`與成效

吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環(huán)境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構(gòu)建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規(guī)范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環(huán)境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環(huán)境建設，以“積極營造良好環(huán)境，促進師生健康發(fā)展”的工作思路，積極開展“無煙學?！眲?chuàng)建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣

傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構(gòu)建和諧校園。

二、加強領(lǐng)導，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制

學院成立以王俊聰副院長為組長的控煙領(lǐng)導小組，建立健全組織機構(gòu)，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規(guī)章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。

三、學院轄區(qū)內(nèi)有明顯的禁煙標識

為了創(chuàng)建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。

四、廣泛宣傳，全面動員

我院加大了創(chuàng)建無煙校園的宣傳力度，把創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創(chuàng)建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創(chuàng)建氛圍，使學校創(chuàng)建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內(nèi)吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。

充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。

五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內(nèi)不出售煙草制品和煙具。

我校校園內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。

六、領(lǐng)導帶頭，表率引領(lǐng)

院長及學院領(lǐng)導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內(nèi)設有控煙監(jiān)督員，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。

七、控煙領(lǐng)導小組成員對各項控煙工作進行監(jiān)督、檢查。

我院領(lǐng)導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學?？責熤贫?，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。

利用每周的衛(wèi)生檢查，對全校各個衛(wèi)生區(qū)域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發(fā)現(xiàn)問題及時在值周檢查中注明，值周總結(jié)中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學?？責熤贫?。

在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛(wèi)處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發(fā)現(xiàn)有吸煙的家長，及時給予勸說教育。

升旗儀式上，學校領(lǐng)導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環(huán)境。

對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學?！?，請主管部門予以考核評估！

云南現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院

20__年11月5日

學校自查報告參考篇12

為了進一步加強學校固定資產(chǎn)的管理和使用，提高固定資產(chǎn)使用效益，達到合理配置資源、科學管理資源、有效利用資源的目的，我校精心組織了以校長為組長的固定資產(chǎn)清查小組，對我校校產(chǎn)進行清查盤點，對現(xiàn)有資產(chǎn)情況進行微機錄入，現(xiàn)將學校固定資產(chǎn)管理工作做如下匯報。

一、領(lǐng)導重視，確保組織機構(gòu)完善，管理隊伍健全

二、資產(chǎn)清查范圍

學校的固定資產(chǎn)包括設備、交通、房屋、土地、家具、圖書五大資產(chǎn)類別，不論購置時間先后，不管經(jīng)費來源渠道，都列入此次清查范圍。

三、資產(chǎn)清查工作具體實施情況

（1）全面動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，認真學習關(guān)于資產(chǎn)管理的政策法規(guī)和相關(guān)文件，提高資產(chǎn)管理意識。

（2）自查與核查相結(jié)合。校內(nèi)各管理部門首先進行自查，自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎上由學校組織核查小組進行核查，核查按“以帳對物，以物查帳”的方式進行。

（3）清查工作的階段劃分及工作任務

第一階段：20__年11月10日—15日為準備階段。主要任務：

①成立學校固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導小組。

②認真學習相關(guān)資產(chǎn)的文件、法規(guī)，明確工作要求，制定固定資產(chǎn)清查工作方案。

第二階段：20__年11月16日——20日為清查階段。

主要任務：

學校清查工作領(lǐng)導小組按責任劃分到各相關(guān)部門核查。

第三階段：20__年12月1日——30日為統(tǒng)計匯總整改階段。主要任務：

①對存在的問題提出處理意見進行整改。

②檢查驗收這次清產(chǎn)核資的成果，進行總結(jié)和完善。

（4）清查的主要成果

①全面落實了固定資產(chǎn)實物管理及低值易耗品的各項基礎信息，對每一件資產(chǎn)進行盤點，落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況。特別是針對一些實物信息與資產(chǎn)下轉(zhuǎn)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對相關(guān)信息進行了補充、修改。

②進一步完善了財務固定資產(chǎn)卡片以及使用部門的使用臺帳的信息登記，做到帳實、帳卡、帳帳相符。

③清查出一批已報廢的固定資產(chǎn)和低值易耗品。報廢課桌50張，學生方凳130張，在此次清查后匯總上報教育局、申請報廢。

④摸清了家底。根據(jù)清查結(jié)果，我?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總量截止到20__年12月30日，總資產(chǎn)金額為：143.0300萬元。其中土地、房屋及構(gòu)筑物，資產(chǎn)總計：126.4800萬元；通用設備，資產(chǎn)總計：7.6000萬元；專用設備資產(chǎn)總計4.0500萬元；家具、用具、裝具資產(chǎn)總計：3.9000萬元；圖書檔案資產(chǎn)總計1.0000萬元，

（5）資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題及改進措施

第一、個別具體財產(chǎn)負責人對報損財產(chǎn)沒有及時填報損單，造成賬面有此設備，但是實際無法使用，使帳物不符。學校將定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，設立專職人員定期維護，出現(xiàn)故障，及時維修，切實提高資產(chǎn)的使用率與完好率。

第二、由于認識及能力上的原因，固定資產(chǎn)管理存在很多不到位的地方。依據(jù)新的固定資產(chǎn)管理辦法，我們將嚴格規(guī)范資產(chǎn)規(guī)范資產(chǎn)管理流程，細化管理環(huán)節(jié)，實施精細化管理，積極推動學校全面可持續(xù)發(fā)展。

四、今后資產(chǎn)管理的工作思路

1、完善制度。今后我校將根據(jù)固定資產(chǎn)管理方面的新要求，結(jié)合信息化管理，制定適合我校實際、便于操作的固定資產(chǎn)管理制度。

2、明確職責。進一步明確固定資產(chǎn)管理各職能部門和人員的職責和權(quán)限，定人定位，建立統(tǒng)一要求、分級管理、各盡所能、各負其責的新管理機制。

3、加強管理。固定資產(chǎn)日常管理嚴格遵循學校制定的各項制度，規(guī)范程序，把好出入關(guān)，健全賬、證、卡，加強核算，確保帳賬、帳證、帳表、帳物、賬卡一致。

4、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產(chǎn)每學期進行一次盤點，及時掌握固定資產(chǎn)的變動情況，使相關(guān)部門能夠及時更新與維護，對固定資產(chǎn)做到低耗高效。對盤盈、損失、待報廢資產(chǎn)及時處置，對出現(xiàn)的違規(guī)情況進行通報并進行相應處罰。

5、抓好落實。重點做好日常管理和制度落實工作，固定資產(chǎn)管理部門在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調(diào)、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我校的固定資產(chǎn)管理工作提高到一個新水平。

學校自查報告參考篇13

現(xiàn)將中心校安全工作自查情況報告如下：

一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構(gòu)，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，為做好學校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機制。

二、對學生安全工作教育情況。學校經(jīng)常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步了解安全的重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學后都對學生進行安全教育。

三、學校經(jīng)常對房舍、設施全面進行檢查和維護，學校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危害學生安全的活動。

四、學校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，從業(yè)人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施并認真執(zhí)行，由于措施得當，學校近年來沒有發(fā)生過集體中毒事件。

五、建立健全了學校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時對不適應保衛(wèi)工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經(jīng)常到校對學生進行安全、法制教育。

六、加強了學校周邊環(huán)境治理。學校周邊200米以內(nèi)無游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。

七、對上級有關(guān)會議精神，做到了認真?zhèn)鬟_、認真落實，確保了師生安全。

八、存在問題：

1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。

2、飲食衛(wèi)生與上級規(guī)定的有關(guān)標準有一定的距離，不利于學生的身體健康。

3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。

4、消防器材個別單位不足。

針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。

學校自查報告參考篇14

揀金中心小學位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740m，生均建筑面積10.3m。共有13個教學班，學生262人。

根據(jù)20__年度義務教育學校標準化建設檢查驗收評分細則進行了自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：

我校現(xiàn)有專任教師37，全部達到?？埔陨蠈W歷，本科學歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級以上專業(yè)技術(shù)職務的教師20人，勝任率100%。同時我校克服了一些困難，做到了開齊、開全、開足所有課程。我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學白板。配有科學實驗室1個，儀器設備齊全；音樂教室1個，學校購置了很多樂器，供學生使用；美術(shù)教室1個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個，微機室1個，配有40臺學生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個，配有20臺電腦；綜合實踐教室1個，多功能教室1個，圖書室和閱覽室各1個，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個；體育器材庫1個，內(nèi)有學生活動所學的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負責管理，使用率達到國家標準。

學校操場面積約為4700m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應俱全。

幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿意的學校為辦學宗旨，全面提升教育教學質(zhì)量，把和諧、奮進、求實、創(chuàng)新的校風滲透于德育工作、學科教學及師生關(guān)系中。我們精心營造民主、和諧的學校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學校的各項工作都取得了可喜的成績。

學校領(lǐng)導班子經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，結(jié)合學校的實際，我們確立了先進的辦學理念和辦學目標，采取了一系列切實可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。

一、辦學理念：

根據(jù)黨的教育方針、科學發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學管理，立德樹人，提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學思路，以及“三滿意”辦學宗旨確立了我們揀金小學的辦學理念：“以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生文化、科學、人文素養(yǎng)，提高學生身心素質(zhì)。給學生以堅實的人生起步，給學生以美好的童年?！?/p>

二、為了實踐辦學理念，我們根據(jù)我校的實際情況，制定了具體的切實可行的工作目標。

以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。

（一）爭創(chuàng)“四個一流”即學生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。

（二）構(gòu)建具有揀金小學風格和特色的德育工作體系。

促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學生成為一個和諧的人。

三、為了實現(xiàn)工作目標，我們的工作思路和措施是：實施四大工程；創(chuàng)建一個以活動為主體的德育工作體系。

（一）實施四大工程

1、實施以語文閱讀教學為龍頭的學生基本功訓練工程。我們一直堅持學生的基本功訓練貫穿到學校的一切教育教學活動的始終。把學生的基本功訓練和對學生進行思維訓練統(tǒng)一起來。注重學生的寫字、閱讀、習作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學確定為基本功訓練的主渠道，普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓練學生基本功的載體，開學以來我們不斷加強指導和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學生形成綜合能力有所提高。

2、結(jié)合學生的基本功訓練工程，開展系列化的課堂教學研究工程。

學校領(lǐng)導班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實踐探索、學習，全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學、閱讀教學、讀寫結(jié)合教學、作文講評教學、作文指導教學的要求、原則和方法。構(gòu)建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路，而且每學期都確定一個中心主題，然后業(yè)務學習、教導會、教研會、校務會、領(lǐng)導班子例會都圍繞這個中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會，使我們的教研工作更有針對性、實效性。

3、實施師生讀書工程。

我校從領(lǐng)導到老師，從老師到學生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學校定期召開教師讀書匯報會、學生讀書匯報會，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。

4、實施“2+1”工程。即使每名學生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術(shù)特長。大力實施藝術(shù)教育培養(yǎng)學生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘?qū)I(yè)人才，再者重視藝術(shù)教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的.體、音、美教學設備。學生的藝術(shù)活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。

我們還積極開展陽光體育活動。帶領(lǐng)學生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導學生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動，開展豐富多彩的大課間活動，讓學生每天有兩次脈搏跳動達到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學生體魄，愉悅了學生身心，磨練了學生意志，使學生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學生良好的行為習慣有機結(jié)合，讓學生懂得隨便丟掉一個紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進學生健康成長。

（二）構(gòu)建以活動為主體的德育工作體系。

德育工作關(guān)系到興國安邦和學生前途，學校積極地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學生社會責任感。讓學生樹立“學習改變命運，人格成就未來”的意識。

在方法上摒棄硬性地向?qū)W生灌輸倫理道德思想，機械地訓練學生的道德行為。除去堅持學校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學校德育工作風格和特色的是通過活動育人，達到潤物細無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動：

1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學生能力的機會，是學生形成良好的品德其它方法不能替代的。

2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學習與分散學習相結(jié)合。上學期和本學期兩次讀書匯報會共有10多名老師進行匯報交流，而且每個班級也定期開展讀書匯報活動，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價值。

3、藝術(shù)教育活動。一年來我們的主要任務是提高藝術(shù)教育課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的關(guān)注、認識和體驗。還適當重視興趣小組活動，在活動中讓學生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術(shù)教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學活動，引導學生仔細聆聽，認真體驗，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學生向善至美，達到了給學生以美好的童年的目的。

4、校園文化建設活動。校園文化建設本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓“讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實，逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉(zhuǎn)變，硬文化向軟文化轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。

5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣，充分認識到每天運動一小時，才能快樂工作學習50年，幸福生活一輩子。

6、開展科學的、多元化的評價學生活動。每一個生命都是偉大的。學習和生活中一個學生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學生表現(xiàn)自己的領(lǐng)域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領(lǐng)，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學生都能健康成長，讓每一名學生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。

總之，活動使學校有了生機，活動使學校有了和諧的氛圍，活動使學生受到了人文精神的熏陶，活動給學生以美好的童年，活動給了學生以堅實的人生起步，活動提高了學生的道德認識，活動使學生的道德認識不自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為，活動使學生得到了發(fā)展。

學校自查報告參考篇15

為進一步加強學校的精神文明建設，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹立良好的學校形象，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程。根據(jù)《云南省教育廳云南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》云教體[20__]33號）及上級主管部門文件的要求，結(jié)合我校實際，本學期開學以來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領(lǐng)導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效。為鞏固成效，促進工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下：

一.成立學?？責燁I(lǐng)導小組，制定學?？責熤贫?，將控煙工作納入學校工作計劃。

1.按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長張毅為組長，學校領(lǐng)導班子成員、年級組長為成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。

2.制定了《駕車中學控煙制度》，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙。

3.學校將控煙工作納入了學校的工作計劃及學校教育工作

目標管理考核中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任和目標。

4.學校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎。

5.為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領(lǐng)導成員積極帶頭，部分戒掉了多年抽煙的不良習慣。現(xiàn)在，我校領(lǐng)導班子成員僅有三人抽煙。

二.建立健全控煙考評獎懲制度。

1.為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲辦法，擬定了禁煙計劃。

2.學校按照《無煙學校標準》對全體教職工做到時時監(jiān)控。

3.為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權(quán)下放到各年級

組長、各處室負責人、工會，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。

三.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，校園內(nèi)完全禁煙。

1.為增強全體教職工和來往人員的控煙意識，學校在大門口裝訂了明顯的無煙學校告示牌。校園內(nèi)各辦公室、各處室、教室、學生宿舍、餐廳、樓道、廁所等，均粘貼有明顯的禁煙標識。

2.為響應創(chuàng)建無煙學校的號召，學校達到了室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求。

3.學?？責熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由學校工會負責全面監(jiān)督。

四.開展多種形式的控煙宣傳的教育。

為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。

1.學校利用主題班會、星期一升旗集會、宣傳欄、黑板報、校園廣播等，進行了控煙宣傳。

2.為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校張貼了各種宣傳

材料，使控煙深入人心。

3.學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠?qū)⒖責熤R有機地融入到學校的教學內(nèi)容中。

5.通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工能了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。

6.通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。

7.學校利用5.31世界無煙日等，開展控煙宣傳活動，取得了良好效果。

五.全面禁止煙草廣告和促銷。

為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：

1.校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。

2.校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。

六.所屬區(qū)域內(nèi)沒有出售售煙草和煙具的經(jīng)營場所。

七.設有控煙監(jiān)督員。

為使我?！盁o煙學?！备黜椫贫嚷涞綄嵦?，學校做到了：

1.校內(nèi)設有一名主要控煙監(jiān)督員，由工會主席負責。

2.控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。

我校按照云南省教育廳“無煙學?？己藰藴省保ㄟ^學校逐項自檢自查，已具備“無煙學?！钡膭?chuàng)建要求。我們將加大力度再接再厲，進一步總結(jié)經(jīng)驗，為青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而努力。

駕車中學中學

20__年5月31日

學校自查報告參考篇16

一、全面改薄項目實施情況

在上級主管部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校