2022年秋季龍?zhí)镀褐袑W(xué)化學(xué)期中測試卷

2022年秋季龍?zhí)镀褐袑W(xué)化學(xué)期中測試卷班次：姓名：得分：一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意)1、下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A、冰雪融化B、食物腐爛C、金桂飄香D、塵土飛揚2、下列圖示實驗操作中，正確的是（）ABCD3、臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A、純凈物B、化合物C、氧氣D、稀有氣體4、空氣和水是我們早已熟悉的物質(zhì)，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，我知道空氣中的氮氣是（）A．化合物 B．混合物 C．純凈物

B．氧化物5、化學(xué)就在我們身邊，下列變化過程中我認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是（）A、向冷玻璃上呼氣

B、石灰石粉碎

C、天燃?xì)馊紵?/p>

D、冰箱內(nèi)放置木炭消除異味6、走進(jìn)化學(xué)實驗室，你會看到擺放有序的各種實驗儀器和化學(xué)試劑。做實驗時你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中（）A、廣口瓶B、細(xì)口瓶C、燒杯D、集氣瓶7、下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A、石墨做電極B、鋁材做高壓鍋C、鎢絲做電燈泡的燈絲D、氧氣用于急救病人8、把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（）A、均勻地被燒黑B、放置在外焰的部分被燒黑最重C、放置在內(nèi)焰的部分被燒黑最重D、放置在焰心部分被燒黑最重9、下列實驗操作正確的是（）A、滴瓶上的滴管用過后用水沖洗B、將沒有用完的藥品放回原試劑瓶C、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中部進(jìn)行加熱D、若實驗未說明用量時，一般液體取1~2ml10、水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通電變成氫氣和氧氣D、蒸餾法淡化海水11、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A、食鹽B、空氣C、白酒D、雙氧水12、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積是（）A、小于6mlB、大于6mlC、等于6mlD、無法確定范圍13、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A、S＋O2SO2B、CO2＋H2OH2CO3C、Fe＋O2Fe3O4D、H2O2H2O＋O214、下列關(guān)于實驗室制取氧氣的操作不正確的是（）A、裝藥品前,檢查裝置的氣密性B、當(dāng)導(dǎo)管口有大量、連續(xù)、均勻地氣泡放出時立即收集C、停止加熱時,先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈D、將收集好的氧氣瓶用玻璃片蓋好后倒放在桌面上15、水電解實驗說明（）A、水是由氫、氧兩種元素組成的B、水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C、水是由氫氣和氧氣組成的D、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的16、下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A、蠟燭燃燒B、釀酒C、鐵生銹D、食物腐爛17、田徑比賽中發(fā)令用的信號槍的彈藥有些是用高錳酸鉀和紅磷混合制成的，當(dāng)其反應(yīng)時發(fā)出響聲并冒白煙，由此可知它們的生成物是（）A、氧氣和紅磷B、高錳酸鉀和五氧化二磷C、錳酸鉀和紅磷D、錳酸鉀、二氧化錳和五氧化二磷18、為了保護(hù)張家界市的旅游資源,市政府決定將景區(qū)和市區(qū)的燃煤（煤中含有一定的硫）鍋爐改為燃油鍋爐。該舉措的主要目的是（）A、減少二氧化硫和粉塵的排放對空氣造成污染B、減少二氧化碳的排放對空氣造成污染C、減少燃煤產(chǎn)生的固體廢棄物對水源造成污染D、減少燃煤產(chǎn)生的固體廢棄物對土壤造成污染19、下圖所示實驗操作正確的是（）檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用ABCD20、水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B、蔗糖和水混合后得到糖水C、水通電變成氫氣和氧氣D、多級閃急蒸餾法淡化海水21、下圖屬于檢驗氫氣純度操作的是（）22、實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣，表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間的變化圖像（橫坐標(biāo)表示時間、縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是（）23、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)24、下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（）A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化B．空氣是一種十分重要的天然資源C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈D．按體積分?jǐn)?shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％25、右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾二、填空題（本題每空1分，共22分。）26、正確書寫下列化學(xué)符號水：過氧化氫：五氧化二磷：高錳酸鉀：27、化學(xué)是研究物質(zhì)的_______、結(jié)構(gòu)、_________以及變化規(guī)律的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué),認(rèn)識化學(xué),研究物質(zhì),創(chuàng)造物質(zhì),使世界變的絢麗多彩。28、硫在空氣中燃燒發(fā)出_________火焰,而在氧氣中燃燒發(fā)出___________火焰,放出熱量,生成一種刺激性氣味的氣體二氧化硫其文字表達(dá)式為:_________________________29、做鐵絲到氧氣里燃燒的實驗時,系上一根火柴的原因是:_______________,集氣瓶底預(yù)先放少量的水或細(xì)砂的目的是:_________________。實驗中所觀察到的現(xiàn)象是:_____________________________________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____________________________________。30、桌上有一個空杯,杯里____的體積約占杯容積的1/5;_________的體積約占杯容積的4/5。（1）空氣中含量最多的氣體是_______;（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_________;（3）石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和水底會出現(xiàn)白色物質(zhì),說明空氣中含有_________;（4）干燥的餅干放在空氣中一段時間后會變軟,說明空氣中含有___________。31.張老師在化學(xué)實驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì)：①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀?，F(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放（填序號）單質(zhì)純凈物物質(zhì)化合物混合物三、簡答題（本大題共2題，每題4分，共8分。）32、如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？用向上排空氣法收集氧氣時，如何驗滿？33、主要有那些物質(zhì)污染空氣？這些污染物來自哪里？四、實驗題（20分）34、電解水實驗：用的電源是，負(fù)極產(chǎn)生的是，正極產(chǎn)生的是，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為，電解水的實驗說明水是由和兩種元素組成，35、下圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題:（1）、儀器①的用途:__________,儀器②的名稱是_________③的名稱是_________。（2）、若用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,應(yīng)將發(fā)生裝置_______（填序號,下同）和收集裝置_______或____相連接,實驗時還需在__________放上一團(tuán)棉花,其目的是:____________________________，若用C裝置收集氣體時，當(dāng)實驗完畢后，應(yīng)該先（填“將導(dǎo)管撤